书写与观照:关于书法的创作、陈述与批评(修订版)

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邱振中 著



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发表于2025-03-10

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图书介绍

出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300139487
版次:1
商品编码:10875954
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-10-01
页数:225


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图书描述

内容简介

《书写与关照:关于书法的创作、陈述与批评(修订版)》弥漫着对书法现代发展的浓重的忧虑意识,崇高的使命感也令他苦苦探索书法创作的新的理想。邱振中的文字犹如其水墨抽象作品一样,不论笔触、结构还是文化氛围,均令人耳目一新,书法可以怡情养性,阅读好的文字的过程也是一次美妙的视觉和心灵体验。

目录

前言
中国书法:1979—1999——《世纪之门——1979—1999中国艺术邀请展》书法部分总论
“巴黎中国当代书法大展”作品介绍选辑
中国当代书法:应对挑战
附:“中国当代书法展”述评/顾非音
一个不可缺少的环节
孙伯翔论——关于孙伯翔与他这一代书法家
沉潜与转换——关于周永健
关于曾印泉的随想
张大我的位置
刘彦湖:在行书与篆书之间
“巴蜀风”随感
关于“主题性创作”及其他
从中国到日本:一部整体书法史
——雪心会奈良展、东京展随想
余泰明的问题
最初的四个系列
关于“最初的四个系列”及其他
“可读性”、“教养”与书法中的“革新”
——就《最初的四个系列》答松村茂树
附:对中国书法“革新”的探索/(日)松村茂树
邱振中的选择/梁永琳
从书法到现代绘画
书法:人与书写的交融
无边界
风格的要素:感觉方式与心路历程
作为修养的书法与作为艺术的书法
书法中的批评与书法中的理想
书法中的传统与现代创作
“现代书法”的定义与评价准则
中国抽象:从书法到水墨
感觉·后现代·个性·笔墨
“书法江湖网”答问

前言/序言


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用户评价

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邱振中先生的书,本本经典,值得一看

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非常好,很满意,值得推荐。。。

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不错,包装好,正版书籍,好评!

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很不错的书,推荐!

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附录231-260301234.1770[11]

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弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。秋天快过去,寒冷的冬天即将来临,当其他的田鼠兄弟们都在忙着准备过冬的食物时,弗洛伊德却双眼微闭,仿佛在思索什么东西,其他的田鼠便来问他:“弗洛伊德,你怎么不干活啊?”而弗洛伊德却不慌不忙地说:“我不是在干活吗?”其他的老鼠一脸疑惑地问他:“你在干什么活啊?”弗洛伊德说:“我在收藏阳光、颜色和单词。”小田鼠都惊呆了,认为这是个笑话,弗洛伊德便给他们讲了一个非常快乐、幸福的故事,小田鼠们听完了这个故事,做工作也有精神了。于是今年的收获比去年的还要多很多!读完这个故事,我的心里被一种兴奋、激动、喜悦的东西包围着。其实我们活在这个世界上,并不完全是为了物质追求的需要,同时也要追求心灵的满足。正如同学希望可以得到老师的鼓励,学徒希望可以得到师傅的赞赏,员工希望可以得到老板的夸奖。这些口头上的语言我们看不到,摸不到,闻不到,但是这种人性化的语言仿佛有一种巨大的力量操纵着我们内心世界,它可以给予我们力量,可以让我们的内心有一种被充实的感觉,更可以让我们更富有信心与毅力!我想这种力量是我们每个人都必不可少的,人民有了这种力量才会变得更团结,国家有了这种力量,才会变得更美好,更强大!这种力量就是——鼓励!今天,我读了一篇意大利寓言,名叫《收藏阳光》。它讲述了这样一个故事:从前,田野里住着田鼠一家,寒冷的冬天即将来临,田鼠们开始储备过冬的食物,唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外,同伴们都为此不理解,于是,弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品――阳光、颜色和单词。原来它是收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房。最终使同伴们明白:对于生存,精神力量和物质储备是同等的重要。读了这篇寓言,让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。同样拥有阳光的心态也是很重要的,因为阳光给人的感觉是温暖、美好的,对我们教师来说,阳光代表着积极的态度,阳光代表着健康、热情向上。塑造一个阳光的的心态,是我们每个教师做好一切的良好开端。当我们在工作、学习和生活过程当中,会遇到这样那样的困难和挫折时,往往就会不知所措。这时我们只要乐观的面对,缔造阳光,快乐就会光顾你。保留住美好的回忆,你就是“收藏阳光”。心灵的充实愉快才是最重要的。“往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间”。愿我们每个人在困难的时候多去收集阳光。感受阳光的灿烂!在这个结构模式中,"感点"是关键,没有了感点,读后感也就失去了灵魂,也就无所谓"读后感"。感点,就是你读后最有感受的地方或者点。在整篇文章中,感点在"述读"与"发感"之间起着桥梁的作用,是结构全文的纽带。"感点"承接"述读"。读后感的写作,必须是先"读"而后"感",不"读"则无"感","读"是"感"的前提和基础,"感"是"读"的延伸或结果。"感点"也领起"发感",它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述,对感点发表自己的看法、感受,以议论为主,突出一个"感"字。"结感"收束全篇,升华感点,是"感"的归宿。注意:很多孩子的读后感,复述完故事内容,就开始写感,翻来覆去,就几句话,就是多写一点,也是不着边际,一盘散沙,主要是缺乏"感点"这个桥梁,显得很突兀,过度不自然,不顺畅。二、掌握"经典式"读后感的写法第一步:拟主标题,这一部很重要。很多孩子直接写《 xx》读后感,别人读的时候就引不起兴趣,会想到这样没有主题的读后感会不会浪费时间呢?如果有了一个非常醒目的标题,就会让人有一种乐于阅读的心思。所以,虽然也可以不要主标题,但是我还是建议拟主标题。过江龙进来的文章都学会了拟主标题,如:《爱是战胜邪恶的天然屏障--读《哈里.波特与魔法石》有感 》、《拥有一颗平常心--读《查理和巧克力工厂》有感》、《谦虚功的基石-读《谦以行善,金榜提名》有感 》等等。标题是文章的眼睛,眼睛醒目,就像一个人拥有一双明亮的大眼睛一样,先是好看了三分呢。注意点:标题一定要高度浓缩你的感悟心要。不要泛泛而写,一定要结合感点,否则会弄巧成拙,贻笑大方。

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书法艺术的繁荣期,是从东汉开始的。东汉时期出现了专门的书法理论著作,最早的书法理论提出者是东西汉之交的扬雄。第一部书法理论专著是东汉时期崔瑗的《草书势》。

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