发表于2024-11-05
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目,获全国高校出版社优秀书特等奖、原电子工业部优秀教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖等多项奖项。
《C程序设计》累计发行逾1400万册,不仅创同类书的全国纪录,在世界上也是罕见的,堪称出版界的奇迹。《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要,作者在《C程序设计(第四版)》的基础上进行了修订,使内容更加完善,更易于理解,更加切合教学需要。本书按照C语言的新标准C 99进行介绍,所有程序都符合C 99的规定,使编写程序更加规范;采用Visual C++ 6.0编译系统;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻、全面而深入;按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲进行教学和组织教材;本书的每个例题都按以下几个步骤展开:提出任务—解题思路—编写程序—运行程序—程序分析—有关说明。符合读者认知规律,容易入门与提高。
本书是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书配有辅助教材《C程序设计(第五版)学习辅导》(ISBN: 9787302480877)。本书的PPT电子教案和主辅教材的源代码,可到清华大学出版社官网下载,与本书配合使用的数字资源也将陆续推出,供各高校教学使用。
谭浩强教授,我国著名计算机教育专家。1958年毕业于清华大学自动控制系。青年时期曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、北京市人民代表、全国文教战线先进分子。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员,享受国务院政府特殊津贴。曾获*科技进步奖、*级教学成果奖,被原*科学技术委员会和中国科学技术协会表彰为“全国先进科普工作者”,被北京市人民政府评为“北京市有突出贡献的专家”。
谭浩强教授创造了三个世界纪录:(1)30年来他(以及和他人合作)共编著出版了160多本计算机著作,主编了400多本计算机书籍,是出版科技著作数量*多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过6000万册,是读者*多的科技作家。我国平均每21人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书。(3)他和他人合著的《BASIC语言》发行1250多万册,他所著的《C程序设计》发行1400多万册,双双创造科技书籍发行量的*高纪录。他曾在中央电视台主讲了BASIC,FORTRAN,COBOL,Pascal,QBASIC,C,Visual Basic七种计算机语言,观众超过500万人。
谭浩强教授善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风,为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。21世纪初,被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为“我国20世纪*有影响的十个IT人物”,被《电脑报》评为“我国十大IT人物”,他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
20世纪90年代以来,C语言迅速在全世界普及推广。无论在中国还是在世界各国,“C语言程序设计”始终是高等学校的一门基本的计算机课程。C语言程序设计在计算机教育和计算机应用中发挥着重要的作用。
作者于1991年编著了《C程序设计》一书,由清华大学出版社出版。该书针对初学者的特点和认知规律,精选内容,分散难点,降低台阶,例题丰富,深入浅出。出版后受到广大读者的热烈欢迎。许多读者说: “C语言原来是比较难学的,但自从《C程序设计》出版后,C语言变得不难学了。”根据C语言的发展和教学的实践,作者先后对该书进行了3次大的修订,累计重印200多次,发行超过1400万册,平均每年印刷50万册,成为我国广大初学者学习C语言程序设计的主流用书。国内许多介绍C语言的书籍以本书为蓝本。本书曾荣获原电子工业部优秀教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖、全国高校出版社优秀书特等奖和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,这是对我的莫大鼓励和鞭策。
在此书再版之际,作者想对学习程序设计问题提出以下几点看法。
一、 关于C程序设计教学的指导思想
1. 为什么要学习程序设计
大学生不能满足于只会用办公软件,应当有更高的要求,对于理工科的学生尤其如此。
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评分不错,挺好。
评分书本不错,物流很快
评分物流太慢了,书籍背压扁了一部分,但不影响使用
评分买了放着没看,感觉还可以吧!
评分说好的代码源那
评分网购第一次这么糟糕,物流慢,如今退货10多天了,还说没到仓库不给退款
评分物流很快,书也是对的,没毛病。
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