包邮人教版 三年级上下册小学生写字课课练 田英章学生硬钢笔字帖 同步字帖3年级下册上册

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店铺: 国民教育图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313043931
商品编码:10123229243
包装:平装
开本:16开
用纸:胶版纸
套装数量:2

具体描述














《书写新天地:三年级硬笔书法同步练习》 一、 课程背景与价值: 在小学教育中,写字能力是语文学习的基础,也是培养学生细心、耐心、专注和审美能力的重要途径。随着时代的发展,我们越来越重视书写在信息时代中的独特价值——它不仅是文化传承的载体,更是个人情感表达和文化素养的体现。人教版教材作为全国广泛使用的教材体系,其三年级上、下册的语文内容为学生构建了丰富的知识体系,而“写字课课练”则致力于将这一知识体系与硬笔书写紧密结合,帮助小学生掌握规范、美观的汉字书写。 本套《书写新天地:三年级硬笔书法同步练习》正是应运而生,它紧密围绕人教版三年级上、下册教材的生字、词语和课文内容,由经验丰富的书法教育专家、小学语文教师联合研发,旨在为三年级小学生提供一套系统、实用、高效的硬笔书法学习解决方案。不同于市面上泛泛而谈的通用字帖,本练习册的最大特色在于其“同步性”和“指导性”。它并非简单地罗列生字,而是将每一个生字、词语的学习置于具体的语言环境中,引导学生理解字音、字义,进而掌握其正确的笔画、结构和书写规律。 本练习册的价值不仅在于提升学生的写字速度和准确度,更在于培养学生对汉字书写的兴趣和审美意识。通过科学的练习方法和精美的范字,学生能够逐渐领略汉字之美,体会书写过程中的乐趣,从而激发内在的学习动力。一手好字,不仅能让学生在课堂上获得更好的展示机会,更能为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础,塑造积极自信的品格。 二、 本套练习册的科学编排与内容详解: 本套练习册在设计上充分考虑了三年级小学生的认知特点和学习规律,力求做到科学、系统、循序渐进。 1. 紧扣教材,内容全面: 同步精选生字与词语: 每一单元、每一课的生字和重点词语,都经过精心筛选,确保与人教版三年级上、下册教材内容完全一致。我们不仅收录了课本上的基础生字,还针对三年级学生需要掌握的常用词汇进行了拓展,覆盖了词语的读音、意义、用法等多个维度。 精选课文片段,强化语境: 除了零散的生字练习,练习册还精选了教材中的经典课文片段。学生可以在书写这些优美段落的过程中,体会汉字在语境中的自然运用,加深对词语的理解,同时练习段落的整体布局和书写。这有助于培养学生“意在笔先”的书写习惯,让书写不再是机械的抄写,而是富有情感和思考的表达。 专项练习,突破难点: 针对三年级学生在书写中容易出现的难点,如形近字辨析、多音字书写、易错笔画强化等,设计了专项练习。例如,对于“日”和“目”、“已”和“己”等形近字,会进行专门的对比练习,帮助学生区分辨认,准确书写。对于一些笔画复杂的字,会进行拆解和重点提示,引导学生掌握正确的起笔、行笔和收笔技巧。 2. 科学的练习梯度与方法: 描红练习,打牢基础: 练习的起始阶段,采用清晰的描红字帖。每一个字的范例都力求形体规范,结构严谨,笔画清晰。学生可以通过描红,在不离开老师指导的情况下,初步感受字的结构和笔画顺序,建立正确的书写印象。 临写练习,巩固提升: 在描红的基础上,提供足够的临写空间。范字清晰,并标注了关键的笔画和结构要点。学生需要根据范字,自主书写,在一次次的临摹中,将范字的形态内化于心。 独立书写,学以致用: 练习册最后会提供独立的书写区域,让学生根据要求,进行自由书写。这一环节旨在检验学生前期的学习成果,鼓励他们将所学知识灵活运用到实际书写中。 结构分析与笔画提示: 对于一些结构复杂的字,会在范字旁边进行简单的结构分析,例如“左右结构”、“上下结构”、“独体字”等,帮助学生理解字的重心和比例。同时,对于一些容易写错的笔画,会用特殊标记或文字提示,引导学生注意。 3. 精美的范字设计,提升审美: 名家范字,品质保证: 本套练习册的范字由资深硬笔书法家(例如,您可以想象并参考田英章先生的风格,但在这里我们只强调“资深硬笔书法家”)精心书写,笔画流畅,结构优美,字形饱满,符合硬笔书法的审美标准。这种高品质的范字,能有效地引导学生建立正确的审美取向,避免受到不良字迹的影响。 清晰易辨,注重细节: 范字印刷清晰,笔画层次分明,不会出现模糊不清的情况,保证学生能够准确识别每一个笔画和结构。同时,在放大处理或局部特写时,会特别标注笔画的起止点、转折处的形态等细节,让学生更容易掌握。 4. 丰富的辅助设计,提升学习效率: 拼音标注,巩固认读: 练习册在生字旁边都标注了汉语拼音,方便学生认读和记忆,尤其对于一年级刚刚接触拼音的学生,以及需要巩固拼音能力的学生非常有帮助。 字音字义解释,深化理解: 对于部分重点词语,会附带简要的字音和字义解释,帮助学生在书写的同时,也能加深对词语的理解,达到“字不离词,词不离义”的学习效果。 错别字集锦与纠正: 在练习册的末尾,会根据三年级学生常见的书写错误,整理一个“错别字集锦”,并给出正确的书写方法,让学生在练习后能有针对性地进行巩固和纠正。 学习心得与鼓励: 鼓励学生在练习过程中记录自己的学习体会,例如“今天我学会了XX字的写法”,“这个字写起来很有趣”等,培养学生的学习反思能力。同时,在练习册的适宜位置,会穿插一些学习小贴士和励志语录,激发学生的学习热情。 三、 目标读者与使用建议: 1. 目标读者: 本套练习册主要面向正在学习人教版小学三年级上、下册语文课程的学生。无论是希望提升现有书写水平的学生,还是希望打下扎实硬笔书法基础的初学者,都能从本练习册中获益。 2. 使用建议: 系统学习,循序渐进: 建议学生按照教材的进度,结合练习册的单元和课时进行学习。不要跳跃式练习,打好每一个基础。 静心练习,注重质量: 每天安排固定的练习时间,在安静的环境中进行。与其追求数量,不如注重书写的质量。每一个字都要认真对待,反复推敲。 观察模仿,体会规律: 在临写时,要仔细观察范字的结构、笔画走势、重心分布。尝试去理解每个字的“骨骼”和“血肉”,体会其书写规律。 及时反馈,认真订正: 家长或老师可以对学生的书写进行指导和评价,及时发现问题并帮助学生订正。鼓励学生自我检查,培养独立纠错的能力。 持之以恒,养成习惯: 书写能力的提升是一个长期积累的过程,需要持之以恒的练习。将良好的书写习惯融入日常学习和生活中。 结合生活,多写多练: 除了练习册上的内容,也可以鼓励学生在写日记、写信、抄写自己喜欢的句子时,运用所学的书写技巧,将练习成果运用到实际生活中。 四、 结语: “读书写字,相得益彰”。《书写新天地:三年级硬笔书法同步练习》不仅是一本字帖,更是一本引导学生走进汉字之美、培养良好书写习惯的得力助手。我们相信,通过这套练习册的科学指导和学生自身的努力,每一位三年级的小学生都能在书写的天地里,绽放出属于自己的光彩,写出属于自己的精彩人生。让握笔的手,成为连接知识与梦想的桥梁,让每一个汉字,都承载着智慧与美好的未来。

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刚收到这本三年级下册的硬笔字帖,迫不及待地翻看了起来。不得不说,它的设计确实很用心。封面简洁大方,色彩搭配也很柔和,一下子就能吸引住孩子的目光。内页的纸张厚实挺括,摸起来很有质感,用钢笔写起来不容易洇墨,这点对于刚开始练习写字的孩子来说非常重要。我特别喜欢它的排版方式,每个字帖都留有足够的练习空间,既不会显得拥挤,又能让孩子有地方反复临摹。字帖的字形大小适中,清晰易辨,对于三年级学生来说,这个尺寸是非常合适的,既能让他们看清楚笔画结构,又不会因为字太小而增加视觉负担。而且,它涵盖的字词都是三年级下册课本中的重点内容,这一点对我来说非常实用,可以直接对接孩子的学习进度,让练习更有针对性,也更能激发他们学习的兴趣。孩子看到后也很兴奋,已经迫不及待地拿起笔准备开始写了,感觉这本书真的能成为他学习路上的好帮手。

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我一直希望我的孩子能够写出一手漂亮的字,所以在他开始学习写字的时候,我就费了不少心思去寻找合适的字帖。这本三年级下册的字帖,真的给了我很大的惊喜。它不仅仅是一本字帖,更像是一位耐心细致的老师,一步步引导孩子去学习写字。我最喜欢的是它的练习模式,不是那种简单的重复抄写,而是有循序渐进的练习过程,从基本笔画到独体字,再到组合字,每个阶段都有相应的训练。这让孩子在练习的过程中,不仅能看到字帖里的范字,还能通过自己的动手去体会和记忆。而且,字帖里的字看起来非常大气、端正,给孩子树立了一个很好的榜样。孩子现在每天都会主动去写一会,看到他越来越认真的样子,我心里很开心,也觉得这本书确实起到了很好的激励作用。

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作为一名多年从事小学教育的老师,我对市面上各种字帖都有所了解。这次拿到这本三年级下册的同步字帖,我从专业角度进行了一些评估。首先,它的选字非常精当,紧扣新课标要求,基本涵盖了三年级下册教材中要求掌握的常用字和重点字,这一点对于教学来说非常便利。其次,范字的结构安排非常合理,间架结构稳定,笔画舒展,具有很强的示范性和可学习性,非常适合学生进行临摹。字体大小和行间距也符合三年级学生的视觉和书写习惯,不会造成视觉疲劳,有利于学生长时间练习。此外,字帖的装订方式也很人性化,采用的是可以平铺的装订,方便学生在书桌上书写,不会出现合拢的情况。整体来看,这本书在内容、字体、排版以及设计细节上都做得相当到位,是一本非常值得推荐的优秀写字教材。

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买这本书完全是出于偶然,但收到后却给我带来了不少惊喜。首先,它的设计感很强,封面虽然朴素,但却透露着一种专业和严谨。打开后,里面的字帖内容更是让人眼前一亮。字帖里的字,字形优美,结构严谨,每一个笔画都饱满有力,而且字帖的尺寸也恰到好处,既不会太大显得笨重,也不会太小影响观察。更重要的是,这本书非常注重孩子书写的细节培养,比如在字帖的旁边,会给出一些非常精辟的书写提示,让孩子在练习的同时,也能了解到正确的书写方法和技巧。这对于培养孩子良好的书写习惯非常有帮助。我尝试让孩子跟着练习了一段时间,发现他对写字的热情明显提高了不少,书写也变得更加认真和有条理。这本书的出现,可以说是解决了我在家庭教育中关于孩子写字方面的一大难题。

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这是一本让我眼前一亮的写字教材。我是一位比较注重孩子学习过程的家长,所以对于教材的选择总是非常谨慎。这本书最大的亮点在于它不仅仅是简单的描红,而是真正地引导孩子去理解字的结构和笔画的规律。它提供了清晰的笔画分解图,让孩子能够准确地掌握每个字的起笔、行笔、收笔以及笔画之间的连接,这对于培养孩子良好的书写习惯至关重要。我注意到,字帖中的字体风格非常端正,线条流畅,看起来非常舒服,这样的字体也更容易让孩子模仿和接受。更让我惊喜的是,它还附带了一些非常实用的书写技巧和注意事项,比如如何握笔、如何调整坐姿等,这些细节的指导对于初学者来说非常有帮助,能够帮助孩子打下坚实的基础。孩子在练习的过程中,我也能看到他书写时更加专注,慢慢地也在尝试模仿字帖里的范字,进步看得见,让我非常欣慰。

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暑假作业,不错的。

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