儿童像科学家一样：儿童科学教育的建构主义方法 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

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目录

第一部分 建构主义观点
第一章 儿童是理论建构者
儿童是理论建构者
基本结论
蕴意：重新思考我们的课堂行为
我们对科学的界定
建构主义与科学教育
科学教育的其他方法
第二章 科学的建构主义课程模式
课程模式
实验所引发的各种问题
本课程模式的不同之处
儿童提出的是何种类型的问题?

第二部分 为成为一个建构主义者做准备
第三章 建构主义学习环境的创设
物理环境的创设
社会情境的创设
第四章 建构主义教师的角色
教师作为呈现者
教师作为观察者
教师作为提问者和设问者
教师作为环境的组织者
教师作为公关经
教师作为儿童学习的档案管理员
教师作为课堂文化的贡献者
教师作为理论建构者

第三部分 建构主义科学
第五章 我怎样使物体移动?
一一建构主义物理学
理论背景
活动案例
第六章 我怎样使物质发生变化?
一一建构主义化学
反映转变的早期儿童化学
活动设计的来源
跨课程拓展
活动案例
第七章 生物如何适应环境?我怎样对待生物?
一一建构主义生物学和生态学
将自然领域内容引入课堂的建构主义方法
生物学和生态学的分类

第四部分 最后的思考
第八章 教师是理论建构者
教师将建构主义理论运用于实践时可能遇到的问题
教师是理论建构者
这是真正的科学吗?

附 录 建构主义课堂中的材料
参考文献

前言/序言

　　
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今天收到书，很好，快递很给力。看了[美]夏洛（,.），[美]布里坦（,.）著高潇怡，梁玉华，孙瑾译写的的书，觉得写得很好，这是朋友介绍我看的，非常喜欢[美]夏洛（,.），[美]布里坦（,.）著高潇怡，梁玉华，孙瑾译的书了。除了他的书，我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，莫言。他们的书我都很喜欢。儿童像科学家一样儿童科学教育的建构主义方法，大家去看一下，不错，价格也划算，比实体书店买便宜好多还省车费。这本书的内容直得一读只要你对儿童怎样学习感到好奇，只要你希望在实践中更像建构主义者，只要你希望知道建构主义会是什么样的，那么本书就适合你阅读。本书可用于大学课堂，也可以作为丰富的幼儿课程或中小学科学教育教材的补充。，认真赏读了一下，写得很棒，，内容也很很感人。，一本书多读几次，。快递送货也给力。还送货上门。超赞。儿童像科学家一样儿童科学教育的建构主义方法，太棒了。买书就来京东商城。价格还比别家便宜，还经常有优惠活动，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。只要你对儿童怎样学习感到好奇，只要你希望在实践中更像建构主义者，只要你希望知道建构主义会是什么样的，那么本书就适合你阅读。本书可用于大学课堂，也可以作为丰富的幼儿课程或中小学科学教育教材的补充。，读书，让人生更精彩书籍是人类进步的阶梯。从古至今，爱书、惜书、读书都为世人所推崇。人们通过阅读来获取知识，增长本领，提升品位，推动社会走向更高的文明。正所谓活到老，学到老。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的。今天你读书了吗有一位学者曾这样说从个人发展的角度看，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史从民族发展的角度看，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说，读书就意味着教育。读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书是一种提升自我的艺术。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我，是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的

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很不错

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读起来有点枯燥，需要沉下心去读

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很好的书，比较专业。

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