內容簡介
本書依據教育部新近頒發的全國高職院校體育與健康課程指導綱要,將課程內容按照現代教育理論和體育與健康課程的最新發展,進行重新構建。本書分為基礎教學和選項教學兩大部分內容,將體育與健康知識和健身鍛煉方法安排為四篇。本書主要內容包括:體育健康概念,體育與健康教育,科學鍛煉身體的作用、方法和手段、體質與體能的測定與評價,現代生活方式與體育知識、體育鍛煉與體育衛生、運動中常見損傷的預防及處理方法,心理健康的調解與評價,《學生體質健康標準》的組織實施,體育競賽與欣賞,形體運動與健美、休閑體育等。
本書可作為高職高專院校學生用書,也可供其他相關層次讀者參考。
目錄
前言
我關注、我參與、我記錄(一)——2003年十大國內體育新聞
我關注、我參與、我記錄(二)——2003年國內十佳運動員
我關注、我參與、我記錄(三)——2003年國際十佳運動員
基礎教學內容
第一篇 體育與健康知識
第一章 體育健康概念
第二章 體育與健康教育
第四章 體質與體能的測定與評價
第五章 現代生活方式與體育知識
第六章 體育鍛煉與體育衛生
第二篇 健身鍛煉方法
第七章 基本活動能力練習
第八章 形體力量練習
第九章 有氧運動
第十章 遊戲
選項教學內容
第三篇 體育與健康知識
第十一章 體育鍛煉與體能
第十二章 運動中常見損傷的預防及處理方法
第十三章 心理健康的調節與評價
第十四章 《學生體質健康標準》的組織實施
第十五章 體育競賽與欣賞
第四篇 健康鍛煉方法
第十六章 選項練習
第十七章 形體運動與健美
第十八章 休閑體育
附錄
參考文獻
前言/序言
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