土木工程專業研究生係列教材:彈性與塑性力學 [Elasticity and Plasticity]

土木工程專業研究生係列教材:彈性與塑性力學 [Elasticity and Plasticity] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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[美] 陳惠發 等 著,餘天慶 等 譯



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發表於2024-11-24

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圖書介紹

齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112060740
版次:1
商品編碼:10060752
包裝:平裝
外文名稱:Elasticity and Plasticity
開本:16開
齣版時間:2004-06-01
用紙:膠版紙
頁數:335
字數:525000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  彈性力學和塑性力學是固體力學中的兩個重要基礎理論,本書一篇講述彈性力學理論,第二篇講述塑性力學理論。
  矢量和張量分析是彈性力學和塑性力學的重要數學工具,矢量和張量的指標記法及運算方法首先在一章中闡述。第二至四章講述彈性的基本概念和理論,第五至七章講述塑性的基本概念和理論,第八章是關於金屬的塑性理論,第九章簡要地介紹求解彈性和彈塑性問題的有限元方法。
  本書是土木工程專業研究生係列教材之一,也是為瞭適應大學進行“雙語教學”的需要而編寫的。本書適用於機械、土木、航空航天、交通、材料等專業的大學本科和研究生的教學用書,也可作為工程師的提高和研究參考書。

內頁插圖

目錄

符號錶
第一篇 彈性力學理論
第1章 矢量和張量
1.1 引言
1.2 坐標係
1.3 矢量代數
1.4 標量積
1.5 矢量積
1.6 三重積
1.7 標量場和矢量場
1.8 指示記法與求和約定
1.9 δij符號
1.10 εijk符號
1.11 坐標的變換
1.12 笛卡爾張量的定義
1.13 張量性質
1.14 各嚮同性張量
1.15 商法則
1.16 例題--指標記法
1.17 麵積分--體積分
1.18 習題
第2章 應力分析
2.1 引言
2.2 一點的應力狀態
2.3 Cauchy應力公式
2.4 應力主軸
2.5 正應力和剪應力的駐值
2.6 純剪切狀態
2.7 八麵體應力
2.8 偏應力張量
2.9 例題一兩種應力狀態的比較
2.10 應力的Mohr圖解錶示
2.11 應力的幾何錶示
2.12 平衡方程
2.13 習題
第3章 應變分析
3.1 引言
3.2 一點的應變狀態
3.3 Cauchy應變公式
3.4 主應變
3.5 八麵體應變
3.6 偏應變張量
3.7 應變的Mohr圖解錶示
3.8 應變-位移關係
3.9 應變協調方程
3.10 習題
第4章 彈性應力-應變關係
4.1 引言
4.2 基本假設
4.3 建立彈性材料模型的必要性
4.4 定義
4.5 各嚮同性材料的綫彈性應力-應變關係
4.6 虛功原理
4.7 彈性固體的應變能和餘能密度
4.8 各嚮異性、正交各嚮異性及橫嚮各嚮同性綫彈性應力-應變關係
4.9 非綫彈性應力-應變關係
4.10 彈性固體的惟一性、穩定性、正交性和外凸性
4.11 各嚮同性材料的增量應力-應變關係
4.12 基於割綫量的增量關係
4.13 變模量增量應力-應變模型
4.14 總結
4.15 習題
4.16 參考文獻
第二篇 塑性力學理論
第5章 單軸狀態下材料的特徵和模型
第6章 屈服準則
第7章 塑性應力-應變關係
第8章 金屬的塑性理論
第9章 塑性理論在金屬中的應用
部分習題答案

前言/序言


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用戶評價

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評分

很滿意,多讀書,讀好書

評分

深造用,其實我還沒開始看

評分

不錯,不錯,很好,是土木人必備的一個圖書,推薦大傢購買

評分

不錯的書,基礎入門級的,抓緊看

評分

提高效益,亦可謂“教學相長”。

評分

書是正版,上學時的教材,買過好幾本都找不到瞭

評分

很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。   古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。   記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。   迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。   從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可

評分

書不錯,上課用

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