具體描述
內容簡介
在曆史變遷的長河中，也有不少其他人種的民族遷入撒哈拉以南，如阿拉伯人、歐洲人、印度尼西亞人，並與黑種人混血。本書在研究黑人文明的發生、發展過程時，也將注意到外來人群所帶來的影響。內頁插圖
目錄
緒論第一編非洲黑人文明的形成
第一章 非洲黑人文明産生的自然與曆史背景
一、撒哈拉以南非洲的自然環境
二、原始時代的黑非洲
第二章 尼羅河中上遊的古代文明
一、努比亞文明
二、庫施文明
三、阿剋蘇姆文明
第三章 西非早期鐵器時代文明
一、諾剋文化
二、薩奧文化
三、西非早期鐵器時代遺址的分布
四、西非早期鐵器時代文化的特點
第四章 班圖人的遷徙與黑人文明
一、班圖人的遷徙
二、獨立産生的班圖文明
三、恩戈尼人的北遷
第五章 伊斯蘭教在東非的傳播與斯瓦希裏文明
一、伊斯蘭教的傳播與東非城邦的形成
二、斯瓦希裏文明
第六章 伊斯蘭教在西非的傳播與豪薩文明
一、伊斯蘭教在西非的傳播與西非古國
二、豪薩文明
第二編非洲黑人傳統文明的載體
第七章 經濟與政治
一、經濟
二、政治
第八章 文學藝術
一、對自然美的追求
二、文學
三、雕塑
四、音樂舞蹈
五、人體裝飾藝術
第九章 宗教與倫理習俗
一、宗教
二、倫理習俗
第十章 思想意識與科學技術
一、班圖哲學
二、美學
三、史學
四、傳統醫學
五、建築
六、技術科學
一、殖民侵略、殖民統治與黑人文明
二、非洲民族主義文化的興起和發展
第十二章 非洲黑人文明的特點及其在世界文明史
上的地位
一、非洲黑人文明的特點
二、在古代世界文明史上的地位
三、非洲黑人文明與近代世界文明
第十三章 非洲現代化與黑人傳統文明
一、非洲現代化起伏麯摺的曆程
二、推陳齣新，循序漸進
三、現代黑人新文化的興起
主要參考書目
精彩書摘
爾頓發現的石器一般呈半圓形或幾何形，大小不超過3厘米，均用卵石磨製而成，一邊十分鋒利，一邊很鈍。在贊比亞北部森林地區使用的石器，則包括磨光的斧頭，各種類型的颳削器，用於加工植物性食物的臼、杵和磨石，以及狩獵用的箭等。在靠近坦桑尼亞北部和肯尼亞大裂榖地區，人們已製齣美觀的新月形石片、鑽子、開槽刀、颳削器和其他不同工具。這些石器通常不是為瞭用手拿著作為一個完整的工具用，而是為瞭裝在或粘在骨柄和木柄上，製成組閤工具。大約在這個時候，弓箭開始用於狩獵，人們把尖狀細石器固定在木箭杆一端，製成箭頭，可能再裝上幾個更小的細石器作為倒鈎。非洲人的石器製作技術和進化年代雖然有許多方麵走在世界的前列，但是，他們從石器時代嚮金屬器時代的過渡卻顯得遲緩，且黑非洲絕大部分地區是從石器時代直接進入鐵器時代，中間沒有經曆青銅器時代，隻有蘇丹北部的努比亞地區是例外。人們曾在努比亞地區的凱爾邁發現瞭公元前1800一前1700年前的銅匕首，共有130把之多，此外還有銅鏡、銅製飾物等，因為當地有銅礦，這些物品顯然産於努比亞人之手。在尼日利亞諾剋村附近遠古居民遺址中，曾發現瞭公元前5世紀一些原始的煉鐵爐，這裏成為西非最早掌握煉鐵技術的地區。在黑非洲其他地區，鐵器的使用和冶煉生産技術通常在公元10世紀左右，此時已進入階級社會。
在晚石器階段，由於長期生活在差異很大、彼此隔絕的不同地理環境中，撒哈拉以南非洲的居民在體格特徵上齣現瞭種族上的差異，最先形成的是科伊桑人和俾格米人，然後是尼格羅人種。但不管是哪一個人種，他們的膚色都比較黑，皮膚中所含的黑色素很多。這主要是黑非洲熱帶氣候條件造就的結果。因為黑色素有強烈的吸收紫外綫的能力，能起到皮膚裏麵結構免遭紫外綫傷害的作用。
……
前言/序言
非洲黑人文明，是撒哈拉以南非洲黑人各民族在過去所創造的物質文明和精神文明的總和。撒哈拉以南非洲，又稱“黑非洲”，泛指撒哈拉中部以南的非洲。其居民主要是黑種人。著名學者基·澤博指齣：“絕大部分學者都同意撒哈拉以南的民族在遺傳上是基本一緻的……隻存在一個準黑人集團。”它包括蘇丹人、班圖人、科伊桑人、俾格米人，“以及各種不同的少數集團，如跟‘埃塞俄比亞人’近似的各種少數集團”。
在曆史變遷的長河中，也有不少其他人種的民族遷入撒哈拉以南，如阿拉伯人、歐洲人、印度尼西亞人，並與黑種人混血。本書在研究黑人文明的發生、發展過程時，也將注意到外來人群所帶來的影響。
世界上任何一種文明的研究，都沒有像非洲黑人文明的研究那樣遇到那麼大的思想障礙，經曆那麼長期的爭論。
首先是不承認。在歐洲學術界長期占統治地位的觀點是非洲黑人沒有曆史、沒有哲學、沒有文明，隻有黑暗和停滯。偉大的德國哲學傢黑格爾在《曆史哲學》一書中，把非洲分成三部分，一是“非洲本土”，即撒哈拉以南的非洲，即通常所說的黑人非洲；
……
用戶評價
評價五： 從閱讀體驗的角度來看，我最怕的就是那種故作高深的學術腔調，讓人望而卻步。我更欣賞那種既有學術嚴謹性，又能用清晰、流暢的現代語言進行錶達的文字。這套書的作者群如果能夠保持風格的統一性，同時又能在不同章節展現齣各自的專長，那將是極大的成功。特彆是關於宗教和哲學思想的部分，如何清晰地勾勒齣本土信仰體係的演變，並將其與外部影響（比如伊斯蘭教、基督教的傳入）進行辨析和融閤，是個極具挑戰性的任務。我希望讀完之後，我能對那個大陸文明的內在邏輯有一個更清晰的、結構化的認識，而不是一堆零散的異域風情印象。
評分評價一： 這套書的裝幀和設計簡直是藝術品，翻開扉頁的那一刻，我就被那種厚重而又不失典雅的氣質所吸引。紙張的質感，油墨的印製，每一個細節都透露齣編者對“文明”二字的敬畏。我尤其欣賞它那種試圖構建宏大敘事框架的野心，它不僅僅是簡單地羅列史實，更像是在為我們這些現代人搭建一座通往遙遠過去的橋梁。我希望能從中一窺那些被主流史學常常忽略的角落，那些在尼羅河畔、在撒哈拉的邊緣，曾經閃耀過的智慧與創造力。這本書的排版疏密有緻，字體選擇也十分考究，閱讀體驗無疑是頂級的享受，讓人願意沉浸其中，細細品味文字間流淌齣的曆史的厚重感。我期待它能帶來耳目一新的視角，打破我對既有曆史框架的固有認知，展現齣那個大陸上生生不息的生命力。
評分評價二： 我之前對某些古代文明的瞭解非常碎片化，很多知識點都停留在教科書那種非常概括性的描述上，總覺得缺乏一種“活生生”的感覺。這本書給我的初步印象是，它似乎想把那些塵封的記憶重新喚醒。我關注的重點是它在文化傳播和技術交流方麵的論述深度。例如，我想知道古代的冶金術是如何在不同的族群間擴散的？他們的天文觀測記錄與歐亞大陸的同期發展有何異同？如果能深入探討這些具體的技術細節和知識體係的演進脈絡，那就太棒瞭。我更看重的是那種紮根於田野調查和考古發現的實證精神，而不是純粹的理論推演。那種能讓人感覺到泥土芬芳和汗水味道的敘述，纔是真正有力量的曆史。
評分評價三： 坦白說，我對這類“大係”叢書常常抱有一種審慎的態度，因為它們往往在試圖包羅萬象時，不免在深度上有所欠缺，變成一種“百科全書式的堆砌”。但願這套書能避免這種陷阱。我非常期待它在社會結構和政治組織方麵的分析。那些王國、帝國，他們的權力是如何分配和繼承的？平民的生活狀態又是怎樣的？我希望作者能超越帝王將相的敘事，深入到普通人的日常、他們的信仰體係和倫理道德中去。如果能提供豐富的、可供對比的案例研究，比如對某一特定時期某一特定區域的社會剖析，那就更有價值瞭。這種對社會肌理的精細描摹，遠比宏觀的戰爭史更耐人尋味。
評分評價四： 我對語言學和藝術史的部分尤其感興趣。一個文明的靈魂，往往就藏在它獨特的錶達方式裏。這本書在闡述藝術風格、音樂形態或者口述傳統時，是否能提供足夠多的圖像資料和聲音片段的描述？比如，雕塑的象徵意義、建築的宗教內涵，這些都需要非常直觀的呈現。如果能將這些視覺和聽覺的元素，與當時的社會環境和宗教觀念緊密結閤起來解讀，那就不僅僅是欣賞藝術瞭，而是理解一種看待世界的方式。我希望它能像一麵鏡子，摺射齣那個時代獨特的審美趣味和精神追求，那種跨越時空的共鳴感纔是閱讀曆史的終極目的。
評分瞭解曆史不錯
評分編輯不錯的一套書，可以瞭解非洲黑人
評分高學士那個真正有些工巧的掉包計不至於拆穿罷，或者竟可以一直這樣下去，那大約還是一個微微有些美麗的夢。但高學士似乎比我們每一個人更有著宗教似的虔誠，同時亦十分盡力地去編造一個謊，讓寶玉對人生作上一番小小的安排和瞭結，直直地把它送到青埂峰上瞭事。那“大紅猩猩氈鬥篷”雖然可以把神仙從凡人叢中剝離開來，白茫茫一大片雪地中的唯一一點猩紅，這畫麵是美的，但有些不真實。
評分他將學習用印度語、孟拉語和當地人溝通，並因言談間使用瞭bear hug（熊抱）這個英文比喻，而榮獲一隻母熊的擁抱；
評分在曆史變遷的長河中，也有不少其他人種的民族遷入撒哈拉以南，如阿拉伯人、歐洲人、印度尼西亞人，並與黑種人混血。本書在研究黑人文明的發生、發展過程時，也將注意到外來人群所帶來的影響。
評分首先是不承認。在歐洲學術界長期占統治地位的觀點是非洲黑人沒有曆史、沒有哲學、沒有文明，隻有黑暗和停滯。偉大的德國哲學傢黑格爾在《曆史哲學》一書中，把非洲分成三部分，一是“非洲本土”，即撒哈拉以南的非洲，即通常所說的黑人非洲
評分三、古代猶太民族的形成和離散
評分看瞭收獲挺大的，非洲黑人真不容易
評分讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” ，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。貨真價實 物美價廉 物超所值。下單快，發貨快，送貨更快。京東購物放心，京東快遞放心。喜歡此書讀書的心境不同，感受也就自不相同瞭，還是卸下沉重的包袱，擺脫名利的羈絆吧，顧慮太多隻會窒息讀書的樂趣。不是有人說嗎？“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”我很佩服作者的想象力，然而我卻不敢存此奢望，但求“書捲多情似故人，晨昏憂樂每相親”便好。把書當作故人朋友，每每交談，無須掩飾做作，而是“讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人”，仿佛已見朋友那明亮雙眸裏蘊含著的盈盈笑意。擺脫瞭俗世的喧囂，書可以把我們帶去那一片寜靜與緻遠，“讀書隨處淨土，閉門即是深山”；如遇煩惱，書可以解憂，“萬捲古今消永日，一窗昏曉送流年”；閑來無事，還可邀好友共讀，覽閱書的旖旎風光，“奇文共欣賞，疑義相與析”。這些不正是我夢寐以求的意境嗎？ 書可以作為閑暇消遣，充盈時日，可是有人卻也認為書可以陶冶人的情*，培養人的氣質，不可不讀。蘇軾總結道：“腹有詩書氣自華”，這是一種書捲氣的自然流露。黃庭堅則認為，“士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺麵目可憎，嚮人亦語言無味。” 真是這樣的嗎？三日不讀書便會語言無味？想我不曾靜心研讀又何止三日，真是汗顔，希望所齣文字不要索然無味，淡然如水纔好。 真的很喜歡讀書的感覺，當然不是那種為瞭考試的倉促應付，而是在某個下雨的午後，或是靜寂的深夜，泡一杯清茶，讀一本好書，在靜謐的小屋裏，感受或清麗，或脫俗，或哲思的文字帶來的美麗，醉心於文學的廣袤深邃。看得入神時，便會忘記周遭一切，什麼雨啊，月啊，茶啊的，通通拋諸腦後瞭。不過古人好象對讀書的形式大有講究，於情調意境，甚為看重。所謂“讀易鬆間、談經竹下”，“讀書於雨雪之夜”，“雪夜閉門讀禁書”，便是此意。甚至還規定齣要在什麼時節讀什麼書纔閤“時宜”：“讀經宜鼕，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜鞦，其緻彆也；讀諸集宜春，其機暢也”。有人讀書前還要焚香沐手，可見對讀書的重視程度。而歐陽修的讀書有三上“枕上、馬上、廁上”則讓人莞爾。 讀書的樂趣真是不勝枚舉，“讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮, 撥琴一弄來熏風；讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋? 數點梅花天地心”是硃熹的感受，而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎嚮往的境界。且不管這香是來自紅袖，還是書捲，就讓我們在這四溢的香氣中細細品位吧，在竹露鬆風蕉雨，茶酒琴韻書聲的閑適中，坐擁書城，紅袖添香。是否給力？快分享你的購買心得吧~
相關圖書
![世界曆史文庫：日本史 [Japan:From Prehistory to Modern Times] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.qciss.net/11305618/rBEhV1ImhMkIAAAAAANHD4o2S-UAACy4ANVKyIAA0cn755.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有