轻松英语名作欣赏：灰姑娘（小学版）（附光盘1张） [Cinderella] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[德] 格林（Grimm J） 著，韩蜜 译

图书标签:

• 英语绘本
• 儿童文学
• 灰姑娘
• 经典童话
• 小学英语
• 分级阅读
• 故事书
• 附带光盘
• 英语学习
• 童话故事

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560087368

版次：1

商品编码：10035322

品牌：外研社

包装：平装

外文名称：Cinderella

开本：32开

出版时间：2009-07-01

用纸：胶版纸

页数：77

正文语种：中文， 英语

附件：光盘

内容简介

　　20个原汁原味的英文经典故事，4个级别适合小学一至五年级。《灰姑娘》中包含中文译文、生词注释、语法讲解和小练习，更有英文歌曲、配乐分角色朗读CD、英文小剧本，听故事，唱唱歌，排排戏，让英语听读成为真正的快乐体验！绘声绘色悦读经典。

内页插图

目录

第1章　灰姑娘
第2章　灰姑娘的仙女教母
第3章　宫廷舞会
第4章　水晶鞋
做做题
唱唱歌
排排戏
故事译文
习题答案
图解重点词汇

《绿野仙踪》：奥兹国的奇幻之旅与心灵成长 作者： L·弗兰克·鲍姆 (L. Frank Baum) 译者： （根据实际出版情况填写） 出版社： （根据实际出版情况填写） --- 内容提要： 《绿野仙踪》（The Wonderful Wizard of Oz）是美国作家L·弗兰克·鲍姆于1900年首次出版的儿童文学经典，自问世以来，它以其瑰丽的想象力、鲜明的人物塑造和深刻的寓意，跨越时代与国界，成为全球公认的文学瑰宝。本书讲述了堪萨斯州一个名叫多萝西·盖尔的孤女，被一场突如其来的龙卷风卷离家园，连同她的小狗托托一起，被抛到了神秘而遥远的“奥兹国”。 多萝西的房子恰好砸中了东方邪恶女巫，解放了芒奇金人。为了找到回家的路，她被告知必须前往翡翠城，觐见伟大的奥兹巫师。在前往翡翠城的“黄砖路”上，多萝西邂逅了三个渴望获得内心缺失品质的同伴：没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小的狮子。他们结伴而行，共同面对沿途的艰险，与各种奇特的生物和邪恶的力量周旋，最终揭开奥兹巫师的秘密，并在这个过程中，每个人都发现了自己早已拥有的宝贵特质。 --- 核心情节与人物剖析： 一、被卷入的奇遇： 故事伊始，作者细致地描绘了堪萨斯州平原的单调与多萝西对家的眷恋。龙卷风的到来是故事的转折点，它不仅是物理上的位移，更是多萝西心智成长的起点。她带着托托，穿着被砸死的东方女巫遗留下的神奇银鞋（后在电影版中改为红宝石鞋），踏上了充满未知与希望的旅程。 二、黄砖路的召唤与伙伴的集结： “黄砖路”是《绿野仙踪》中最具象征意义的元素之一，它代表着目标、指引与探索精神。 1. 稻草人（The Scarecrow）： 稻草人渴望拥有“脑子”。他聪慧、富有逻辑，总能在关键时刻提出巧妙的解决方案，尽管他一直认为自己头脑空空。他的经历揭示了智慧并非外在授予，而是通过实践和思考自然产生的。 2. 铁皮人（The Tin Woodman）： 铁皮人原本是一个伐木工人，因被女巫的诅咒而逐渐被替换成锡片，最终失去了心脏。他极其善良、富有同情心，常常为他人的不幸而流泪（尽管眼泪会让他的关节生锈）。他渴望爱与情感，但他的行动早已证明了他拥有最柔软、最体贴的“心”。 3. 胆小的狮子（The Cowardly Lion）： 狮子是森林之王，本应威风凛凛，但他却认为自己是世界上最胆小的人。他加入队伍，是为了向奥兹巫师索要“勇气”。然而，在保护多萝西和朋友们免受危险的过程中，他一次次地展现出无可匹敌的英勇，证明了真正的勇气并非没有恐惧，而是在恐惧面前依然选择行动。 三、翡翠城的幻象与奥兹巫师的真相： 当四人到达宏伟的翡翠城时，他们发现这座城市的一切都被绿色笼罩，居民都佩戴着绿色的眼镜，相信眼前的光芒都是真实的。 奥兹巫师——一个看似无所不能的形象，对四人提出了严苛的条件：他们必须去消灭西方女巫，才能满足各自的愿望。这部分情节充满了冒险和对权威的挑战。西方女巫利用她的黑暗魔法和她所奴役的猴子军队，对四人进行围剿。多萝西在伙伴们的帮助下，最终用一桶水融化了西方女巫，完成了看似不可能的任务。 当他们返回翡翠城，准备接受奖赏时，多萝西意外地揭穿了奥兹巫师的真面目——他不过是一个来自奥马哈的普通人，通过气球和幻灯片等机械装置来营造神迹。 四、觉醒与归属： 尽管奥兹巫师并非魔法大师，但他却以他特有的方式帮助了多萝西的朋友们： 给予稻草人“智慧”： 塞给稻草人一碗麦麸和一根大头针，告诉他这是“真正的智慧”。稻草人立刻明白了，他此前解决问题时展现出的正是智慧。 给予铁皮人“爱”： 授予他一个丝绸填充的心脏，象征着他已经拥有的仁慈和同情心。 给予狮子“勇气”： 让他饮下一瓶“勇气药水”（实际上是糖水），狮子在饮下后立刻自信倍增，意识到他的勇敢从未消失。 五、回家的魔力： 对于多萝西来说，回家的愿望最为迫切。奥兹巫师试图用他的气球带她回去，但气球意外飞走。最终，南方的善良女巫格林达出现，揭示了银鞋（红宝石鞋）的真正力量：只要多萝西闭上眼睛，许下回家的愿望，并用脚尖敲击三次，她就能瞬间回到堪萨斯。 多萝西最终与她的伙伴们依依惜别，带着对这段旅程的深刻理解，回到了她熟悉的农场。她明白了，她所思念的家园，以及她所需要的爱、智慧和勇气，从未远离，它们一直都在她自己的心中。 --- 文学价值与主题深度： 《绿野仙踪》超越了简单的童话叙事，触及了多重深刻的主题： 1. 对美国精神的隐喻（社会经济解读）： 许多评论家认为，这本书是美国镀金时代末期社会政治环境的象征性写照。奥兹国可以被解读为华盛顿特区，稻草人代表农民（缺乏“头脑”思考经济问题），铁皮人代表工业工人（失去“心”的感受），狮子可能指代威廉·詹宁斯·布莱恩（一位具有狮子般声音但缺乏决断力的政治家），而银鞋（或红鞋）则被视为白银自由铸造运动（Silver Standard）的希望。 2. 自我实现与内在力量： 最核心的主题是关于自我价值的探索。故事反复强调，我们所寻求的终极目标（智慧、勇气、爱）并非通过外部的权威或魔法来获得，而是在追寻的过程中，通过实践和自我认知自然而然地觉醒。 3. 家的意义： 多萝西的旅程是对“家”概念的探索。她跨越了最奇幻的国度，见识了最不可思议的景象，最终发现，无论世界多么广阔，最安全、最温暖的地方永远是她出发的原点——家。 目标读者： 本书语言生动、情节紧凑，充满了色彩斑斓的想象力。它非常适合小学高年级到初中阶段的青少年读者，不仅能激发他们对阅读的兴趣，还能在轻松愉快的阅读体验中，引导他们思考自我认知、友谊的力量以及勇敢面对挑战的意义。其丰富的想象力也为更深入的文学鉴赏打下了坚实的基础。 --- 版本特点（此为综合性描述，非特定版本内容）： 本册图书收录了L·弗兰克·鲍姆的经典原著，旨在以清晰、流畅的语言呈现这个永恒的故事。它不仅保留了原著的奇幻色彩和深刻内涵，还可能配备精美的插图，帮助读者更好地进入奥兹国的奇妙世界。通过多萝西的眼睛，读者将发现，即便是最平凡的人，也能拥有非凡的潜力。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，如果你正在为小学阶段的孩子寻找一本既能让他们爱上阅读、又能接触到地道、简易英语的入门读物，那么这本《轻松英语名作欣赏：灰姑娘》绝对值得拥有。它绝不是市面上那些粗制滥造的“应试英语”教材的翻版，而是一份充满诚意的文化和语言启蒙礼物。它的成功不在于教会了孩子多少语法规则，而在于成功地在孩子心中播下了一颗“英语是可以被理解和享受的”种子。这种内在的驱动力，比任何外部的督促都来得持久和有效。阅读完这个经典故事后，我发现我女儿对西方文化也产生了浓厚的兴趣，她开始主动去了解更多关于童话的背景知识。这本书成功地将文学欣赏、英语学习和文化认知融为一体，对于培养孩子终身学习的兴趣，起到了一个极佳的开端作用，是一次非常成功的阅读体验投资。

评分☆☆☆☆☆

那张附带的光盘，可以说是这个学习套装的“点睛之笔”，大大提升了性价比。我原本对附赠光盘的制作质量不抱太大期望，通常这种附件要么音质粗糙，要么就是朗读者语速过快或带有浓重口音。然而，这张《灰姑娘》的光盘表现得异常出色。录制采用了非常专业的配音演员，声音温暖、清晰、富有感情，尤其是对不同角色的声音处理，比如继母的尖酸刻薄和仙女教母的慈祥和蔼，都拿捏得恰到好处。更重要的是，它的朗读速度控制得非常适中，既不至于慢得让人不耐烦，也绝对没有快到让孩子跟不上。我通常会在晚餐后让女儿戴上耳机听几遍，她听着听着，自己就开始模仿那些语调和发音。这种听力输入对于磨耳朵、建立正确的语音语调习惯至关重要，比单纯看书本上的文字更有助于她未来的口语发展。可以说，光盘提供了了一个完美的“听力范本”。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我给孩子买过不少所谓的“双语读物”，很多都是中英对照的翻译本，结果呢？孩子要么只看中文故事，要么就是被密密麻麻的英文和中文夹杂在一起搞得晕头转向，根本达不到学习的目的。但这本《灰姑娘》却明显高明得多。它不是简单地把英文句子下面紧跟着中文翻译，而是采用了更注重沉浸式的设计。重点词汇和短语会在正文中被巧妙地突出或配以插图解释，这使得孩子在阅读遇到障碍时，能即时获得支持，而不用费力地去翻后面的词汇表，从而保证了阅读的流畅性。我观察到，当她读到关键情节时，会习惯性地去理解英文原文的含义，而不是直接跳过去看翻译。这背后体现了编者对于小学阶段认知特点的深刻理解——学习外语的早期阶段，维持阅读的“心流”比追求完美的准确性重要得多。这本书的成功，在于它营造了一个“只需要读，不需要查”的友好环境，极大地保护了孩子初学英语时的自信心和好奇心。

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，这套书的辅助材料设计得非常人性化，考虑到了“学完”之后的巩固环节。虽然主要内容是故事阅读，但书的后半部分附带的练习部分，设计得非常巧妙，完全避开了枯燥的填空和背诵。比如，有一些简单的连线题，要求将故事中的关键道具（如南瓜马车、水晶鞋）和对应的英文单词连起来；还有一些非常基础的“看图说话”小任务，鼓励孩子用书中学到的简单句式来描述图片。这些活动看起来像游戏，实则是在巩固词汇和句型结构。最让我欣赏的是，它没有设置严苛的评分机制，而是鼓励孩子大胆尝试。我家孩子做完这些小练习时，那种完成任务的满足感远超于做了一张试卷。它巧妙地将阅读的“输入”和语言的“输出”联系起来，形成了一个小小的、自给自足的学习闭环，真正做到了寓教于乐。

评分☆☆☆☆☆

这本《轻松英语名作欣赏：灰姑娘（小学版）（附光盘1张）》简直是为我家那个好动的五年级“小豆包”量身定做的学习伴侣！我原本还担心她会对英语原著故事产生抵触情绪，毕竟那些拗口的句子和复杂的词汇对她来说简直是天书。但翻开这本书，我的顾虑一下子就烟消云散了。首先，这书的排版设计就深得我心，色彩明快而不刺眼，插图精致且充满童趣，每一页都像在邀请小读者一同进入那个充满魔力的童话世界。我女儿光是看图就已经乐不可支了，她会指着那些穿着华丽礼服的配饰问我这是什么，我就可以顺势教她一些简单的英文单词，这种“无痛学习”的效果比我死板地让她背诵单词表要强上百倍。更绝的是，它对原著故事进行了精妙的改编和简化，保留了灰姑娘的核心情节和善良美好的主题，但用词却非常贴合小学生的认知水平，读起来朗朗上口，很有节奏感。我试着让她自己大声朗读几段，她竟然能磕磕绊绊地读下来，那种成就感让她兴奋得不得了。这套书的精髓，就在于它成功架起了一座从中文理解到英文接触的桥梁，让孩子在享受故事乐趣的同时，不知不觉地积累了对英语语感的初步培养。

评分☆☆☆☆☆

前几年莫拉克台风把一个原住民的村落毁掉了。这个村落在日本统治时期已经有相当毁坏。重建的时候，人们就认为要重建一个更像原来原住民味道的村落，生活中的每一个细节都要考察——耳坠、发式、手镯、衣服、屋子等。如果用旧的方法，就是要去台湾三个收藏原住民资料最多的地方去填单子，一个是历史博物馆，一个是中研院的民族学研究所，一个是台大的人类学系。现在不用了，输入“原住民”就可以找到相应的信息。

评分☆☆☆☆☆

这么好想去掉吗。在你面前你可以去的话！这么大概也不是那么容易了！这样我想说了一个劲往返的哥拾金不昧

评分☆☆☆☆☆

书很好，比较满意

评分☆☆☆☆☆

到京东买书。多读书，读好书。 　　读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？ 　　有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？ 　　我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。 　　首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。 　　书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。 　　书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。 　　书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，可得刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好？ 　　书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。 　　历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。 　　培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！

评分☆☆☆☆☆

朋友家的妮子用，包装很好正品图书

评分☆☆☆☆☆

好的，不错，很值得购买

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

孩很喜欢听，就是光盘很容易就坏

评分☆☆☆☆☆

这个书我今天就收到了，速度太快了，很喜欢京东啊，买书很方便啊，送货上门噢，今天天气不太好，快