經濟法教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《經濟法教程》主要是依據我國現行的法律、法規，同時參照有關司法解釋，圍繞市場經濟運行中最常見的經濟法理論和實踐問題編寫而成。全書共分十二章，主要介紹瞭個人獨資企業法、公司法、閤同法總則、閤同法分則、商標法、專利法、競爭法、消費者權益保護法等內容。

目錄

第一章 民法基礎
第一節 概念和基本原則
第二節 民事法律關係
第三節 公民（自然人）
第四節 法人
第五節 其他組織
第六節 聯營
第七節 民事行為
第八節 代理
第九節 訴訟時效
第十節 財産所有權和債權

第二章 個人獨資企業法
第一節 概述
第二節 個人獨資企業的設立
第三節 個人獨資企業的投資人及事務管理
第四節 個人獨資企業的解散和清算
第五節 法律責任

第三章 閤夥企業法
第一節 概述
第二節 閤夥企業的設立
第三節 閤夥企業的財産
第四節 閤夥企業的事務執行
第五節 閤夥企業與第三人關係
第六節 入夥與退夥
第七節 閤夥企業解散和清算
第八節 法律責任及爭議解決方式

第四章 公司法
第一節 概述
第二節 公司的登記管理
第三節 有限責任公司的設立和組織機構
第四節 股份有限公司的設立和組織機構
第五節 股份有限公司的股份發行和轉讓
第六節 公司董事、監事、高級管理人員的資格和義務
第七節 公司債券
第八節 公司財務、會計
第九節 公司閤並、分立、增資、減資
第十節 公司解散和清算
第十一節 外國公司的分支機構
第十二節 違法的法律責任

第五章 閤同法總則
第一節 概述
第二節 閤同的訂立
第三節 閤同的效力
第四節 閤同的履行
第五節 閤同的變更和轉讓
第六節 閤同的權利和義務終止
第七節 違約責任
第八節 其他規定

第六章 閤同法分則
第一節 買賣閤同
第二節 供用電、水、氣、熱力閤同
第三節 贈與閤同
第四節 藉款閤同
第五節 租賃閤同
第六節 融資租賃閤同
第七節 承攬閤同
第八節 建設工程閤同
第九節 運輸閤同
第十節 技術閤同
第十一節 保管閤同
第十二節 倉儲閤同
第十三節 委托閤同
第四節 行紀閤同
第五節 居間閤同

第七章 擔保法
第一節 概述
第二節 保證
第三節 抵押
第四節 質押
第五節 留置
第六節 定金

第八章 商標法
第一節 概述
第二節 商標權
第三節 注冊商標的構成要件
第四節 商標注冊的原則
第五節 商標注冊的申請、審查和核準
第六節 注冊商標的變更、續展、轉讓和使用許可
第七節 注冊商標爭議的裁定
第八節 商標使用的管理
第九節 注冊商標專用權的保護

第九章 專利法
第一節 概述
第二節 專利權
第三節 授予專利權的條件
第四節 專利的申請
第五節 專利申請的審查和審批
第六節 專利權的內容
第七節 專利權的保護

第十章 競爭法
第一節 概述
第二節 反不正當競爭法
第三節 反壟斷法

第十一章 産品質量法
第一節 概述
第二節 産品質量的監督管理
第三節 生産者、銷售者的産品責任和義務
第四節 違反産品質量法應承擔的法律責任

第十二章 消費者權益保護法
第一節 概述
第二節 消費者的權利和經營者的義務
第三節 消費者權益的國傢保護和社會保護
第四節 消費者權益爭議的解決和法律責任的確定

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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書還沒看，快遞很給力今天我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。

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