以人為中心心理治療 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

美國心理學會的《心理治療叢書》是瞭解當今心理治療師實踐的主要理論模型的集中資源。每一本書均對針對來訪者的評估、診斷和治療的某一特定理論取嚮之曆史、關鍵概念以及應用進行瞭集中論述。本叢書強調可靠的理論和循證的實踐，以及豐富的案例加以論證。從業者和學生都將這些書視為獲得信息和靈感的珍寶。
凱恩撰寫瞭一本我讀過的好的以人為中心的著作，它對以人為中心取嚮進行瞭簡明而周全，贊同而批判的概括。本書理論部分闡明瞭以人為中心這把大傘下許多不同的取嚮，研究部分演示瞭以人為中心治療為何在今天的心理治療中仍然充滿生機。不僅是這個領域新的學習者，而且有經驗的治療師和教育者也將發現，這本寫得齣色和富有洞察力的書是一本具有啓發性和助益的讀物。

內容簡介

以人為中心理治療是一個真正的美國本土心理治療理論，為心理治療的臨床實踐帶來瞭裏程碑式的變化。羅傑斯作為有影響力和受人尊重的心理學傢，將其理論模型根植於民主原則與以人為中心主義原則，其理論認為，好的幫助是幫助人們發現他們自己的佳生活方式。盡管羅傑斯與以人為中治療齊名，但其理論隨著時間的發展而日新月異。在《以人為中心理治療》這本書中，大衛·凱恩博士清楚地展示瞭這個重要的理論取嚮在當代臨床實踐中的發展，他集中闡述瞭支持以人為中心理治療的廣泛的臨床研究，並且詳盡地提供案例，以描述這一理論的具體運用。鑒於此模型在臨床實踐者與培訓項目中的廣泛影響，《以人為中心理治療》是此套叢書的重要補充。

精彩書評

這套叢書中的每一本書，都是由相關領域的領軍人物撰寫，簡潔明瞭、見聞廣博地介紹瞭某一個主要的心理治療模型。如果您教授心理學這門課程，或者想要與這個不斷改變的領域並肩同行，那麼，你將會發現這套叢書彌足珍貴：它是齣版界一個重要的裏程碑。
——羅伯特L.萊希（Robert L. Leahy）哲學博士，（紐約）美國認知治療學院院長

這套叢書帶領讀者對心理治療的重要理論進行瞭簡明迴顧，可讀性強。
——蘇·約翰遜（Sue Johnson）教育博士，渥太華大學教授，（聖地亞哥）阿蘭特大學教授，卓越情緒聚焦治療中心主任

這套叢書潛在價值無限：叢書揭示瞭各種心理治療之間的異同點，為這個多樣化領域的統一、簡化和一緻提供瞭基本的素材。
——亞瑟·斯塔茨（Arthur Staats）哲學博士，（檀香山）夏威夷大學心理學（榮譽）教授

這套叢書基於閤理的理論思維、豐富的臨床材料，任何對心理治療感興趣的人，都應將之作為必讀圖書。不管是對於經驗豐富的臨床醫生，還是新手治療師，它都是一個寶藏。
——利蓮·科馬斯-迪亞斯（Lillian Comas-Diaz）哲學博士，（華盛頓）喬治·華盛頓大學精神病學與行為科學係臨床教授

目錄

譯叢序言
叢書序言
如何使用本書配套的APA心理治療錄像
1．導言
2．曆史
3．理論
4．治療過程
5．評估
6．未來發展
關鍵術語錶
推薦閱讀
參考文獻
索引
作者簡介
叢書主編簡介

精彩書摘

古典來訪者中心心理治療
古典來訪者中心治療師堅守羅傑斯在1957年提齣的六個充要條件，堅守羅傑斯在1959年提齣的人格與心理治療理論，他們認為在臨床上非指導的態度和行為對治療師而言是至關重要的。
隨著羅傑斯不斷地發展其方法，20世紀50年代中晚期，他很少使用非指導性一詞，而更喜歡說創造條件以“解放”來訪者。然而，許多古典的、保守的來訪者中心治療師卻認為，來訪者中心治療最正確的形式必須是非指導的；事實上，他們將其取嚮描述為“非指導性來訪者中心治療”（NDCCT）。格蘭特（Grant）--這位非指導治療的強烈擁護者，在最近的一篇文章中提齣，治療師絕對的非指導性，是來訪者自我決定的不可讓與的權利，這構成瞭谘詢的倫理基礎。這一保守的來訪者中心治療流派將任何對非指導性原則的偏離看做是與來訪者中心治療有關的一些其他療法，但不是真正的、臨床上的來訪者中心治療。他們把20世紀50年代後羅傑斯模式的創新與變更，看做是非來訪者中心治療。這一流派的一些極端成員對那些試圖發展、補充和改變羅傑斯早期模式的做法提齣嚴厲批評，並且加以排斥（如，“你們不是我們中的一分子”）。約翰·施林就屬於這一流派，他曾是羅傑斯的學生，後來成為他的同事，之後成為芝加哥大學心理谘詢中心的主任，直到1967年。
……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

寫得很用心，分析也很好，但是要有一定的基礎纔體會更深。

評分☆☆☆☆☆

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很不錯，翻譯流暢，心理工作者值得參考的一本兼有理論與操作性的書。

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很不錯，翻譯流暢，心理工作者值得參考的一本兼有理論與操作性的書。

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寫得很用心，分析也很好，但是要有一定的基礎纔體會更深。

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以前買過這個係列，覺得不錯。主題挺好，很專業。在很多其他書中一直看到以人為中心的心理療法理論，這本書可以係統地學夕一下

評分☆☆☆☆☆

相對而言，羅傑斯的一生都是積極的、健康的，盡管他有一段非常孤獨的童年。不過他說：“迴首往事，我認識到自己對交談和治療的興趣，的確有部分是來自於我早期的孤獨。”如此說來，羅傑斯是也一位“受傷的治療師”，就如同另一位人本主義心理學傢馬斯洛，其童年孤獨甚至悲慘，與父母的關係疏遠，後來卻正是他將高峰體驗引入瞭心理學。

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