3ds Max 2011 室内设计案例教程（第2版）/21世纪全国高职高专艺术设计系列技能型规划教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《21世纪全国高职高专艺术设计系列技能型规划教材·3ds Max 2011 室内设计案例教程（第2版）》根据编者多年的教学经验和对高职高专、中等职业学校及技工学校学生实际情况（强调学生的动手能力）的了解编写而成，精心挑选了31个案例进行详细讲解，全面介绍了室内设计的基础理论、建模技术、材质贴图技术、摄影机技术、灯光技术、渲染技术、创建动画浏览技术和利用Photoshop进行后期处理技术等。
本书内容分为室内设计基础知识、客厅装饰设计、卧室装饰设计、儿童房装饰设计、书房装饰设计和餐厅装饰设计。编者将3dsMax2011的基本功能和新功能融入案例的讲解过程中，使读者可以边学边练，既能掌握软件功能，又能快速进入案例操作过程中。
本书不仅适用于高职高专及中等职业院校学生，也适于作为短期培训的案例教程，对于初学者和自学者尤为适用。

目录

第1章 室内设计基础知识
1.1 室内设计理论
1.2 室内和家具的基本尺寸
1.3 室内效果图制作的基本美学知识
1.4 3dsMax 2011基础知识
1.5 室内模型
1.6 材质
1.7 灯光与渲染
1.8 效果图制作基础操作
本章小结
练习

第2章 客厅装饰设计
2.1 抱枕的制作
2.2 茶几的制作
2.3 电视柜的制作
2.4 沙发的制作
2.5 等离子电视的制作
2.6 客厅的创建
2.7 客厅的后期处理
本章小结

第3章 卧室装饰设计
3.1 枕头的制作
3.2 床头柜的制作
3.3 梳妆台的制作
3.4 台灯的制作
3.5 双人床的制作
3.6 卧室的制作
3.7 卧室装饰设计的后期处理
本章小结

第4章 儿童房装饰设计
4.1 写字桌的制作
4.2 椅子的制作
4.3 儿童沙发的制作
4.4 儿童床的制作
4.5 床头柜的制作
4.6 儿童房的制作
4.7 儿童房装饰设计后期处理
本章小结

第5章 书房装饰设计
5.1 书桌的制作
5.2 明式官帽椅的制作
5.3 几案的制作
5.4 书柜的制作
5.5 书房的制作
5.6 书房的后期处理
本章小结

第6章 餐厅装饰设计
6.1 餐桌椅的制作
6.2 餐桌的制作
6.3 餐厅的制作
6.4 餐厅的后期处理
本章小结
参考文献

前言/序言

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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还可以，入门级。就是设置里面的字体太小了，看不清楚

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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很适合初学者，，，，，，，，，，，，，，，，，，

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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