现代草坪养护管理技术问答 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　本书作者是常年从事草坪建植与养护的专家、教授，汇集多年的经验精华，针对日常工作和培训中操作人员普遍困惑的、常见的问题，以问答形式全面阐述了有关草坪建植与管理的基本知识和技术措施，强调了“建”与“养”的关系，突出了科学建植是养护管理的基础；具体介绍了草坪灌水、施肥、修剪、滚压，打孔、疏草等养护措施的技术方法；同时对目前我国草坪上发生的主要病、虫、草害的识别与诊断及有效控制方法，作了详细介绍。书中还有大量病、虫、杂草彩图，便于对症施治。同时为了便于读者查找问题，本书还特意将问题进行归类，类似索引。
　　该书可供草坪科技工作者、从事草坪养护的管理人员、植保工作者、农林院校师生及其他相关草坪业生产者阅读和参考。

目录

第一部分 草坪与草坪建植
第一章 草坪、草坪业、草坪草
一、草坪的概念和历史
1．什么是草坪
2．草坪与地被有什么区别
3．最早的草坪出现在什么时候

二、关于草坪行业
4．草坪的价值有多大
5．世界的草坪业有多大
6．现代草坪业是怎么发展起来的
7．我国的草坪都用在哪些方面

三、草坪草概念、特征和分类
8．什么是草坪草
9．草坪草有何特征
10．草坪草可以分几类
11．什么是冷季型草
12．什么是暖季型草
13．冷季型草与暖季型草的主要区别是什么

四、草坪草种和品种
14．常用的冷季型草有哪些
15．如何识别高羊茅
16．高羊茅有哪些品种
17．如何识别匍匐翦股颖
18．匍匐翦股颖有哪些品种
19．如何识别多年生黑麦草
20．多年生黑麦草有哪些品种
21．如何识别草地早熟禾
22．草地早熟禾有哪些品种
23．细羊茅是一种草坪草吗
24．常用的暖季型草有哪些
25．如何识别结缕草
26．马尼拉是哪种草坪草
27．天鹅绒草或台湾草是哪种草坪草
28．如何识别狗牙根
29．如何识别野牛草
30．如何识别雀稗
31．夏威夷草是哪种草坪草
32．天堂草是哪种草坪草
33．马蹄金（草）是哪一类草坪草
34．麦冬是草坪草吗
35．我国特有的草坪草有哪些
36．冷季型草和暖季型草各有什么生长特点
37．什么是过渡地带草坪
38．什么是蓝标草种
39．影响种子质量的主要因素是什么

第二章 如何建植新草坪
一、草坪建植的步骤与建植前的规划
1．建植新草坪包括哪些步骤
2．建植前为什么首先要进行场地的环境调查与土壤评价
3．如何开展场地的环境调查与土壤评价
4．如何规划和准备场地

二、草坪草种的选择与混播
5．新建草坪选择草种的原则有哪些
6．什么是草坪草的混播
7．为什么常选用草种混播的方法建植草坪
8．草坪混播有哪些原则
9．草地早熟禾能用在我国南方吗
10．高羊茅可以用在我国哪些区域
11．多年生黑麦草可以单播建植草坪吗
12．暖季型草能用在我国的北方吗
13．结缕草可以用在高尔夫球场的果岭上吗
14．狗牙根有哪些常用品种
15．什么草比较耐干旱

三、盐碱地草坪建植
16．什么草坪草能用在土壤的盐碱地区
17．盐碱地建植草坪应具备哪些条件
18．盐碱地建植草坪应该采取哪些措施
19．匍匐翦股颖耐盐碱的品种有哪些
20．高羊茅耐盐碱的品种有哪些
21．海滨雀稗有哪些耐盐碱品种

四、草坪坪床制作
22．草坪坪床制作有哪些步骤
23．坪床的制作标准是什么
24．如何清理新建草坪的场地
25．如何进行场地表层土壤翻耕
26．什么是草坪土壤改良
27．如何改良草坪土壤
28．常用的草坪土壤改良材料有哪些
29．如何保证坪床的平整

五、草坪种植
30．草坪建植有哪些方法
31．如何确定草坪播种日期
32．采用种子直播法建坪一般需要播多大量
33．草坪种子直播的方法有哪些
34．人工播种有哪些程序，如何操作
35．草坪播种的深度如何把握
36．草坪播种后必须进行覆盖吗
37．无纺布覆盖有哪些作用
38．用哪种规格的无纺布好
39．什么情况下掀除无纺布，怎样掀除
40．营养繁殖建坪法有哪几种
41．满铺草皮的施工需要注意什么
42．草坪播种后应该采取哪些管护措施

六、草坪植后管理
43．幼苗养护管理的目标是什么
44．怎样实施幼苗期的养护管理措施
45．草茎种植后管理需要注意什么
46．铺草皮后需要如何管理
47．草坪成坪的标准是什么

七、匍匐翦股颖草坪建植与管理
48．匍匐翦股颖可以作为绿地草坪使用吗
49．匍匐翦股颖建植草坪应注意哪些问题

第二部分 草坪养护技术
第三章 草坪水分与灌溉
第四章 草坪营养与施肥
第五章 草坪修剪
第六章 草坪辅助管理技术
第七章 草坪病害的识别与防治
第八章 草坪害虫的识别与防治
第九章 草坪杂草的识别与防治
第十章 草坪绿地养护实例
附录
参考文献
病害、虫害及杂草（彩图1～彩图85）

精彩书摘

　　第一章　草坪、草坪业、草坪草
　　一、草坪的概念和历史
　　 1．什么是草坪
　　 草坪（turf）是指多年生低矮草本植物在天然形成或人工建植后经养护管理（通常需要定期修剪）而形成的相对均匀、平整的草地植被。其目的是为了保护环境、美化环境，以及为人类休闲、游乐和体育活动提供优美舒适的场地。它包括草坪植物的地上部分以及根系和表土层构成的整体。
　　2．草坪与地被有什么区别
　　草坪与地被都是指生长得比较低矮，覆盖地面的植物群体。但是地被植物的范围比草坪更宽广，草坪是地被的一大类型。由于草坪很早以前就为人类广泛应用，长期实践中，已经形成了独立的体系，而且它的生产与养护管理也与其它地被植物不同。比如，草坪通常需要定期修剪，而很多其它地被不需要这种管理。及时的修剪可以使草地早熟禾、高羊茅、匍匐翦股颖等草坪保持平整美丽，相反，如果不对它们进行修剪，其草坪外观质量会很差。而对于三叶草、匍茎萎陵菜、小冠花、过路黄等地被则不需要定期的修剪，相反，频繁的修剪会影响这些地被的外观和正常生长。
　　3．最早的草坪出现在什么时候
　　草坪的生产和利用有着悠久的历史。人类最初利用草地美化环境应该看作是草坪的萌芽，史料记载可以追溯到两千年前，但是，有关远古时代人类利用草坪情况的文献十分缺乏，我们只能零零星星地读到。

前言/序言

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不依规矩不成方圆，这句中国的老话正在被越来越多的现代心理学和教育学研究所验证。所谓做规矩就是设定界限遵循规矩，即使在崇尚个人自由的美国，无论是科学的杂志还是通俗的育儿必读都强调要给孩子从小设定界限，甚至呼吁做规矩要从婴儿出生就开始。其中的道理很简单，那便是规矩是迟早要做的，越早做，所付的代价越小而收益越大。

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孩子就要给你和社会做规矩

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写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，本书作者是常年从事草坪建植与养护的专家、教授，汇集多年的经验精华，针对日常工作和培训中操作人员普遍困惑的、常见的问题，以问答形式全面阐述了有关草坪建植与管理的基本知识和技术措施，强调了建与养的关系，突出了科学建植是养护管理的基础具体介绍了草坪灌水、施肥、修剪、滚压，打孔、疏草等养护措施的技术方法同时对目前我国草坪上发生的主要病、虫、草害的识别与诊断及有效控制方法，作了详细介绍。书中还有大量病、虫、杂草彩图，便于对症施治。同时为了便于读者查找问题，本书还特意将问题进行归类，类似索引。该书可供草坪科技工作者、从事草坪养护的管理人员、植保工作者、农林院校师生及其他相关草坪业生产者阅读和参考。非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路书是桥，读书接通了彼此的岸书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书，就象鸟儿有了翅膀吗！然而，我们很容易忽略的是

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规矩和爱一书终于定稿。从萌念到完稿前后经历三年之久。若没有来自方方面面的鼓励和帮助，很难想象自己有能力把当初的一个念头变为现实。

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从2005年开始，利用每年假期回国探亲的机会，我和中国的父母和老师交流规矩和爱的理念和方法。有时候也深入一些家庭手把手地帮助父母建立必要的家庭规矩。2008年在一次给幼儿园家长的公益讲座中，我认识了一对家长夫妇夏弘禹先生和杨仲瑜女士。他们不仅认同规矩和爱的观念，还非常真诚地帮助我把这个理念传播给更多的中国家长。事后我才知

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由于出生在一个传统的中国知识分子家庭，我从小受到比较严格的规矩。这样的早期家教对自己产生怎样的影响这是三十多年来一直抓住自己的一个问题。从1982年进入华东师范大学心理系学习，我就开始用教育和心理学的一些理论来探索这个问题。当时正值中国改革开放初期，弗洛伊德，尼采，叔本华等西方哲学思潮冲击着每一个八十年代的大学生。长期受压抑的我开始勇敢地批判传统教育的严厉规矩而崇尚所谓的自由。但现在看来，那时所谓的批判还是缺乏理性，几乎是从一个极端到另一个极端。1999年，我在美国哈佛大学教育研究生院开始攻读儿童发展心理学的博士学位。在美国的学习生活经历不仅让我对西方的教育和心理学理论有了更深的理解，也让我能真正目睹美国家庭教育的实况。当我再次回头反思自己的早期经历时，有了非常不同的看见。我开始比较客观地认识到中国传统教育中的精华和不足。在哈佛读书期间，我自己也当了爸爸，孩子的到来让我对规矩和爱更是有了崭新的切身体验。不仅认识到规矩和爱融合的重要性，也开始探索规矩和爱如何在中国文化中得以融合。

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