刘赜小学著作二种 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

本书由刘赜先生的两部著作《初文述谊》和《小学札记》合集而成。《初文述谊》一书将初文、准初文分类辑录，逐字阐述其形体旨趣及其音义的关系。《小学札记》则是将刘赜先生治小学中的研究心得汇集成册。刘赜先生是著名的书法家，本书系照作者手写原稿影印出版，读者可从本书中领略到刘赜先生的学问之深、治学之严、书法之美。

作者简介

刘颐，1891-1978年，字博平。湖北广济（今武穴）人。一九一七年毕业于北京大学中文系。曾任上海暨南大学教授。一九二九年后五十年间执教于武汉大学，一级教授，兼任中文系主任多年。曾任第三届全国政协委员。精于文字学、声韵学、训诂学。著有《说文古音谱》、《初文述谊》、《小学札记》等。
章太炎为其书《声韵学表解》作序，称其为「再传弟子〕。
《说文古音谱》是刘赜效黄侃先生方法，结合自己的心得，将《说文解字》九千余字分隶于其所定的古本韵二十八部及古本声十九类的表格之中，并依篆具载许慎的说解写成。全书系手书蝇头小楷，经一年半时间缮成。董必武称该书〔集小学研究之大成〕。郭沫若说：〔且不论这部书的学术价值如何，单论书法就是珍口叩。〕经周恩来总理指示，由湖北人民出版社影印五百本问世。《初文述谊》一书将初文、准初文分类辑录，逐字阐述其形体旨趣及音义关系，以探索许慎《说文解字》全书的藩奥。《小学札记》一书，汇集了刘赜毕生研究心得。刘赜在撰述过程中反复修改，力求精当，曾在书斋书一条幅：〔无神来教我，有弊则思之。〕此外还著有《简园日记存抄》等。

目录

出版说明
初文述谊
小学札记

前言/序言

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《说文古音谱》是刘赜效黄侃先生方法，结合自己的心得，将《说文解字》九千余字分隶于其所定的古本韵二十八部及古本声十九类的表格之中，并依篆具载许慎的说解写成。全书系手书蝇头小楷，经一年半时间缮成。董必武称该书〔集小学研究之大成〕。郭沫若说：〔且不论这部书的学术价值如何，单论书法就是珍口叩。〕经周恩来总理指示，由湖北人民出版社影印五百本问世。《初文述谊》一书将初文、准初文分类辑录，逐字阐述其形体旨趣及音义关系，以探索许慎《说文解字》全书的藩奥。《小学札记》一书，汇集了刘赜毕生研究心得。刘赜在撰述过程中反复修改，力求精当，曾在书斋书一条幅：〔无神来教我，有弊则思之。〕此外还著有《简园日记存抄》等。

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有红线书签。刘赜，字博平，湖北广济人，1891年生于湖南牛鼻滩一舟上，故自号牛鼻滩生。1914-1917年就读于北京大学，师从著名国学大师黄侃先生。1929年始就教于国立武汉大学文学院中文系，讲授文字、声韵、训诂和《周易》研究诸课程，兼任系主任多年，1956年由教育部评定、国务院公布为一级教授。至1978年病逝，50年贡献于武大，为中文系“五老”之一。1929-1963年间，刘博平先后在《武汉大学文哲季刊》、《武汉大学学报》等学术刊物发表《〈说文〉释例匡谬》、《楚语拾遗》、《古声同纽字义多相近说》、《〈说文〉形声释例》等多篇重要论文，1963年出版《说文古音谱》一书，1978年病逝时留有《初文述谊》和《小学札记》两部遗著。

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刘赜著述宏富。1932年所编《声韵学表解》讲义，旨在使学子“由通《广韵》以明古今之音”，得到黄侃先生的充分肯定。此书1934年由商务印书馆出版。章太炎先生为其题签并作序，许他为再传弟子。1963年，湖北人民出版社影印出版了他的另一部，著作《说文古韵谱》。其中所附《中国语言文字音系略例》，系统阐述了他对汉语言文字的音义关系的独到见解，为研究者探讨这个问题指出了途径，提供了方法，也是此书的意图所在。1983年，上海古籍出版社又将他的遗著《初文述谊》、《小学札记》合为《刘赜小学著作二种》影印出版。《初文述谊》对每一初文和准初文都作了精辟的解释，对探求《说文》全书的藩奥，可以起到“用力少而成功多且易”的作用。《小学札记》是他对音义关系的微观研究，探赜索隐，创见迭出。这是他从自己的大量小学札记中严格筛选出来的文章，是一份弥足珍贵的遗产。刘赜还有{说文释例匡谬》·、《楚语拾遗》、《古声同纽之字义多相近说》，《再答王楚屏先生问浠水方言》、《喻邪两纽古读初探》、《广济方言之调类与调值》、《释牝鸡之晨，惟家之索》、《广挤方言》、《说文形声释例》等文章散见于学术刊物。

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刘赜著述宏富。1932年所编《声韵学表解》讲义，旨在使学子“由通《广韵》以明古今之音”，得到黄侃先生的充分肯定。此书1934年由商务印书馆出版。章太炎先生为其题签并作序，许他为再传弟子。1963年，湖北人民出版社影印出版了他的另一部，著作《说文古韵谱》。其中所附《中国语言文字音系略例》，系统阐述了他对汉语言文字的音义关系的独到见解，为研究者探讨这个问题指出了途径，提供了方法，也是此书的意图所在。1983年，上海古籍出版社又将他的遗著《初文述谊》、《小学札记》合为《刘赜小学著作二种》影印出版。《初文述谊》对每一初文和准初文都作了精辟的解释，对探求《说文》全书的藩奥，可以起到“用力少而成功多且易”的作用。《小学札记》是他对音义关系的微观研究，探赜索隐，创见迭出。这是他从自己的大量小学札记中严格筛选出来的文章，是一份弥足珍贵的遗产。刘赜还有{说文释例匡谬》·、《楚语拾遗》、《古声同纽之字义多相近说》，《再答王楚屏先生问浠水方言》、《喻邪两纽古读初探》、《广济方言之调类与调值》、《释牝鸡之晨，惟家之索》、《广挤方言》、《说文形声释例》等文章散见于学术刊物。

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章太炎为其书《声韵学表解》作序，称其为「再传弟子〕。

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国立武汉大学牌楼后面的“文法理工农医”六字就是由中文系教授刘赜（刘博平）书写，表示武大办学的理想规模。刘先生书法自成一家，郭沫若曾称赞他的书法是“珍品”。

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《说文古音谱》是刘赜效黄侃先生方法，结合自己的心得，将《说文解字》九千余字分隶于其所定的古本韵二十八部及古本声十九类的表格之中，并依篆具载许慎的说解写成。全书系手书蝇头小楷，经一年半时间缮成。董必武称该书〔集小学研究之大成〕。郭沫若说：〔且不论这部书的学术价值如何，单论书法就是珍口叩。〕经周恩来总理指示，由湖北人民出版社影印五百本问世。《初文述谊》一书将初文、准初文分类辑录，逐字阐述其形体旨趣及音义关系，以探索许慎《说文解字》全书的藩奥。《小学札记》一书，汇集了刘赜毕生研究心得。刘赜在撰述过程中反复修改，力求精当，曾在书斋书一条幅：〔无神来教我，有弊则思之。〕此外还著有《简园日记存抄》等。

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国立武汉大学牌楼后面的“文法理工农医”六字就是由中文系教授刘赜（刘博平）书写，表示武大办学的理想规模。刘先生书法自成一家，郭沫若曾称赞他的书法是“珍品”。

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