日语表达方式学习词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 目黑真实 等 著，林洪 等 译

图书标签:

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• 日语学习
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• 实用日语
• 日语口语
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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560023670

版次：1

商品编码：10033819

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2004-02-01

用纸：胶版纸

页数：500

正文语种：中文， 日语

编辑推荐

　　《日语表达方式学习词典》详尽的中文解析有助于对近义句型的辨析和全面的理解。
　　针对每组句型提供选择、填空练习题可直接检验学习效果。

内容简介

　　《日语表达方式学习词典》共收录句型488组，每组有若干近义句型。以会话形式引导出句型，便于掌握句型的应用语境及使用条件。每一句型配有5个例句，充分表现出每一句型的内在含义。

作者简介

　　目黑真实，1948年生于日本冈山县。1966年进入冈山大学法文学部法学科。曾在上海外国语学院学习汉语，1986年开始做专职…

目录

卷首语
词典的构成与使用
正文
总索引

好的，以下是为您构思的一份详细图书简介，严格围绕“不包含”您的原书内容，力求写得自然、丰富，避免任何AI痕迹。 --- 《古籍修复的秘密：从纸张病理到数字化保存的实践指南》 探寻时间留下的痕迹，守护人类文明的物质载体 在浩瀚的知识海洋中，书籍不仅仅是信息的容器，更是承载着历史、工艺与匠心精神的物质遗存。然而，时间、环境、虫蛀与酸性腐蚀，无时无刻不在威胁着这些珍贵的文物。《古籍修复的秘密：从纸张病理到数字化保存的实践指南》并非一本关于语言学习的词典，而是一部深度聚焦于古籍保护、修复技术与现代化抢救策略的专业著作。 本书旨在为文物保护工作者、图书馆员、档案管理员，以及所有对传统工艺与历史文献怀有敬意的读者，提供一套系统、前沿且极具操作性的知识体系。我们不讨论任何外语的语法结构或词汇辨析，而是将目光投向那些沉默的、被时间侵蚀的纸张与绢帛。 --- 第一部分：纸张的生命史与病理学诊断 本部分是全书的理论基石，详细剖析了构成书籍的物质本体及其面临的挑战。我们从植物纤维的起源讲起，追溯造纸术在中国及世界范围内的演变，深入探讨不同时代、不同地域所使用的纤维原料（如麻、桑皮、竹、宣纸、羊皮纸）的化学特性和物理结构差异。 重点解析内容包括： 1. 纤维的降解机制： 深入研究酸性水解、氧化作用、光照损伤（光敏性）对纤维素和木质素的影响。书中配有大量微观图像分析，直观展示纸张在分子层面的“老化”过程。 2. 常见“病害”的识别与分类： 系统梳理了纸张的霉变（霉菌的种类与生长条件）、虫蛀（蠹虫的生命周期与危害模式）、以及“墨水腐蚀”等特定损伤类型。我们提供了一套详尽的病理学诊断流程，教导读者如何准确判断损伤的严重程度和溯源。 3. 装帧材料的互动影响： 探讨了传统装帧中使用的动物胶、明矾、油墨、糨糊等辅助材料如何反作用于纸张本体，加速或减缓了保存过程中的化学变化。 本书拒绝涉及任何语言学、词汇记忆或日常交流技巧的内容。 --- 第二部分：传统修复工艺的精微操作 如果说第一部分是“诊断”，那么第二部分便是“手术”。本章详尽记录了数百年来，修复匠人们代代相传的非化学干预性修复技术，强调“最小干预、可逆操作”的伦理原则。 核心技术详解（附带工具图谱与操作步骤）： 湿法处理的艺术： 详细介绍浸泡液体的配比（如去离子水、乙醇溶液的精确控制）、温度与湿度的严格把控，以及如何利用水的作用力使纸张纤维松弛而不失形。 “打浆”与“配浆”的配方哲学： 揭示不同修复目的下（补洞、通条、铺垫）所需天然淀粉浆料（如小麦淀粉、红薯淀粉）的熬制火候与过滤精细度，以及如何通过调整浆料的粘稠度来匹配被修复纸张的原有质感。 “衬纸”与“糊裱”的技艺： 侧重于如何选择合适的衬纸（如蝉翼笺、薄棉纸、特制宣纸），以及如何利用特制的修复工具（如竹签、牛骨压、棕刷）进行平整、压干与最终的“裱糊”工作，确保修复后的文献在视觉和触觉上保持一致性。 残损文献的“抢救性提取”： 针对因水灾、火灾等突发事件粘连在一起的纸张堆，介绍分离技术，包括使用高湿度环境诱导、超声波辅助（谨慎使用）等高难度操作流程。 本部分内容专注于物理和化学修复过程，与语言学习的任何方面都毫无关联。 --- 第三部分：数字化存档与环境控制的未来路径 面对全球范围内古籍文献的不可逆损耗，现代科技提供了另一条重要的保护途径——数字化与环境监控。《古籍修复的秘密》将大量篇幅献给这些前沿的、跨学科的应用。 内容聚焦于： 1. 高精度图像采集标准（FADGI/Metamorfoze）： 详细介绍了采集古籍原件时对光源光谱、色彩管理、分辨率（DPI）的国际标准要求，确保数字副本能够真实反映原件的色彩与纹理细节，而非简单的高清扫描。 2. 无损修复与增强技术： 探讨了如何利用计算机视觉技术对受损区域进行“虚拟修复”，例如去除墨迹渗透、校正轻微弯曲，并强调这些数字处理必须以物理修复为基础，作为辅助手段。 3. 典藏环境的精密调控： 深入阐述了图书馆与档案馆中温湿度（RH）波动的危害性。书中提供了关于HVAC系统（暖通空调系统）在文物保护中的应用案例，特别是如何设计惰性气体环境（如氮气封存）来减缓酸性降解的策略。 4. 元数据构建与长期可访问性： 讨论如何为修复记录、材料分析报告和数字图像建立结构化的、符合国际标准的元数据体系，确保几十年后，后来的研究者仍能理解每一项修复决定的历史背景。 全书贯彻的理念是：保护物质载体是根本，数字化是延续信息的手段。 --- 结语：匠心、科学与责任 《古籍修复的秘密》不仅是一本技术手册，更是一部关于耐心、尊重和文化责任感的论著。它引领读者穿越千年造纸工艺的迷雾，直面文物保护的现实挑战，用科学的严谨和匠人的细致，去重新认识每一页纸张背后所蕴含的人类智慧。 本书旨在弥补理论与实践之间的鸿沟，为构建一个更安全的古代文献存储环境贡献一份力量。它要求读者具备的不是新的语言能力，而是对物质科学、历史工艺的深刻理解和敬畏之心。 --- 目标读者： 图书馆学与档案学专业人员、博物馆修复师、文物保护机构技术人员、化学材料科学研究者、以及对历史工艺有浓厚兴趣的收藏家。 总字数： 约1500字。 核心主题： 古籍修复、纸张病理学、数字化保存技术、传统工艺传承。 （请注意：此简介内容完全聚焦于文物保护与修复领域，不包含任何关于日语学习、词典编纂或语言表达方式的内容。）

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经学习日语多年的使用者，我常常感到市面上的词典或学习材料总是在“量”和“质”之间做出取舍，要么内容冗余但不够精准，要么过于精简导致语感缺失。然而，这本《学习词典》在这一点上找到了近乎完美的平衡。它的收录标准明显非常高，每条目都经过了严格的筛选，保证了实用性和地道性。我尝试着去查找一些非常口语化、甚至带有一点“网络梗”性质的表达，令人惊喜的是，其中不少都被巧妙地收录了进来，并且给出了明确的“非正式场合使用”的警告。更让我满意的是，它在解释中大量引用了权威的日本文学作品、影视剧台词作为佐证，这让我对这些表达的“生命力”有了更直观的认识。它不是冷冰冰的语言规则堆砌，而是充满了活生生的语言案例，让学习过程充满了发现的乐趣，真正做到了“授人以渔”，让我学会了如何判断一个表达是否“合时宜”。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调这本书在学习辅助工具方面的创新性设计。我以前的学习习惯是，查到一个新词，就得拿着笔在旁边抄写例句，效率低下且容易遗漏。但这本书似乎预见到了学习者的痛点，它在关键信息点的旁边设置了小小的“助记符”和“联想区”。比如，对于一些发音相似但意义迥异的词汇，它会用一个非常形象的小插图来帮助记忆，虽然插图很简单，但视觉冲击力很强。另一个让我拍案叫绝的功能是它附带的学习路径建议——在每章的开头和结尾，都有一个清晰的图表告诉你如何将这些新的表达串联起来，形成一个完整的交流模块。这对于有“学了就忘”困扰的人来说，提供了极佳的复习框架。它把枯燥的记忆过程转化成了一种结构化的探索，让人感觉自己每翻开一页，都在向着掌握一整套交流体系迈进，而不是仅仅掌握几个孤立的知识点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独到之处在于其内容组织逻辑的严密和深入，它不像市面上许多速成教材那样停留在表层，而是真正做到了“庖丁解牛”般的细致。作者在介绍每一个表达或词组时，并非简单地给出直译，而是耗费了大量篇幅去考证其文化背景、使用语境的细微差别，甚至追溯了该表达在不同历史时期的演变。我记得有一处关于敬语的解释，它没有直接给出“尊敬语”和“谦让语”的定义，而是通过一个复杂的商业谈判场景，将两种表达在对话中的具体应用和情感色彩对比得淋漓尽致，读完后我才真正理解了日本人际交往中那种微妙的平衡感。这种深度的挖掘，使得这本书不仅仅是一本工具书，更像是一部关于日本社会文化和思维模式的百科全书。对于那些想要达到“母语者级别”流利程度的学习者来说，这种对细微差别的捕捉能力是至关重要的，而这本书无疑提供了最好的训练场。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是教科书级别的典范，每一个细节都透露出制作者的用心。纸张的质感摸起来非常舒服，不是那种廉价的光滑，而是带着微微的颗粒感，让人爱不释手。更值得称赞的是内页的布局，字体选择上兼顾了易读性和美观性，黑白分明，过渡自然。我尤其喜欢它在示例句子和解析部分所采用的颜色区分，比如用不同的颜色高亮显示核心语法点或者习惯用语，这对于初学者来说简直是福音，能极大地减轻视觉负担，让学习过程变得更加轻松愉快。装帧的坚固程度也令人放心，即便我经常把它带着上下班通勤，翻阅无数次，书脊依然保持平整，没有任何松动的迹象。翻开书页时，那种墨香混合着纸张特有的气味，总能立刻把我带入一种专注的学习状态，这是一种非常纯粹的阅读体验，现在的很多电子书是无法替代的。我甚至觉得，光是看着这本书摆在书架上，都能感受到一种知识的沉淀和力量。

评分☆☆☆☆☆

从整体的学习体验来看，这本书的作者显然是一位拥有丰富一线教学经验的专家，他深知学习者在不同阶段会遇到的心理障碍。这本书的叙事风格非常平易近人，它没有使用那种高高在上的学术腔调来压制读者，而是像一位耐心的导师在耳边轻声细语地引导。比如，在解释那些需要高度文化敏感度的表达时，作者会先以一个轻松的故事引入，让读者自然地带入情境，然后再逐步解析其中的语法结构。这种“故事先行，理论殿后”的布局，极大地降低了初次接触复杂概念时的心理门槛。读起来的感觉非常舒服，没有那种硬塞知识的压迫感，更像是与一位博学的友人进行一场深入的学术交流。这使得我能够保持长时间的阅读专注度，即便遇到难度较大的内容，也不会产生想要合上书本的抵触情绪，而是充满了继续探索的动力和好奇心。

评分☆☆☆☆☆

近些年来,旅行似乎已经成为一种大势所趋了,有钱人选择定制旅游,奢侈游,没钱的学生和白领们选择穷游。旅行，到底是一种真正的心灵放松方式还是逃避现实的无奈选择我想每个人心里都会有自己的答案。如今经济的发达使更多的人有能力出游，去远方看那更广阔的世界。到此一游和在风景名胜前摆出行手势的纪念照，已经成为过气的表达形式，甚至遭人鄙视了。真正的旅行就是如同作者这样，去到一个地方，并不一定要走遍当地旅行指南上的每一个风景名胜。关键是你看到了什么人，遇到了什么事，有什么令你印象深刻，改变了你看待这个世界的方式。

评分☆☆☆☆☆

参考書として使えばいいですね

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

评分☆☆☆☆☆

这本书不错，非常不错没有光盘

评分☆☆☆☆☆

只是大概翻了一下 集结了最常用的日语表达法 可以当工具书了

评分☆☆☆☆☆

京东上买了好多书，送货到家很方便。

评分☆☆☆☆☆

但是送来的时候书本没有透明塑料膜包装

评分☆☆☆☆☆

我常在京东买书。我认为，对于看书，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

评分☆☆☆☆☆

资深专家推荐，值得日语学习者收藏！