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發表於2025-04-04
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圖書介紹
齣版社: 中國紡織齣版社
ISBN:9787506457644
版次:1
商品編碼:10097572
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-08-01
用紙:膠版紙
頁數:250
字數:3030000
正文語種:中文
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圖書描述
內容簡介
是基於印染企業工作過程,以培養配色打樣技能為主綫的實訓教材。全書共分為兩篇。一篇染色打樣基礎,介紹染色打樣所需掌握的安全常識、染整儀器設備、染整助劑、染料性能指標及小樣製備方麵的常識,是配色打樣人員應知應會的內容。第二篇配色打樣,以配色打樣為主綫,介紹縴維鑒彆、染料選擇與配色原理、染色方案設計、對色與調色及計算機測配色方麵的基本知識與技巧。附錄為染色小樣工技能鑒定的理論模擬試題與參考答案。
《染色打樣實訓》具有較強的實用性和可操作性,可作為高等職業院校染整技術專業實訓的教材,也可作為印染行業相關
內頁插圖
目錄
第一篇 染色打樣基礎
第一章 實驗室安全常識
第一節 實驗室規則和安全知識
一、實驗室基本規章製度
二、實驗室安全隱患和防範措施
第二節 事故急救和處理常識
一、火災
二、觸電
三、割傷
四、化學灼傷
五、燒傷
六、中毒
第三節 實驗室安全管理
一、精密儀器管理
二、化學品安全管理
三、實驗室安全守則
復習指導
參考文獻
第二章 染色打樣常用儀器設備
第一節 玻璃儀器
一、玻璃儀器種類
二、容量分析儀器使用規範
三、玻璃儀器的洗滌、乾燥和存放
第二節 染色打樣設備
一、常溫電熱恒溫水浴鍋
二、小軋車
三
精彩書摘
第一章 實驗室安全常識
學校、科研院所和工廠根據需要均可設置實驗室,但實驗室的性質和工作任務是不同的。學校實驗室是學生進行化學分析、檢驗、染整工藝實驗及實訓教學的重要場所。實驗實訓指導教師和學生有必要在進實驗室前熟悉實驗室各項規章製度和安全常識,以保證實驗和實訓教學的順利開展。
第一節 實驗室規則和安全知識
一、實驗室基本規章製度
(1)實驗室應保持安靜和良好的實驗秩序,嚴禁大聲喧嘩、打鬧,嚴禁在實驗室吸煙、吃零食或帶餐具進實驗室。
(2)實驗室應保持整潔,儀器放置要有條理。公
前言/序言
高等職業教育作為高等教育發展體係中的一個類型,豐富瞭高等教育體係結構,為培養大量高素質技能型人纔,為高等教育大眾化作齣瞭重要貢獻。當前,我國大力發展高等職業教育,除瞭緩解高等教育的供需矛盾、構建和諧社會的考慮外,更重要的是為瞭把沉重的人口資源轉化為人力資源,大量培養技能型職業人纔,增加員工人力資本的技術技能存量,提高勞動生産率,為我國經濟的健康、快速、持續發展奠定基礎。
“染色打樣實訓”作為染整技術專業的重要實踐核心課程,多年來一直沒有規範化教材,相關學校對該課程的教學都是根據以往經驗及在探索中進
染色打樣實訓 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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用戶評價
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☆☆☆☆☆
人生是一種優勝劣汰的競爭,在追求成功的道路上,良好的習慣常常是獲得成功的捷徑,即便是很小很小的好習慣,也會給人帶來意想不到的收獲。有個大學畢業生,到一傢公司應聘。麵試時,外邊等瞭許多人,看起來個個躊躇滿誌,應試者一個個被叫到經理辦公室,一個個又錶情嚴肅地走齣來。當叫到他時,他沒有像彆人那樣慌忙推門而進,而是先敲門問:“我可以進來嗎?”經理說瞭聲“可以”,他纔進去。進門後,他又輕輕地關上瞭門。幾天後,他被意外地聘用瞭。兩年後,他工作齣色,升為業務主管,與經理接觸的機會多瞭,纔把心中的疑惑說瞭齣來:“當初有人學曆比我高,為啥要聘用我?”經理說:“說實話,你哪一條都不比彆人強,我就看中你進門時很有禮貌,懂禮貌說明你有教養,有教養的人,先不說能在公司有多大的作為,起碼不會給公司製造亂子。”可見好習慣處處受人歡迎,能使自己受益無窮。
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☆☆☆☆☆
沒卵用,
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☆☆☆☆☆
你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的迴答是:是的,我願意讀上一百遍,我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢?你不會因為以前見過你的朋友就不願在見到他們瞭吧?你不會因為熟悉傢中的一切就棄傢而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好嚮導,讓我遊覽瞭祖國壯麗的萬水韆山,眾多名勝古跡,也讓我在數學的王國裏認識瞭新朋友。是她帶我領略瞭風景如畫的《桂林山水》,又到瞭氣勢非凡的《長城》
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☆☆☆☆☆
小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題,作為課外作業,讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天,這個學生迴傢後,發現老師今天給他齣瞭四道題,而且最後一道似乎有些難度。他想,以前每天的三道題,都順利地完成瞭,從未齣現過任何差錯,老師早該給我增加點分量瞭。於是,他滿懷自信地投入到解題的思考中,天亮時分,他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時,老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上,也隻是齣於好奇。結果,不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下,把它攻剋瞭。
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☆☆☆☆☆
質量真的很不錯價錢給力
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很不滿意這次壓瞭這麼久纔給發貨!
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☆☆☆☆☆
拼色講解比較詳細,對打樣工作者很有幫助
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☆☆☆☆☆
不錯的選擇,內容挺全麵的
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