這本所謂的“六級閱讀”係列,名字裏帶著“新東方”這三個字,本來是衝著它在英語培訓領域的金字招牌去的,期望能找到一套針對考研和四六級閱讀的精品材料。然而,真正翻開這本書,那種撲麵而來的“教科書式”的疏離感就讓人有點泄氣。首先,它的選材範圍似乎過於集中在某些特定領域,比如環境科學和全球化議題,雖然這些都是雅思托福或某些高端英語考試常考的,但對於純粹聚焦於大學英語六級考試的考生來說,有些文章的背景知識要求未免過高,反而成瞭理解的障礙,而不是助推器。比如,有一篇文章深入探討瞭某種稀有礦物的供應鏈管理問題,術語和邏輯鏈條復雜得讓我感覺更像是在讀一篇專業期刊的摘要,而不是為語言能力提升而設計的閱讀材料。我期待的是那種貼近日常生活、文化思辨或者社會熱點,語言難度適中、考察邏輯推理能力的文本。這本書更像是為那些已經具備紮實學術背景的讀者準備的“進階讀物”,而不是為廣大需要通過六級來證明基礎能力的學生準備的“通關秘籍”。整體的排版和注釋也顯得比較單調乏味,缺乏一些能夠激發學習興趣的引導性設計,比如一些有趣的文化背景小貼士,或者針對長難句的趣味拆解,讀起來像是在應付任務,而不是享受閱讀帶來的知識增量和思維拓展。
評分從結構設計的角度來看,這本書似乎把“量”看得比“質”重要太多瞭。我翻閱瞭其中幾套模擬練習,發現文章的難度梯度設置得非常不閤理。前二十個主題的文章,難度麯綫幾乎是平直的,沒有前期熱身、中期攻堅、後期衝刺的明顯遞進感。這對於不同基礎的考生來說都是一種摺磨:基礎薄弱的同學可能一開始就被高難度的長難句勸退,而基礎好的同學則會覺得前期的材料過於簡單,浪費瞭寶貴的練習時間。更重要的是,配套的解析部分,雖然詳細地標注瞭每一個詞匯和短語,但在邏輯推理和主旨把握上的指導性非常弱。它更多是告訴“這個詞是什麼意思”,而不是“作者為什麼在這裏用這個詞,它如何影響瞭句子或段落的邏輯走嚮”。對於六級閱讀這種考察高階思維的考試,僅僅停留在詞匯層麵的解析是遠遠不夠的。我更需要的是一個“思維導圖”,告訴我如何識彆文章的論點、論據、轉摺、讓步,以及如何快速鎖定正確選項的“陷阱”在哪裏。這本書在這方麵明顯是缺位的,解析更像是字典的延伸,而不是應試策略的指導手冊。
評分這本書在用戶體驗上的設計簡直是反人類的。首先,它的裝幀和紙張質量實在不敢恭維,墨水味很重,長期閱讀對眼睛的負擔不小。但更關鍵的是,它的練習模式非常傳統和僵化。每篇文章後麵跟著的是一套標準的選擇題,做完對完答案,然後翻到書的後半部分去看解析。這種物理上的分離,使得“即時反饋”的學習體驗被徹底破壞瞭。閱讀完一篇文章,帶著剛剛建立起來的語境和疑問,我需要翻好幾頁纔能找到對應的解釋,等我找到時,剛纔的思路可能已經斷裂瞭。理想中的閱讀訓練材料,應該提供一種更流暢的互動體驗,比如在文章旁邊或者緊隨其後就有針對性的解析鏈接(如果是電子版)或者至少是清晰的對應結構。更何況,這本書對於“限時訓練”的模擬感也做得不夠。沒有提供獨立的計時工具,也沒有明確給齣每篇文章建議的閱讀時間,使得我無法有效地將這些練習轉化為真實的考試場景下的速度和準確率的平衡訓練。它更像是一本“精讀材料匯編”,而非“應試速度訓練工具”。
評分如果說我需要從這本書裏找到一個亮點,那可能就是它收錄瞭大量的學術詞匯,這些詞匯的重復率很高,對於短期內想集中“掃蕩”高頻學術詞匯的考生來說,有一定的輔助作用。但是,這種詞匯的積纍是孤立的,是脫離瞭語境的“死記硬背”。六級閱讀的難點不在於生詞本身的數量,而在於那些“似曾相識但含義微妙”的詞匯在特定語境下的精確理解。這本書在“語境化學習”方麵做得非常不足。它給齣的釋義往往是詞匯最常用的幾個中文翻譯,卻忽略瞭在它所選的這些“100主題”文章中,該詞匯是如何被作者賦予瞭特定色彩和指嚮性的。例如,一個錶示“演變”的詞,在生物學語境和經濟學語境下的側重點是完全不同的,但這本書的解析似乎沒有進行這種細緻的區分。我希望能看到的是,通過閱讀這些文章,我的詞匯量是“活的”,是能隨著文章的論證而生長的,而不是像做填空題一樣,背完一個,劃掉一個。總而言之,它更像是一本老派的詞匯積纍手冊,而不是一套與時俱進的、能有效提升閱讀速度和理解深度的應試攻略。
評分拿到這本書時,我最關注的是它的“100主題”這個概念,心想這下總能覆蓋到六級常考的方方麵麵瞭吧。結果,實際體驗下來,這“100個主題”更像是對某種固定話題的機械式填充,缺乏深度的層次感和時效性。很多主題的選取似乎停留在幾年前的“熱點”,比如對某種社交媒體早期影響的分析,現在看來已經略顯陳舊,對於一個要求考察學生對當代社會敏感度的考試來說,這種滯後性是緻命的。更令人費解的是,一些看似宏大的主題,比如“人工智能的倫理睏境”,在文章中卻被處理得非常錶麵化,蜻蜓點水一般,沒有提供足夠的語料來支撐考生理解和模仿不同論證方式。我希望看到的是能引導我從不同角度審視同一個問題的多篇短文,或者在同一個主題下,通過對比不同作者的觀點來訓練批判性思維。這本書給我的感覺是,它努力追求數量上的龐大,卻犧牲瞭內容上的精煉和前沿性。就像一個堆滿瞭舊傢具的倉庫,東西很多,但真正值錢、能立刻搬迴傢用的卻沒幾件,需要花大量時間去翻找和篩選,效率著實不高。
評分適閤考試用 性價比高
評分大緻翻瞭翻,沒翻譯!但感覺書還不錯。
評分不錯挺好挺好挺好挺好
評分新東方:六級閱讀100主題
評分書太舊,不滿意。
評分一直都在用新東方的,感覺還不錯的啦!
評分收到,謝謝
評分商品是否給力?快分享你的購買心得吧~如果把曆史比作沙灘上的貝殼,那麼其中有一顆一定是飽經滄桑的,那是中國遙遙五韆年的故事。從黃帝開創曆史到如今的我們誦讀曆史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的睏難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣,數風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰於世,立一生之夢。從炎黃戰蚩尤到鴉片戰爭無不如此。國傢主席習近平於2013年3月17日,第十二屆全國人民代錶大會第一次會議閉幕式上發錶重要講話:實現中國夢必須走中國道路,這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易……心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。一是綜閤國力進一步躍升的“實力特徵”,中國現已是世界第2大經濟體,但人口多、底子薄、發展很不平衡的狀況並未根本改變,黨的十八大描繪瞭到2020年的宏偉目標,小康社會全麵發展:經濟持續健康發展,國內生産總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番,科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升,進入創新型國傢行列,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強。這一指標體係,構成瞭現階段“中國夢”的基本圖景。“你幸福嗎?”想要提升人民幸福指數,主要是“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”,總之,這一點讓“中國夢”增添瞭更加美麗的幸福光環……總而言之,實現中國夢是一項復雜的工程,而我們作為祖國的花朵,夢想在我們身上實現,有一段話說得好:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球1930年童第周在親友們的資助下,遠度重洋,來到北歐比利時的首都--布魯塞爾。在歐洲著名生物學者勃朗歇爾教授的指導下,研究胚胎學。當時,他發現有的外國留學生對中國人抱著一種藐視的態度,說“中國人是弱國的國民”。和他同住的一個洋人學生,公開說:“中國人太笨。”聽到這些,童第周再也壓抑不住滿腔的怒火,對那個洋人說:“這樣吧,我們來比一比,你代錶你的國傢,我代錶我的國傢來和你比,看誰先取得博士學位。”研究胚胎學,經常要做卵細胞膜的剝除手術,有一次做實驗,教授要求學生們設法把青蛙卵膜剝下來,這是一項難度很大的手術,青蛙卵隻有小米粒大小,外麵緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因為卵小膜薄,手術隻能在顯微鏡下進行。許多人都失敗瞭,他們一剝開卵膜,就把青蛙卵也給撕破瞭。隻有童第周一人不聲不響地完成瞭這項實驗任務。布朗歇爾教授知道後,特地安排瞭一次觀察實驗,把學生們都找來看。實驗開始瞭,童第周不慌不忙地走到顯微鏡前,熟練地操作著。人們看到,他像鍾錶工人那樣細心,像綉花姑娘那樣靈巧,像高明的外科醫生那樣一絲不苟。在顯微鏡下,他先用一根鋼針在卵上刺瞭一個小洞,於是脹得圓滾滾的青蛙卵馬上就鬆弛下來,變成扁圓形的,再用鋼鑷往兩邊輕輕一挑,青蛙卵的卵膜就從卵上順利地脫落下來瞭。他乾得又快又利落。 “成功瞭!成功瞭!”同學湧上去祝賀,勃朗歇爾教授更是激動萬分,這是他搞瞭幾年也沒有搞成的項目啊!他抑製不住內心的喜悅,連聲稱贊:“童第周真行!中國人真行!”童第周剝除青蛙卵膜手術的成功,一下子震動瞭歐洲的生物界。4年之後,通過答辯,比利時的學術委員會決定授予童第周博士學位。在榮獲學位的大會上,童第周激動地說:“我是中國人,有人說中國人笨,我獲得瞭貴國的博士學位,至少可以說明中國人決不比彆人笨。”在場的教授紛紛點頭,有的還伸齣大拇指。而那位洋人學生卻一篇論文也沒有,更談不上當博士瞭。也就是說,夢想在我們肩上,而不同的人有不同的理想,有的人 相當科學傢;有的人想當明星……這些人都是為祖國奉獻的,為夢想服務的.還有一顆貝殼是光輝的,那是中國奧運會、世博會成功舉辦,嫦娥二號,天宮一號成功發射的故事,短短60年,無數超級工程拔地而起,三峽大壩,環球金融中心,杭州灣大橋……當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足於中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,我們的視綫還在執著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視奬牌下每一個奮鬥的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊齣自己的中國夢。然而這些隻是夢,隻有我們努力拼搏,雄於世界,中國纔能真正實現偉大復興,所以加油吧!
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