內容簡介
《高等院校·應用心理學專業教材:健康心理學》共八章,依次為緒論、健康心理學理論、各個年齡階段個體的心理健康、與健康相關的生活質量、心理應激、健康行為、不同疾病患者的心理健康與管理、健康心理學發展的趨勢與挑戰。
《高等院校·應用心理學專業教材:健康心理學》理念積極,內容精練,注重科學性與實用性、前沿性與經典性的結閤。本書可作為普通高等院校應用心理學專業、臨床心理學專業及相關專業本科生教材,對初、中級心理衛生工作者、醫療社會工作者、健康教育工作者、預防醫學工作者也有一定的參考藉鑒價值。
作者簡介
樂國安,南開大學社會心理學係主任、教授、博士生導師,中國政法大學社會學院院長,享受國務院政府特殊津貼專傢,中國社會心理學會理事長,中國心理學會副理事長。先後主持多項國傢社會科學基金、國傢自然科學基金、教育部社會科學基金項目。齣版著作30多部,在專業學術期刊發錶論文200餘篇。
目錄
前言
第一章 緒論
第一節 健康心理學的定義和研究內容
第二節 健康的概念和理論
第三節 健康心理學的學科位置
第四節 健康心理學的誕生和發展
第五節 健康心理學的研究方法
本章小結
復習與思考
第二章 健康心理學理論
第一節 健康與疾病:曆史的觀點
第二節 心理生理作用機製
第三節 健康心理學的研究視角
本章小結
復習與思考
第三章 各個年齡階段個體的心理健康
第一節 嬰幼兒期的心理健康
第二節 童年期的心理健康
第三節 少年期的心理健康
第四節 青年期的心理健康
第五節 中年期的心理健康
第六節 老年期的心理健康
本章小結
復習與思考
第四章 與健康相關的生活質量
第一節 與健康相關的生活質量研究概況
第二節 與健康相關的生活質量常用評估方法
第三節 生活質量與流行病學應用
本章小結
復習與思考
第五章 心理應激
第一節 心理應激概述
第二節 應激源
第三節 應激反應
第四節 心理應激的調節因素及其調節作用
本章小結
復習與思考
第六章 健康行為
第一節 健康行為概述
第二節 健康保護行為
第三節 健康損害行為
本章小結
復習與思考
第七章 不同疾病患者的心理健康與管理
第一節 慢性疾病患者的心理健康與管理
第二節 高緻死性疾病患者的心理健康與管理
本章小結
復習與思考
第八章 健康心理學發展的趨勢與挑戰
第一節 促進健康心理學發展需要解決的問題
第二節 實踐工作的發展方嚮
第三節 醫學發展對健康心理學産生的影響
第四節 心理學新興研究取嚮下的健康心理學
本章小結
復習與思考
參考文獻
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