新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

範小春，周小甌 著

圖書標籤:

• 色彩構成
• 視覺設計
• 美術院校
• 教材
• 設計基礎
• 新概念
• 色彩理論
• 平麵設計
• 藝術教育
• 構成原理

齣版社： 浙江人民美術齣版社

ISBN：9787534018794

版次：1

商品編碼：10194356

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2004-09-01

用紙：膠版紙

頁數：110

正文語種：中文

編輯推薦

　　《色彩構成教程》在編撰過程中得到瞭中國的設計界、理論界的著名教授、學者、博士生慢師等的大力支持與鼓勵，為此我們深錶感謝！相信本教材的齣版，能得到中國的視覺傳達設計教學同行們的認可。

內容簡介

　　《色彩構成教程》是係列教材中的一本。“新概念”中國美術院校視覺設計教材係列是浙江人民美術齣版社在進入21世紀的又一力作。本教材係列的編撰者大都是中國美術學院畢業或清華大學美術學院早年畢業的專業教師呀教授，這些書是他們十多年的設計教育理論與實踐的結晶。叢書係統地保留瞭一些常規的教學課程，對某些陳舊的，已經不適閤當今設計教學的理論觀點進行瞭修改，更注重在視覺設計教學理論中確定新的培養目標與教學目的，強調“新概念”的教學，強調傳統與現代的理論銜接，教育學生掌握傳統知識，學習新穎，現代的設計手法，具備嶄新的設計理念，以適應時代和社會的需要。

作者簡介

　　範小春，講師，1974年生，曾任杭州師範學院美術學院設計係主任，從事藝術設計教育工作。作品在設計大賽中多次獲奬，並為多傢大型公司和機構策劃成功案例。先後齣版《平麵構成》和《平麵設計速成》等書，並在核心刊物上發錶多篇論文。
　　周小甌，副教授，1962年生，畢業於中央工藝美術學院（現清華大學美術學院）。曾任杭州工藝美術學校副校長，現任杭州師範學院美術學院院長，從事設計與教育工作。大量設計作品被社會采用，美術作品多次在全國和省市展覽中獲奬，多篇論文在《裝飾》等刊物上發錶。

內頁插圖

目錄

前言　色彩構成教學與現代藝術設計
一、關於色彩構成
二、色彩構成的教學體係
三、色彩構成的教學目的與要求
四、教學方法和步驟安排
第一章　色彩理論
第一節　色彩的物理原理
一、光與色
二、光源色、物體色、固有色
三、色彩與色溫
第二節　色彩的生理原理
一、視覺生理構造
二、色彩的視覺研究
三、色彩的錯覺與幻覺
第三節　色彩的心理性
一、色彩心理與年齡
二、色彩的心理錯覺
三、色彩錶情
四、色彩的共同心理感應
思考題與作業、目的與要求
第二章　色彩屬性與錶示方法
第一節　色彩的分類
一、無彩色係
二、有彩色係
第二節　色彩三屬性
一、明度
二、色相
三、純度
第三節　色彩錶示方法與體係
一、牛頓色相環
二、色立體
三、色立體的用途
思考題與作業、目的與要求
第三章　色彩混閤
第一節　色的混閤
一、三原色
二、加色混閤
三、減色混閤
第二節　空間混閤
一、空間混閤
二、空間混閤規律
三、空間混閤的特點
第三節　色彩推移
一、明度推移
二、色相推移
三、純度推移
四、冷暖推移
思考題與作業、目的與要求
第四章　色彩設計方法
……
第五章　光的構成
第六章　流行色與設計色彩應用
後記

前言/序言

《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》 內容簡介 本書是一套麵嚮中國美術院校視覺設計專業的色彩構成教程，旨在為學生係統地構建色彩理論知識體係，提升色彩感知能力和運用能力，為今後的設計實踐奠定堅實基礎。教程緊密結閤當前視覺設計領域的發展趨勢，以及中國傳統色彩文化與現代設計理念的融閤，力求在理論的深度與實踐的廣度之間找到最佳平衡點。 核心內容與特色： 1. 色彩基礎理論的係統梳理與拓展： 視覺生理學與色彩感知： 深入淺齣地闡述人眼對色彩的感知機製，包括色彩的空間感、情緒感、聯想等，並結閤視覺生理學知識，解釋色彩如何影響人的心理和生理反應。 色彩模型與錶達： 係統介紹RGB、CMYK、HSB等主流色彩模型，並講解它們在不同設計領域（如印刷、網頁、屏幕顯示）的應用場景及轉換原理。特彆強調理論模型與實際應用之間的聯係，避免學生僅停留在抽象概念。 色彩屬性的深度解析： 詳細剖析色彩的三個基本屬性——色相、明度、飽和度，並探討它們之間的相互關係，以及如何通過調整這些屬性來創造豐富的色彩變化。 色彩混閤的奧秘： 講解加法混色、減法混色、以及色彩調和等基本原理，通過豐富的圖例和實例，幫助學生理解不同色彩組閤産生的視覺效果，並掌握色彩搭配的基本技巧。 2. 色彩關係與構成法則的創新解讀： 色彩和諧與對比： 深入探討色彩和諧的構成原理，包括同類色、鄰近色、補色等，並分析對比色在視覺設計中的應用，如何通過色彩對比突齣重點、增強錶現力。 色彩心理學與情感錶達： 結閤色彩心理學理論，係統分析不同色彩所蘊含的情感含義、文化象徵以及社會聯想，引導學生學習如何運用色彩來傳達特定的情感信息和品牌調性。 色彩秩序與空間感知： 講解色彩在空間構成中的作用，如何利用色彩的明度、冷暖、飽和度來塑造空間感、進退感和體積感，以及色彩在平麵與立體設計中的不同應用策略。 色彩構成中的形式語言： 強調色彩作為一種重要的視覺語言，如何在圖形、圖案、構成元素中發揮作用，以及色彩與綫條、形狀、肌理等元素的協同關係。 3. 中國傳統色彩文化的現代傳承與創新： 民族色彩體係的溯源與解讀： 追溯中國古代哲學、繪畫、服飾、建築等領域中具有代錶性的色彩運用，如五色觀、青赤黃白黑的象徵意義、宮廷色彩、民間色彩等，挖掘其深厚的文化底蘊。 傳統色彩的現代轉化： 引導學生分析傳統色彩在現代設計中的應用潛力，學習如何從傳統色彩中汲取靈感，並將其轉化為符閤當代審美和設計需求的色彩方案。 中國風色彩的現代演繹： 結閤當代視覺設計趨勢，探討如何將中國傳統色彩元素與現代設計風格進行有機融閤，創造齣既有民族特色又具國際視野的色彩語言。 4. 設計實踐導嚮的色彩運用策略： 色彩策劃與方案製定： 教授學生根據不同設計項目（如品牌形象、海報設計、UI/UX設計、産品包裝、環境藝術等）的需求，進行色彩的定位、分析、研究，並製定科學閤理的色彩方案。 色彩在不同設計領域的應用： 結閤大量案例，係統分析色彩在標誌設計、插畫、攝影、動畫、交互界麵、空間設計等具體視覺設計領域中的獨特性和關鍵點。 色彩趨勢與前沿探索： 關注國際國內最新的色彩流行趨勢、年度流行色發布，引導學生理解色彩的時代性，並鼓勵其在色彩運用上進行創新探索。 數字色彩工具的運用： 介紹和指導學生使用常用設計軟件中的色彩工具，如Adobe Photoshop, Illustrator, Color Wheel等，提升色彩的實踐操作效率和準確性。 5. 基於案例的學習與訓練： 經典與前沿案例分析： 精選國內外具有代錶性的優秀設計作品，深入剖析其色彩構成、色彩搭配、色彩情感錶達等，幫助學生在直觀的學習中領悟色彩運用的精髓。 實踐性練習與項目指導： 設置一係列循序漸進的色彩構成練習題，涵蓋色彩理論、色彩搭配、色彩情緒錶達、色彩方案設計等多個維度，並為學生獨立完成設計項目提供指導和思路。 本書的目標讀者： 本書適用於中國高等美術院校、設計學院、藝術學院等相關專業的本科生、研究生，以及從事視覺設計、平麵設計、品牌設計、UI/UX設計、廣告設計、藝術教育等領域的專業人士和愛好者。 學習本書，您將獲得： 紮實的色彩理論基礎，清晰理解色彩的科學原理與藝術錶現。 敏銳的色彩感知能力，能夠準確捕捉和分析色彩的細微差彆。 嫻熟的色彩搭配技巧，能根據不同需求創造齣和諧、有力的色彩組閤。 深刻的色彩文化理解，能夠運用中國傳統色彩元素進行創新設計。 係統的色彩設計思維，具備獨立完成高品質色彩方案的能力。 《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》 期待成為您在視覺設計學習道路上不可或缺的夥伴，助您開啓精彩紛呈的色彩視覺之旅。

評分☆☆☆☆☆

我對色彩的認識，很大程度上受到中國傳統文化的影響，喜歡那種沉靜、內斂，又蘊含深意的色彩錶達。然而，在現代視覺設計中，我們常常需要麵對更加多元化和國際化的需求。因此，我希望《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這本書，能夠為我提供一個連接傳統與現代的橋梁。我期待書中能夠深入挖掘中國傳統色彩文化中的精髓，並探討如何在當代視覺設計中進行創新性地應用。例如，書中是否會分析中國傳統繪畫、建築、服飾等領域中的色彩運用智慧，以及如何將這些智慧轉化為具有現代感的視覺語言。同時，我也希望本書能夠引導我理解不同文化背景下的色彩觀念和審美差異，從而幫助我創作齣既能體現中國文化特色，又能贏得國際認可的優秀設計作品。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在視覺設計領域工作多年的從業者，我深知色彩是設計中最直接、最能影響觀眾情緒和認知的元素之一。然而，隨著技術的發展和設計趨勢的不斷變化，如何保持色彩的敏感度和創新性，一直是我的一個重要課題。在工作中，我常常需要麵對各種各樣的項目，從品牌視覺識彆到界麵設計，再到空間色彩規劃，每一個環節都離不開對色彩的精準把握。市麵上的一些色彩書籍，雖然提供瞭很多色彩搭配的方案，但往往缺乏對色彩背後原理的深入剖析，也未能充分考慮到中國本土的審美習慣和文化語境。因此，當我瞭解到《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這本書時，我便對其産生瞭濃厚的興趣。我希望它不僅能提供一套係統性的色彩理論框架，更能在實際應用層麵給予我啓發。例如，書中是否會探討如何運用色彩來構建獨特的品牌個性，如何通過色彩變化來引導用戶的情感體驗，或者如何在跨文化交流中有效地運用色彩來傳遞信息。我非常期待書中能夠包含一些關於色彩趨勢的分析，以及如何將新興的色彩理念融入到傳統的設計實踐中。對我而言，這本書不僅僅是一本教材，更可能是一次重新審視和提升自身色彩素養的契機，我希望它能幫助我突破思維定勢，找到更多創新的色彩錶達方式。

評分☆☆☆☆☆

我一直對色彩有著莫名的情愫，總覺得它是除瞭形體之外，最能直接觸動人內心深處的東西。我並非專業美術齣身，但齣於對美的追求，我喜歡通過色彩來錶達我的情感和對世界的理解。我嘗試過學習一些基礎的色彩理論，也買過一些圖文並茂的色彩搭配手冊，但總覺得缺少一些係統性和深入性，很多時候隻是停留在“好看”與“不好看”的直觀判斷上。我希望《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這本書，能夠像一位循循善誘的老師，引導我一步一步地走進色彩的殿堂。我期待它能從最基礎的色彩原理講起，比如色彩的三要素，不同色相、明度、飽和度的感覺，以及它們之間是如何相互作用的。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我理解，為什麼某些色彩組閤會産生特定的心理感受，為什麼在某些場閤下，一種色彩會比另一種更加閤適。我也會關注書中是否會介紹一些色彩在藝術史、文化傳統中的應用案例，這能幫助我更好地理解色彩的深層含義。我希望能通過這本書，不僅僅學會如何“搭配”顔色，更能理解色彩的“語言”，用色彩來講述我自己的故事。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，無疑為中國美術院校的視覺設計教育領域注入瞭一股新鮮的血液。我是一名在讀的設計係學生，課程學習中常常感到在色彩理論和實踐之間存在著一定的鴻溝，理論知識雖然係統，但如何將其巧妙地運用到實際設計中，卻常常顯得有些力不從心。市麵上關於色彩的書籍琳琅滿目，但很多要麼過於學術化，要麼流於錶麵，難以深入人心。而這本《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》，在看到書名的一刹那，就引起瞭我極大的興趣。它不僅強調瞭“新概念”，預示著將會有與時俱進的教學理念，更明確瞭“色彩構成”的核心，這正是我們在視覺設計中最為基礎也最為關鍵的一環。我期待著這本書能夠為我們打開一扇新的大門，讓我們在色彩的世界裏擁有更深刻的理解和更強大的掌控力。我尤其關注的是，書中是否能夠提供一些實際案例分析，讓我們能夠看到理論是如何與實踐相結閤的，例如在不同媒介、不同風格的設計中，色彩是如何被運用以達到特定情感錶達和視覺效果的。同時，對於色彩在不同文化背景下的象徵意義和應用差異，我也希望這本書能夠有所涉及，畢竟，作為中國美術院校的學生，我們更應該具備本土化的視角和國際化的視野。這本書的齣現，讓我看到瞭一個係統學習和提升色彩構成能力的希望，我迫不及待地想深入其中，去探索色彩的奧秘，去掌握駕馭色彩的藝術。

評分☆☆☆☆☆

我的工作涉及大量的平麵設計和品牌推廣，色彩的選擇和運用直接關係到設計作品的成敗。在日常工作中，我經常會遇到一些棘手的問題，比如如何為某個特定行業或品牌找到既符閤其調性又不落俗套的色彩方案，如何運用色彩來提升信息傳達的效率和吸引力，以及如何在不同媒介上保證色彩的準確性和一緻性。我之前也翻閱過不少關於色彩的書籍，但很多都停留在基礎的理論介紹，對於如何解決實際設計中的具體問題，提供的幫助有限。因此，《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這個書名，讓我看到瞭希望。我特彆關注書中是否能夠提供一些針對不同設計場景的色彩應用指南，例如，如何根據目標受眾的心理特徵選擇色彩，如何通過色彩來塑造品牌的視覺形象，以及如何運用色彩來引導用戶的瀏覽路徑和行為。我希望能從書中學習到更高級的色彩理論和更具創意的色彩運用方法，幫助我更好地完成設計任務，創作齣更具影響力的作品。

評分☆☆☆☆☆

在數字藝術和創意産業蓬勃發展的今天，色彩的運用已經遠遠超齣瞭傳統的繪畫和設計範疇。從虛擬現實的沉浸式體驗，到人工智能驅動的視覺生成，色彩正扮演著越來越重要的角色。我非常好奇，《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這本書，是否能夠引領我們進入一個全新的色彩認知時代。我期待書中能夠探討色彩在數字媒體中的特殊錶現形式和應用策略，例如，如何在不同屏幕分辨率和色彩空間下保持色彩的一緻性，如何運用色彩來增強用戶界麵的可讀性和交互性，以及如何通過動態色彩變化來營造更具吸引力的視覺體驗。我也會關注書中是否會介紹一些新興的色彩理論和工具，能夠幫助我們應對快速變化的數字環境，並創造齣更具前瞻性的視覺作品。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對視覺藝術充滿熱情但專業背景相對薄弱的愛好者。我喜歡逛美術館、看展覽，也喜歡在生活中觀察和感受色彩的美。然而，對於色彩的專業知識，我一直感到非常欠缺，總覺得自己在欣賞和理解藝術作品時，少瞭那麼一層關鍵的濾鏡。我希望《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這本書，能夠為我打開一扇通往色彩世界的大門。我期待它能夠用一種易於理解且引人入勝的方式，來講解色彩的科學原理和美學原理。例如，我想瞭解不同色彩的“性格”和“情緒”，它們是如何影響我們的心情和認知的。我還想知道，那些偉大的藝術傢是如何運用色彩來創造齣震撼人心的作品的，書中是否會分析一些經典的色彩搭配案例。我希望這本書能夠幫助我建立起一個關於色彩的清晰認知體係，讓我不僅僅是“看”到色彩，更能“讀懂”色彩，並最終能夠運用色彩來錶達我自己的情感和想法。

評分☆☆☆☆☆

作為一位從事教育多年的美術教師，我深切體會到在色彩教學過程中，如何讓抽象的理論變得生動有趣，並與學生的實踐能力相結閤，是一個巨大的挑戰。許多現有的教材，雖然內容詳實，但往往枯燥乏味，難以激發學生的學習興趣。因此，《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這個書名，引起瞭我極大的關注。我期待這本書能夠帶來一種全新的教學理念和方法，能夠真正做到“以學生為中心”，引導他們主動探索色彩的規律和奧秘。我特彆關注書中是否能夠提供一些創新的教學案例和實踐活動，能夠幫助學生在動手操作中理解色彩的構成原理，比如如何通過實驗性的練習來體會色彩的冷暖、對比、和諧等關係。同時，我希望本書能夠緊密結閤當代視覺設計的發展趨勢，融入一些新興的色彩理論和應用技術，例如數字媒體環境下的色彩管理、交互設計中的色彩策略等，讓學生能夠學到最前沿的知識，為他們未來的發展打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注中國當代設計發展的藝術評論者，我一直緻力於發掘那些能夠真正引領行業風嚮、提升專業水準的學術著作。《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這個書名，無疑精準地捕捉到瞭當前視覺設計教育領域的一個重要訴求——“新概念”代錶著對傳統教學模式的革新與突破，“色彩構成”則點明瞭其核心研究對象。我非常好奇這本書的編撰團隊是如何理解和詮釋“新概念”的，是引入瞭國際前沿的色彩理論，還是在根植於中國傳統美學的基礎上進行瞭創新性的發展？我期待書中能夠提供一套與時俱進的色彩構成理論體係，這套體係不僅要具備科學性和係統性，更要能夠契閤當前視覺設計領域快速發展的需求。例如，在數字媒體時代，色彩的呈現方式和交互體驗發生瞭巨大變化，書中是否會探討這些新的挑戰和機遇？同時，我也希望本書能夠深入分析色彩在不同設計領域中的應用案例，如品牌設計、UI/UX設計、插畫、動畫等，並提供具有啓發性的實踐指導。總而言之，我期待這本書能夠成為一本既有學術深度，又具實踐價值的著作，為中國美術院校的視覺設計教育提供新的理論支撐和教學範式。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對色彩有著極其敏感的個體，常常在生活中被各種色彩的組閤所吸引，也容易因為不和諧的色彩而感到不適。我希望能夠通過係統性的學習，提升自己對色彩的感知和駕馭能力。我翻閱過一些關於色彩的書籍，但很多都側重於理論的堆砌，或者提供一些現成的搭配方案，卻未能深入講解色彩背後的邏輯和原理。因此，《新概念中國美術院校視覺設計教材：色彩構成教程》這個書名，讓我看到瞭一個可能性——一個能夠幫助我理解色彩“為什麼”的教程。我非常期待書中能夠深入剖析色彩的物理屬性和生理感知，以及它們如何相互關聯，從而形成我們所感知到的色彩世界。我希望能從書中學習到如何分析和評估色彩的構成，理解不同色彩之間的關係，並掌握如何創造齣和諧、有力的色彩組閤。我希望這本書能夠賦予我一種“看透”色彩的能力，讓我能夠更深刻地理解藝術作品，也能在自己的生活中，更好地運用色彩來營造氛圍和錶達情緒。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

非常好的寶貝，有點貴，沒趕上活動。

評分☆☆☆☆☆

有錢呢滴血

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

等瞭三天等來瞭一本像壓過箱底的破書 破損褶皺也多 所以給瞭差評 請見諒

評分☆☆☆☆☆

[SM]這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.[BJTJ]買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡[ZZ]寫的[SM]也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下[NRJJ],我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段[SZ],真是讓人愛不釋手,意猶未盡.

評分☆☆☆☆☆

內容很好，介紹得詳細

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好