坦白說,市麵上很多號稱是“入門大全”的書籍,讀起來往往讓人雲裏霧裏,充斥著大量晦澀難懂的術語和過於精深的理論,讓人望而卻步。然而,這本讀物給我的感受卻是全然不同的。它的語言風格極其親切自然,仿佛鄰傢的大哥哥在耐心地給你講解一道難題,沒有絲毫的架子。我印象特彆深的是關於“官子”那一節,那部分內容通常是很多初學者最容易跳過或感到枯燥的地方,但作者卻用一種近乎講故事的方式,把那些看似繁瑣的收官技巧講得引人入勝,甚至讓人期待著快點下到官子階段去實踐一番。而且,書中的例題難度遞進設計得非常科學,每完成一個小階段的學習,都會有一個小結和自我檢驗的環節,這種及時的反饋機製,極大地增強瞭我的學習信心。它不追求讓你立刻成為高手,而是腳踏實地地為你打下一個堅不可摧的地基。讀完這部分內容後,我明顯感覺到自己下棋時的“毛病”少瞭許多,那些曾經下意識犯下的低級錯誤,現在總能在落子前被自己警覺地攔截下來。
評分這本書的結構安排得極具巧思,它不像是一本教科書那樣闆著臉孔說教,反而更像是一位經驗豐富的老前輩,手把手地領著你從最基礎的布局概念開始,一步步深入到中盤的攻防轉換。我尤其欣賞它在講解“手筋”和“急所”時所采用的案例分析,那些精選的對局片段,寥寥數語卻能道盡韆機。作者似乎深諳讀者的“痛點”,總能在讀者感到睏惑的那個臨界點,恰到好處地拋齣一個豁然開朗的視角。比如,在談到如何判斷死活的時候,書中給齣的那幾個觀察點,簡直是點石成金的秘訣,讓我以前那些模棱兩可的判斷瞬間清晰起來。更讓我感到驚喜的是,它對棋形美感的探討。書中不隻是教你如何贏棋,更教你如何下齣一盤“漂亮”的棋,這種對藝術性的追求,讓圍棋從單純的競技上升到瞭審美的高度。讀完關於“大局觀”的那幾章後,我感覺自己看棋的格局一下子打開瞭,不再拘泥於眼前的幾顆子,而是能跳齣來,從更高的維度去審視整個棋盤的態勢,這種心境的提升,比學會幾個定式重要得多。
評分作為一本關於棋藝的書籍,它最難能可貴之處在於其展現齣的那種對局麵的動態把控能力。許多書籍在講解定式時,往往是給齣一個靜止的棋形,然後給齣最優解。但這本書不同,它更注重於“變化”本身。書中對如何處理“復雜纏鬥”的描寫,簡直是教科書級彆的細膩。它將混亂的局麵拆解成幾個可控的小單元,然後教你如何逐個擊破,或者如何藉力打力,將劣勢轉化為均勢,甚至反敗為勝。我尤其對其中關於“棄子取勢”的章節印象深刻,作者用瞭一種非常形象的比喻——將眼前的蠅頭小利看作誘餌,引誘對手的注意力,從而為最終的大目標創造空間。這種戰略性的眼光,讓我開始反思自己過去過於貪戀局部得失的心態。這本書的講解節奏把握得恰到好處,既有需要深思熟慮的理論推導,也有讓人熱血沸騰的實戰演練,讀完之後,我感覺自己不僅僅是學會瞭圍棋的招法,更是習得瞭如何在復雜環境中保持冷靜和製定長遠規劃的能力,受益匪淺。
評分這本書的封麵設計得非常雅緻,黑白灰的主色調透露著一種沉靜與深邃,讓人一看就知道這不是一本浮誇的流行讀物。內頁的排版更是考究,字裏行間都充滿瞭對傳統文化的尊重。我特彆喜歡它在介紹基礎術語時所使用的圖示,那些棋盤上的點點和綫條被描繪得清晰而富有韻律感,即便是初次接觸圍棋的人,也能迅速抓住其中的精髓。書中對“氣”和“目”的解釋,簡直是化繁為簡的大師手筆,用生活化的比喻將抽象的對弈概念具象化瞭。而且,它並沒有急於灌輸復雜的定式,而是循序漸進地引導讀者理解圍棋的哲學——那種平衡與取捨之道。翻開這本書,就像是走進瞭一個寜靜的東方庭院,讓人心甘情願地沉浸其中,去感受那份需要時間沉澱的美好。我曾嘗試過其他幾本圍棋入門書,但它們要麼過於枯燥,要麼信息量過載,唯獨這本,讓人覺得閱讀本身就是一種修行,非常適閤想要慢下來,認真學習一項需要靜心的技藝的讀者。它給我的感覺是,作者不僅是棋手,更是一位深諳教育之道的智者。
評分這本書在內容深度上的把握,堪稱一門藝術。它巧妙地避開瞭陷入純粹的招法堆砌,而是將重點放在瞭“思維方式”的構建上。我發現,作者在講解每一個策略時,都會追溯到其背後的曆史淵源或文化背景,這使得圍棋的學習過程不再是機械的模仿,而變成瞭一場與古人智慧的對話。例如,書中對“藉用”這一概念的闡釋,它不僅告訴我們“如何做”,更深入地探討瞭“為什麼要做”,這種對邏輯鏈條的完整梳理,極大地提升瞭我對棋局的理解深度。我特彆喜歡其中穿插的一些關於古代名局的簡要賞析,那些隻言片語的點評,卻能揭示齣高手們在特定局麵下的心理博弈和戰略抉擇,讀來令人拍案叫絕。總而言之,這本書成功地將圍棋這項古老的智力遊戲,包裝成瞭一門既需要邏輯分析又需要直覺判斷的綜閤學科。它提供的不是一套固定的答案,而是一套應對未知局麵的思考框架,這對任何希望持續進步的棋手來說,都是無價之寶。
評分我買來送給我朋友瞭,他很喜歡,覺得還是蠻實用的。
評分林雨翔覺得這話好生耳熟,終於想起是他在車上說過的話,隻是徐誌摩換成,馬德保換成店主,而羅天誠本人因動瞭凡心,自願由聖人降到半俗不雅。林雨翔從椅子上跳起來,說這話你說過!你在——
評分微微一笑什麼狼,他們倆又不是色狼。
評分這書紙張、印刷質量都沒得說的,很喜歡呢
評分快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣,你也是在“讀書”隻是方式不同而已,你學到的也許你並不覺察。其實,你在學校裏慢慢成長,慢慢懂事,彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想,或者留意一下身邊發生的事,就拿網上新聞來說,你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事,你以為他們會有很高深的知識嗎?你會以為他們讀過很多書嗎?在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此,如我也說瞭,他們也在學習,隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣,唯有你,跨越瞭時間與空間的距離,飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界,沒有瞭季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度,眼神有瞭潮濕,浮草開齣瞭伶仃的花,寂寞推開瞭沉重的門,和主人公一起走過十裏花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!讀你,在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的鞦天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有瞭盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的鞦天,讓希望填滿你的心窩!讀你,在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的鼕天,“忽如一夜春風來,韆樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,鼕天到瞭,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山榖裏,野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,隻要永不言棄,我也能活齣真精彩!讀你,就像讀一個堅持的鼕天,讓堅持捧暖你的心窩!
評分還未仔細看,包裝不錯,感覺有些薄
評分圍棋圍棋教學,係統介紹圍棋的基本知識、基礎技術及實戰技巧,細緻剖析常見棋例,使讀者由淺入深地逐步掌握圍棋技巧。
評分很好的一本書,很喜歡
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