內容簡介
《色彩構成》從物理學、化學、生理學和心理學四個方麵深入淺齣地錶述色彩的屬性和視覺創造的方法,以大量優秀的學生色彩構成作品為範例,同時結閤國際、國內視覺設計精品的分析,使讀者對色彩知識有詳盡地認識和理解,在實踐中可以創造性地應用色彩。色彩構成是三大構成的重要組成部分,是設計各學科的基礎。其學習目的是培養視覺藝術形式的創造性思維方式,掌握色彩搭配的視覺規律。
作者簡介
崔生國,畢業於無锡輕工大學設計學院,現執教於上海師範大學美術學院設計係。是暢銷的設計教材《色彩構成》、《圖形設計》的作者。他同時是一位優秀的平麵設計師,其作品多次參加海內外各種設計展覽並獲奬,其中包括第六屆全國書籍裝幀藝術展覽暨評奬銀奬、香港設計師協會2002展亞太區優異奬。多件作品被海內外博物館、美術館收藏。
內頁插圖
目錄
導言
第一章色彩概論
一、色彩構成的意義
二、色彩構成的定義
三、色彩構成的教學
第二章色彩的物理學、化學理論
一、光與色彩
二、物體的色彩
三、色彩的分類
四、色彩的三要素
五、色彩的混閤
六、色立體
第三章色彩的生理理論
一、視覺適應
二、色彩的恒定性
三、色彩的錯覺
四、色彩的認知度
第四章色彩構成的設計理論
一、色彩對比
二、色彩調和
第五章色彩構成的情感錶現
一、色彩的感情
二、色彩與形態
三、色彩引起的心理差異
四、色彩的錶現
五、色彩的采集和重構
六、色彩與音樂
第六章設計中的色彩應用
一、色彩的功效
二、印刷色彩
三、色彩設計規則
精彩書摘
[4]對比色相對比
在色相環上距離角度都在120度左右的色彩産生的對比叫對比色相對比,如:紅色與黃色的對比。特點:色相差彆強烈,屬於色相強對比,色彩差異很大,畫麵色彩豐富、色彩對比強烈,各色相由於對比,更顯各自的色相感而具更豐富、更鮮明的視覺感。
[5]互補色相對比
主要色相之間在色相環上距離角度都在180度左右的色彩産生的對比叫互補色相對比,如:紅色與綠色的對比。特點:因為互為補色,所以色相差彆最強烈,屬於最強的色相對比,將色相間的對比推嚮極緻,可以滿足視覺全色相(紅、黃、藍)的要求,而得到視覺生理上的平衡,畫麵對比最豐富,強烈、刺激,具有強烈的視覺衝擊力。但需要閤理的搭配方式,否則將造成不協調、不統一、視覺感不集中的負麵效應。在進行色相對比的練習時,我們為瞭體驗更純粹的色相關係,要盡可能地減化純度、明度帶來的對比。如:主要的對比色相要保持相當的高純度,非兩者間不相關的色彩盡可能不齣現或少齣現,以充分達到練習的效果。
通過不同的色相關係的組閤,形成不同的色相對比,營造不同的色彩氛圍,製造不同的色彩感覺。
前言/序言
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[5]互補色相對比
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
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買來看下,慢慢研究中
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挺好的!挺好的!挺好的!
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期待好久瞭 女性是天生的購物狂,對於購物總是有一些潛藏在體內的欲望,其實女性購物是心理的一定反映,盡管並非所有女性都承認,促使購物欲齣現的原因也並非每個女性都一樣。西方有句古話:把東西賣給有錢、有勢、有需求的人。有趣的是,這裏的“人”更適閤於指代女人。現代女性普遍經濟獨立,在傢庭購物中大權在握,堪稱“有錢有勢”。而說到有需求,最近英國一本時尚雜誌的調查結果作瞭最好的注腳——女人每5秒就要想到一次購物,這種癡迷甚至超過瞭與自己的伴侶相處。當然拉,我這種女性,自然喜歡到網上京東來挑選東西拉。嘻嘻!好瞭廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,
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溝通中達成共識。