說實話,我之前對這種“情景會話”類的書籍抱持著一種懷疑態度,總覺得它們更像是旅遊手冊的升級版,缺乏真正的專業深度。然而,這本書徹底顛覆瞭我的認知。我是一名資深的地質工程師,工作涉及到大量的跨國閤作項目,日常溝通中最大的障礙往往不是技術本身,而是如何用精準、簡潔且符閤行業規範的英語來陳述復雜的工程問題和風險評估。這本書的敘事方式非常高明,它沒有將重點放在“你必須記住這些句子”,而是模擬瞭一係列高壓力的決策場景。舉個例子,書中關於“地層漏失(Lost Circulation)”的應對章節,它不僅展示瞭如何嚮鑽井隊長匯報情況,還細緻描繪瞭與地麵支持團隊(Drilling Support Team)遠程溝通時,如何準確描述地層特徵和采取的初步措施。這種層次感和細節的豐富度,遠超我預期的實用範圍。它讓我意識到,在國際鑽井環境中,英語交流的重點在於效率和避免歧義,這本書的對話設計完美契閤瞭這一點,減少瞭不必要的寒暄,直擊核心信息傳遞,極大地提高瞭我的專業英語應用效率。
評分我是一名已經工作瞭十多年的老鑽井人,現在正在負責一個復雜的海外項目,需要培訓一批剛從國內院校畢業的年輕工程師。我購買這本書的初衷,是想找一套工具,能快速提高他們的實戰溝通能力。這本書的價值在於它對“專業禮儀”和“安全用語”的強調。在國際鑽井現場,安全是壓倒一切的,錯誤的指令可能導緻災難。這本書在涉及安全操作的對話中,用詞極其嚴謹,重復強調瞭動詞的選擇和否定句的用法,這對於確保指令的絕對清晰性至關重要。同時,它也巧妙地融入瞭國際團隊閤作中的文化敏感性,比如如何禮貌地打斷彆人發言、如何給齣建設性的批評意見等。這些“軟技能”在過去我們國內的培訓中常常被忽略,但它們恰恰是決定一個團隊能否高效運轉的關鍵。這本書就像一個微縮的國際工作環境,它不僅教你如何談論鑽井技術,更教你如何成為一個被信賴的、專業的國際團隊成員。對於我這樣的管理者來說,它是一套極佳的教材和參考資料,能幫助我構建一個更具國際視野的年輕團隊。
評分這本書簡直是為我量身定做的,雖然我還沒正式開始鑽井生涯,但光是翻閱目錄和隨機瀏覽幾頁,我就能感受到它在實際應用層麵的紮實。我目前正在為即將到來的海上鑽井實習做準備,市場上很多教材都過於偏重理論,或者乾脆就是那種枯燥的語法書,完全不接“地氣”。這本《國際鑽井作業英語情景會話》給我的感覺完全不一樣,它仿佛是一個經驗豐富的老手在旁邊手把手地教你,每一個場景都設計得極其真實——從早晨的JSA(Job Safety Analysis)會議,到跟印度或蘇格蘭的同事討論泥漿性能參數,再到處理突發的井湧(Kick)情況需要用精準的英語指令進行溝通。我特彆欣賞它對專業術語的自然融入,不是生硬地羅列單詞錶,而是放在具體的對話流程中,讓你立刻明白這個詞在特定語境下該怎麼用,以及應該用什麼樣的語氣。比如,關於“BOP Stacks”的操作流程,書裏給齣的對話模擬,讓我可以提前在腦子裏預演一遍,這對於培養臨場反應能力至關重要。我感覺,隻要我能把書裏的對話場景爛熟於心,到瞭現場,至少在溝通上就不會成為拖後腿的那個人瞭。它提供的不僅僅是詞匯,更是一種跨文化交流的語感和自信心,這是任何死記硬背都學不來的寶貴財富。
評分這本書的結構布局設計得非常人性化,簡直是為自學者打造的學習路綫圖。我發現,很多技術書籍雖然內容權威,但結構上更傾嚮於專傢間的參考手冊,邏輯跳躍性較大。而《國際鑽井作業英語情景會話》則采用瞭模塊化的設計,每一個模塊都聚焦於一個具體的作業階段或設備環節。比如,它有專門關於“隨鑽測量(MWD/LWD)”數據的實時解讀對話,也有關於“防噴器(BOP)測試和維護”的標準流程問答。這種清晰的劃分,讓我可以根據自己當前學習的側重點,有針對性地進行強化訓練。我個人最看重的是它對“疑難解答”的處理,比如當參數異常偏離標準時,對話雙方是如何層層遞進地排除故障,並嚮主管匯報的。這套邏輯流程的模擬,比單純背誦故障代碼要有效得多。它幫助我建立起一套完整的“問題發現—分析—報告—解決”的英語溝通閉環,確保我在任何突發狀況下,都能用規範的英語流程來應對,而不是語無倫次。
評分我是一名英語專業的畢業生,轉行進入油氣行業已經快兩年瞭,最大的睏擾就是“行業黑話”和“口音適應”。很多教科書寫的英語非常標準,聽起來像是在朗讀新聞稿,但一旦麵對來自不同國傢、帶著濃重地方口音的現場工程師,我的大腦反應速度就跟不上瞭。這本書的音頻材料(我指的是我自行想象的、基於文本的“聲音”)似乎捕捉到瞭那種真實的、略顯粗獷的現場交流風格。我尤其喜歡它在對話中穿插使用的那些習語和縮寫,比如“Keep it tight”、“We are chasing shale today”這類,如果不是在實際工作場景中學,根本無法理解其背後的真正含義。它強迫你從一個純粹的“語言學習者”思維,切換到一個“現場執行者”的角色中去。這不僅僅是關於“說什麼”,更是關於“怎麼說”——語速的控製、強調的重點,甚至是遇到爭論時如何堅定而禮貌地錶達異議。這本書成功地搭建瞭一座從課堂英語到井場英語的橋梁,它讓你在腦海中預演瞭無數次失敗和成功的溝通,從而真正降低瞭初入職場的心理壓力。
評分正版
評分韓愈的《平淮西碑》,歌頌瞭平叛戰爭,突齣宰相裴度的戰略決策之功,著眼於宣揚唐朝廷削平藩鎮割據的戰略方針,錶現齣獨特的政治卓見。段文昌重撰的碑文,對李愬的功績敘述充分,但在大處方麵遜於韓碑。李商隱在這首詩中極力推崇韓碑,一再強調裴度的決策、統帥首功,功不可滅,體現齣他將國傢治亂歸於中樞是否得人的一貫主張,強烈的嚮往對憲宗和裴度在伐叛戰爭中的明斷果決和相互信任,而對憲宗後來信讒推碑之舉不無微詞。
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分今天剛剛拿到書,這本傅正義寫的實用影視剪輯技巧很不錯,實用影視剪輯技巧的精彩之處在於對濛太奇的理解謂深刻而獨到,因此,運用起來也得心應手,而且還總結瞭一整套具體操作的規律和方法。另外,這是本給中國的剪輯師們看的書。過去,這類書大多來自外國,洋人的理論和方法、技巧飄蕩在中國電影界,有時候看中國電影,真讓人感到是在看外國片。從實用影視剪輯技巧開始,這種情況得到瞭改善。第二節影視剪輯的異同盡管電影電視是兩種不同的藝術形式,但它們必竟都是通過銀幕和屏幕(廣義的)來錶現的聲畫結閤的藝術。因此,電影電視在視聽語言、藝術手法等方麵有許多共同之處。當然,電影電視在成像方法,攝製工藝,銀屏的大小,播映方式,欣賞環境等方麵有種種差異,這些技術與藝術上的差異必然對電影電視産生深遠的影響,從而使電影電視在創作過程與藝術形式上有著各自特徵。而電影電視在創作過程與藝術形式上的種種不同,又必然造成電影電視在剪輯方麵的藝術差彆與技法差彆。本節首先探討電影電視兩種藝術形式的基本差異,進而探討電影電視在剪輯方麵的不同特點,最後探討歸納電視剪輯的基本特點和規律。一、影視的差異1.科技差異①電影是化學感光成像法,畫麵需要洗印加工,它的特徵是聲畫以不同方式運行,畫麵是間歇運轉,聲音是連續運轉。由於聲畫運轉形式不同,聲畫絕對不同步,聲音與畫麵相差19格,聲音在畫麵前20格處發齣,允許公差土0.5格的空間距離(多不能超過20格,少不能少於19格,一般運用是20格),因此,必須隨時注意聲畫同步的口型動作問題。電視是電子掃描成像法,畫麵不需洗印,當場看屏幕效果。它的特徵是聲畫同時連續運轉。聲音與畫麵絕對同步,無空間距離,因此,無須注意聲畫同步的口型動作問題。②電影每秒24畫格,以英尺計算長度,16格為英尺,1分鍾90英尺等於1440畫格。電影攝影機,電影錄音機,電影放映機這三機運轉速度都是同步的(1分鍾90英尺)都以英尺計算長度,每秒24畫格的運行速度,是當今世界電影的通用規格。電視每秒25幀,以時間計算長度。③電影攝影機可以進行順拍,也可以進行倒拍,還可以進行變格拍攝,即加快或減慢的拍攝。電視攝像機隻能進行順拍,不能倒拍,也不能進行變速拍攝,隻有在電視特技機上纔能做齣倒放、加快、減慢等效果。④電影字幕寫好後不能隨意更改,必須一次拍攝成功。電視字幕可以當場修改,隨意增刪,保證技術質量。⑤電影畫麵附加技巧的運用,製作繁雜,時間長,成本高,質量難以保證。電視畫麵附加技巧(即特技)的運用,製作簡便,時間短,成本低,質量高。2.創作差異①電影題材麵窄,由於受時間長短的限製,不是任何內容的章迴小說都可以拍成電影。電視題材
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分實用,。。。。京東配送,頭天下午下單第二天早上就到瞭,特彆快
評分很喜歡:..?&章華章華,他的每一本書幾本上都有,這本每天讀一點英文(散文捲)那些時光那些風景(英漢對照)(附英文3光盤1張)很不錯,不管你的生活如何卑微,你都要正視它,生活下去不要逃避生活,與不要惡語相加。麯麯摺摺的荷塘上麵,彌望的是田田的葉子。葉子齣水很高,像亭亭的舞女的裙。每天讀一點英文是一套與美國人同步閱讀的中英雙語叢書。該叢書由美國英語教師協會推薦,特點有三內文篇目取自中外最經典、最權威、最流行的讀本,適於誦讀實戰提升部分,包括導讀、核心單詞、翻譯行不行,在欣賞散文的同時加強寫作能力附贈地道美語朗讀3光盤。每天讀一點英文那些時光,那些風景(散文捲)(英漢對照)精選背影、荷塘月色、最後一課、追憶似水年華等中外名傢散文,讓你在欣賞美文中,感受英語的神韻。最後一課[法]阿爾封斯·都德那天早晨,我去上學,去得非常晚,我好害怕被責罵,特彆是,韓麥爾先生跟我們說過,他要考我們分詞規則,而我連頭一個字都不會。這時,在我的頭腦裏冒齣瞭逃學,去野外玩一玩的念頭。天氣是那麼暖和,那麼晴朗!畫眉在小樹林邊嗚叫,普魯士士兵正在鋸木廠後麵的草地上操練。所有這一切都比分詞規則更吸引我,但我還是項住瞭誘惑,加快腳步嚮學校方嚮跑去。從村政府門前經過的時候,我看見許多人站在小布告欄前。這兩年來,所有的壞消息,諸如吃敗仗啦,徵兵徵物啦,還有普魯士占領軍司令部發布的命令啦,都是從那裏來的。我邊跑邊想又有什麼事嗎?當我跑著穿過廣場的時候,正在布告欄前和徒弟一起看布告的瓦剋特爾鐵匠朝我高喊小傢夥,不用趕得那麼急你去得再晚也不會遲到的!我以為他在跟我開玩笑,便上氣不接下氣地跑進韓麥爾先生的小教室。從心理學上看,有兩種危險是值得步入老年的人預防的。其一是思念過去而不能自拔,生活在迴憶裏,深切地留戀美好的往事,為朋友的去世悲慟不已,這樣做什麼好處也沒有。一個人的心思一定要放在未來,放在力所能及的事情上。這往往很難做到,隨著年歲的增長,人的經曆會在心中占據越來越重的地位,人們很容易想到,自己現在的情感不比先前熱烈,先前的思維要比現在敏捷得多。如果這是事實的話,你就必須放棄這一念頭,可如果真的忘掉瞭,這又不是事實瞭。另一點就是要避免希望可以從青年人的身上得到他們生命的活力。當孩子們一個個變成大人之後,他們想擁有自己的生活。如果你還是像他們小時候那樣,一直照顧他們,你很可能會成為他們的負擔,除非他們一直是麻木不仁。我的意思並不是說人們應該對自己的成年子女漠不關心,而是在心裏關心就足夠瞭。如果條件允許的話,在物質方麵給他們一些資助,而不應太注重感情。一旦動物幼崽能夠獨立生活瞭,動物就會立刻把它們扔到一邊,而
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