发表于2025-01-23
潘光旦文集(第4卷) 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2025
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评分本书是研究潘光旦思想的难得好资料,其中收入他的许多名著,至今都有参考价值,值得收藏
评分第四卷专著
评分终于凑齐了,太棒了,性价比高
评分我依稀记得曾有感叹,在我们学校的课程体系中,留学生的课程里有学习书法、京剧等等中国传统文化的课程,这些基础的国粹教育却从没有出现在本国学生的培养方案中。英语是从中学生到研究生的必修课,却没有那个教育层次真正认识到学生们对母语的驾驭能力是否真的无可担忧?
评分当我们骄傲的宣扬着多少外国学者被伟大的华夏文明所折服成为中国通时,切不可忘记或许有一天我们要向外人来学习自己民族与国家的文明史。
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评分大家观察认识社会的视角就是不一样,人类的进步或说进化,也需要从不同的方向去分析。
评分小学共产主义,中学社会主义,大学人生观,价值观教育,而现在教师的师德却是少得可怜的“几不原则”。学校应该是一个焕发学生生命活力、激发创新的殿堂。“教师职业的本质是创造人的精神生命”,教师自己的精神生活应首先处于丰富、充实、发展、创新之中。在把“个体精神生命发展的主动权还给学生”的同时,积极地做学生道德完善的促进者、鼓励者、引导者。记得一位中学老师说的好,“教他们学会可以一辈子免于孤独的方法:阅读。教他们可以走到人生更高处的方法:看书。要学会自己去寻找书,要学会拒绝别人强迫你读的书,阴险的让你一辈子不想再读书的书。教他们学会用文字来呈现自己的内心,清澈的内心,温柔的内心,温暖的内心,丰富的内心。”
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