家具制造工艺系列教材：软体家具制造工艺 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

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内容简介

　　《家具制造工艺系列教材：软体家具制造工艺》注重传统与现代、理论与实践相结合，技术资料丰富，内容切合实际，图表资料翔实，集中反映了当代沙发、软床垫等软体家具生产的最新成果和发展趋势，体现了科学性和实用性的统一，是目前国内迄今最为全面系统论述软体家具生产工艺技术的专著。
　　《家具制造工艺系列教材：软体家具制造工艺》共分9章，包含概论、软体家具材料、沙发的结构、沙发的制作工艺、沙发的出模与打样、床垫的结构、床垫的制作工艺、软体家具机械设备、软体家具质量检验与性能检测等主要内容。

目录

前言
第1章 概论
1.1 软体家具分类
1.1.1 沙发
1.1.2 床垫

1.2 软体家具发展概况
1.2.1 世界软体家具消耗
1.2.2 全球软体家具贸易
1.2.3 前景

第2章 软体家具材料
2.1 木材
2.2 木质复合材料
2.2.1 多层板
2.2.2 刨花板
2.2.3 纤维板

2.3 金属
2.4 弹簧
2.4.1 螺旋弹簧
2.4.2 蛇形弹簧
2.4.3 连续型钢丝弹簧（整体弹簧）

2.5 软垫物
2.5.1 泡沫塑料
2.5.2 棕丝及其相类似的软垫物
2.5.3 棉花
2.6 绷带与底布
2.7 钉
2.8 面料绳、线
2.9 面料
2.9.1 布料
2.9.2 皮革

2.10 软体家具辅料——塑料材料
2.10.1 胶合条
2.10.2 造型胶条
2.10.3 拉布条
2.10.4 锁合胶条
2.10.5 各种滚边造型装饰收口材料
2.10.6 拉布条配套材料及工具
2.10.7 脚垫
2.10.8 连接件

第3章 沙发的结构
3.1 沙发结构与功能
3.1.1 沙发的物质属性
3.1.2 沙发的精神属性

3.2 沙发结构与造型
3.2.1 沙发结构的尺寸比例
3.2.2 沙发结构的稳定感和安全感
3.2.3 掌握好沙发结构的对称与平衡

3.3 沙发结构与人体工程学
3.3.1 人体工程学与沙发设计
3.3.2 沙发功能尺寸与人体工程学
3.4 沙发外部结构

3.5 沙发内部结构
3.5.1 沙发框架结构
3.5.2 沙发软层结构

3.6 沙发框架结构力学性能
3.6.1 沙发栽荷分析
3.6.2 沙发内框架结构的力学设计
3.6.3 沙发内结构框架力学设计

第4章 沙发的制作工艺
4.1 木质框架的制作
4.1.1 框架材料的准备
4.1.2 钉架组框
4
.2 绷带钉制工艺
4.2.1 钉制底座绷带
4.2.2 钉制靠背绷带
4.2.3 钉制扶手绷带

4.3 弹簧固定工艺
4.3.1 螺旋弹簧的固定和绑扎
4.3.2 蛇簧的固定
4.4 海绵切割及粘贴工艺

4.5 沙发蒙面工艺
4.5.1 沙发面料的排料、裁剪和缝纫
4.5.2 沙发的包蒙

4.6 软垫的制作
4.6.1 尺寸与剪样
4.6.2 无弹簧的填充软垫
4.6.3 有弹簧的填充软垫
4.6.4 拉链
4.6.5 软垫的其他方面

第5章 沙发的出模与打样
5.1 沙发的设计
5.1.1 设计构思
5.1.2 画立体图
5.1.3 画平面图

5.2 沙发的出模
5.2.1 成品出模
5.2.2 看图出模

5.3 沙发的打样
5.3.1 组木架
5.3.2 造海绵
5.3.3 裁剪
5.3.4 车缝
5.3.5 罩装

5.4 沙发出模实例
5.4.1 厚皮沙发
5.4.2 薄皮沙发
5.4.3 办公沙发
5.4.4 办公椅
5.4.5 布艺沙发

第6章 床垫的结构
6.1 床垫的使用功能与构造
6.1.1 床垫的功能尺寸
6.1.2 床垫的构造

6.2 弹簧床垫结构
6.2.1 弹簧软床垫的组成
6.2.2 弹簧床垫内部零部件结构

6.3 水床垫结构
6.4 充气床垫结构
6.5 泡沫乳胶床垫结构
6.5.1 乳胶床垫
6.5.2 泡沫床垫
6.6 棕床垫结构
6.7 特殊功能床垫

第7章 床垫的制作工艺
7.1 弹簧软床垫的生产工艺过程
7.2 弹簧软床垫弹簧芯制作工艺
7.2.1 连接式弹簧芯制作工艺
7.2.2 袋装式弹簧芯制作工艺

7.3 弹簧软床垫绗缝层与围边制作工艺
7.3.1 绗缝层制作工艺
7.3.2 围边制作工艺
7.4 弹簧软床垫总装工艺

7.5 其他床垫生产工艺
7.5.1 乳胶床垫生产工艺
7.5.2 竹纤维软床垫制作工艺
7.5.3 竹纤维硬床垫生产工艺

第8章 软体家具机械设备
8.1 软体家具弹簧制作设备系列
8.1.1 蛇形弹簧机
8.1.2 串簧机
8.1.3 自动袋装弹簧机
8.1.4 袋装簧黏胶机
8.1.5 自动绕簧机
8.1.6 DJ型弹簧打结机
8.1.7 弹簧热处理烘箱

8.2 沙发专用设备系列
8.2.1 软垫填充机
8.2.2 压模包边机
8.2.3 松紧带自动张紧机
8.2.4 扪皮万向工作台
8.2.5 公仔棉填充机
8.2.6 升降工作台
8.2.7 碎海绵机
8.2.8 海绵切割机

8.3 床垫专用设备系列
8.3.1 床垫缝纫机械系列
8.3.2 床垫边框钢丝加工机械系列
8.3.3 床垫生产辅助机械系列
8.3.4 电脑绗缝机

第9章 软体家具质量检验与性能检测
9.1 软体家具质量检验
9.1.1 质量检验的分类
9.1.2 质量检验的项目
9.1.3 质量检验的方法
9.1.4 质量检验结果评定

9.2 软体家具力学性能检测
9.2.1 力学性能试验的分类
9.2.2 沙发类软体家具力学性能检测
9.2.3 弹簧软床垫力学性能检测

9.3 美国软体沙发性能测试
9.3.1 概述
9.3.2 GSA沙发性能测试
9.3.3 测试数据的讨论
9.3.4 软体沙发性能测试
参考文献

前言/序言

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家具制造工艺系列教材：软体家具制造工艺我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。

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