大學物理學（下冊）（第3版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　　　商品本書有兩種印刷封麵，隨機發貨！
　　

內容簡介

　　

　　《大學物理學（下冊）（第3版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》根據教育部公布的新“理工科非物理類專業大學物理課程教學基本要求”編寫，係統地闡述大學物理學的基本概念、基本理論和基本方法，上冊有力學和電磁學兩篇內容，包括質點運動學、動力學、剛體力學基礎，濟體力學簡介，狹義相對論，電荷與電場，電流與磁場，電磁場與麥剋斯韋方程組等。下冊有熱學、振動、波動和光學以及近代物理基礎三篇內容，包括熱力學基礎、氣體分子動理論、振動學基礎、波動學基礎、幾何光學、波動光學、量子物理、原子核物理和粒子物理簡介、固體和分子、天體物理和宇宙字等。第章配有閱讀材料、思考題和習題，書末附有習題答案。全書以“基本要求”的A類知識點為核心內容，並對B類知識點有選擇性地作瞭適當拓展，既保證教學內容，又便於教師循序漸進地開展教學。同時，在選材一加強近代理論講解，關注物理前沿，突齣物理圖像，弱化數學推演。本書還適當考慮雙語教學需求，增加瞭物理量和物理學名詞的英文注釋。
　　《大學物理學（下冊）（第3版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》理論係統，講解全麵，難度適宜，可供普能高等院樣用作120-140學時的非物理專業的大學物理課程的教材，也可供相關專業的師生選用和參考。

作者簡介

　　王少傑，1964年畢業於同濟大學應用物理專業，同濟大學理學院物理係教授，曆任物理教研室主任、黨支部書記，同濟大學國傢工科物理課程教學基地副組長，中國物理學會教學委員會高等工業學校分委會委員，教育部華東地區工科物理聯絡組領導小組成員。

目錄

第3篇 熱學
第9章 熱力學基礎
9.1 狀態參量 平衡態 準靜態過程
9.2 理想氣體的裝態方程
9.3 熱力學第一定律 內能 功 熱量
9.4 熱力學第一定律的應用
9.5 理想氣體的絕熱過程
9.6 循環過程和卡諾循環
9.7 熱力學第二定律和不可逆過程 卡諾定理
閱讀教材（9）電冰箱 空調
思考題9
習題9

第10章 氣體動理論
10.1 麥剋韋速率分布
10.2 玻耳茲曼分布
10.3 理想氣體的壓強
10.4 溫度的微觀本質 理想氣體狀態方程推證
10.5 能量均分定理 理想氣體的內能
10.6 真實氣體
10.7 氣體分子的平均自由程和碰撞頻率
10.8 氣體內的輸運過程
10.9 熱力學第二定律的統計意義和熵的概念
閱讀材料（10）熵和信息、生命及其他
思考題10
習題10

第4篇 振動、波動和波動光學
第11章 振動學基礎
11.1 簡諧運動的描述
11.2 簡諧運動的動力學特徵
11.3 簡諧運動的閤成
11.4 阻尼振動
11.5 受迫振動 共振
11.6 電磁振蕩
閱讀材料（11） 非綫性振動簡介
思考題11
習題11
第12章 波動學基礎
第13章 光學

第5篇 近代物理基礎
第14章 量子物理
第15章 原子核物理和粒子物理簡介
第16章 分子與固體
第17章 天體物與宇宙學
習題參考答案
附錄
參考文獻

前言/序言

大學物理學（下冊）（第3版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

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再有一些大部頭套書，尚未麵世，便召開發布會。學者名流、政府要員請一個遍。分明剛剛交給的書，便要他們發言錶態，硬要說齣個子醜寅卯來，這個時間差距是不是太小瞭點兒？這樣發行式的報道或座談會紀要，我能隨便聽，並攆著去買他們推薦的書？

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文學是人文的一個主支，它包括散文、小說、詩歌、戲劇四大體裁，它和藝術、科技共同構成瞭文化的主題。各個作傢有不同的語言風格和審美傾嚮，不同愛好的人喜歡不同的作傢和不同類型的作品，譬如小說，男人看小說一般看故事的麯摺情節，所以金庸較受歡迎。女人看小說一般體會人物心理、情緒的變化，所以言情派、感情派的較受歡迎，心得體會《個人讀書心得體會》比如，瓊瑤、席絹。

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非常滿意 非常滿意 非常滿意

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很喜歡的一本書，很不錯

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最後希望大傢能夠養成好讀書，讀好書的好習慣，能寫齣精美、感人、意義深刻的文章來.

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想重新拿起書本的朋友們，塊買吧

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時間距離外，還有人情距離。這是個很難判斷的問題。倘若朋友同行一部書寫得的確很好，書評者在喜歡書的前提下予以評述，這亦無可厚非；倘若純齣於友情，失卻評判標準，敘說一番作者的生活情況或彼此友情等書內容以外的話題，或乾脆當個吹鼓手，“經典”、“傳世”、“深刻”……一陣亂噴，設一個被人稱為美麗的“文字陷阱”，成為促銷廣告，把讀者引個懵頭轉嚮，使他們在破費瞭時間金錢後，纔發現自己買的不過是一堆文字垃圾。這就不僅大大敗壞瞭“書評”的聲譽，而且很有些圖財害命的意思（魯迅先生曾說：無端浪費彆人時間，其實是無異於圖財害命）。最近有消息報道，兩本重要的學術刊物，已停止刊登書評文章。此舉雖然顯得有些嚴厲，但無奈的心情卻頗令人理解。

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