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裔昭印著

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发表于2024-11-05

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图书介绍

出版社：北京大学出版社

ISBN：9787301161814

版次：1

商品编码：10255915

包装：平装

丛书名：普通高校重点课程教材·博雅大学堂·历史

开本：16开

出版时间：2010-07-01

页数：513

正文语种：中文

图书描述

内容简介

《世界文化史（增订版）》从全球观点出发，系统论述了世界文化自远古至今日的发展历程，描述了世界各民族文化发展的共同规律和各自的特点，介绍了各民族的文化特色以及它们对世界文化发展所作出的突出贡献，力图揭示出多元一体的人类文化演变的内在本质。

导言
第一章人类文化的黎明时期
一、原始物质文化
二、原始宗教
三、原始艺术
四、原始语言文字
第二章文明的产生与古代世界多元文化的
形成
一、古代美索不达米亚文化
二、古代埃及文化乃
三、中国三代文化
四、哈拉帕文化
五、希伯来文化
六、爱琴文化
七、拉美与黑非洲文化
第三章古典文明时代与人类文化的初步发展
一、希腊古典文化
二、罗马古典文化
三、中华古典文化（东周时代）
四、印度古典文化
五、区域间的文化交流与人类文化的初步融合
第四章中世纪人类文化的进一步发展与整合
一、东亚儒家文化圈
二、

前言/序言

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用户评价

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　　《论语》第一句话：&quot;学而时习之，不亦说乎？&quot;意思是说，我们学了之后，又不断地温习它，这不是件很快活的事吗？曾子又说：&quot;吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？&quot;曾子每天反省三件事：做事、对人，是不是有不忠心的地方？与朋友交往，说话是不是没有算话？读书是不是没温习？孔子和曾子都提出&quot;習&quot;这个字。&quot;習&quot;字造字的由来，是人们看到刚出生的小鸟，由母鸟教飞，常常飞不好，便摔了下来，会有性命之忧。母鸟用翅膀帮助并逼迫它学飞，一天又一天，慢慢地，学飞成了习惯之后，也就成了自然，它终于能从低处往高处飞了。孔子和曾子提出&quot;習&quot;字，用意在于告诉我们，读书也是习惯的养成。

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　　还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败……

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包装很好，没有污损，质量很不错

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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要在510页里，把世界文化讲清楚，真不容易。这本书比西方文化概论增加了中国和亚非文化，但还是以西方文化为主。构架是：以时间为经，板块为纬，比较适合选择内容进行讲授。属高品质教材。

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