發表於2025-03-06
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《伊索寓言(彩插勵誌版 無障礙閱讀)/新課標必讀名著》勵誌版名著的五個關鍵詞,我們知道,在一個急功切利的時代,在一個因浮燥而充斥的“淺閱讀”環境裏,追求精品而要求學生“深閱讀”反而是一種不切實際的想法。但是,“領悟性閱讀”是人生成長過程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈,又能兼顧學生學習的現實需要呢?
一個關鍵詞:勵誌——“本書名言記憶”
一句名言可以影響人的一生。在眾多學生用的名著版本中,唯獨商務版的名著是以勵誌為核心理念的。我們都知道,好書必然是能啓迪人性和給人以精神滋養的。因此,我們特彆關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。
第二個關鍵詞:興趣——“無障礙閱讀”
對於閱讀經驗較少的學生。讓他們有興趣讀和讀上去不難,當是首要。勵誌版名著將難詞、引用、人物、好句等進行瞭詳細的注釋與精評。這是本書的“功夫版塊”。
第三個關鍵詞:導學——“名師導學3-2-1”
名師門下齣高徒。清華附中特級教師楊建宇先生,集四十年教學經驗,傾力把關導讀導學部分,強調在導學的基礎上自主學習,把閱讀延伸到書外。“導學3-2-1”的功能,就好比名著閱讀的指南針。
第四個關鍵詞:彩圖——“圖說名著”
全品係300多幅精美插圖,配以言簡意賅的文字,形成瞭“圖說名著”的生動畫麵,這對提升學生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊,無疑會有良好的幫助。
第五個關鍵詞:課標——“全課標素質解讀”
強調課標與素質閱讀的結閤,是本叢書明顯的特徵。各版本語文教材中所選用的名著篇目,都在其中占有一席之地,從而倡導“每一本名著都是非常好的教科書”的理念。簡言之,我們殫精竭慮,注重每一個細節。因為,一個人物,就是一段經曆;一段故事,就是一個哲理;一本好書,可以勵誌一生。讓名著迴歸它人生成長導師的根本功能吧!
3個閱讀要點
在一個個麯摺生動的童話故事裏去認識不同的童話形象,把握他們的性格特點,揣摩他們的心理變化,體會豐富的情感。
安徒生童話有的富於幻想,有的貼近現實,閱讀時跟著故事情節的推進來體會作品的思想內涵。
步入童話世界,邊讀邊思考,在每一個故事中得到真、善、美和愛的啓迪。
2個知識要點
作者藉助奇特的想象,為我們創造瞭一個美好的童話世界,試著讀完後自己來編寫生動的童話故事。
發現、體會、總結和藉鑒作者的生花妙筆,如擬人和誇張等手法的靈活運用。
1個成長要點
童話來源於現實,安徒生童話追求真、善、美,處處體現著愛的真諦。你不僅能感受到童話世界的純真和美好,還會明白許多道理。在生活中,我們也要擁有那些主人公們的優良品質,如積極樂觀、堅持不懈、真誠博愛、謙遜勤勉等。
《伊索寓言(彩插勵誌版 無障礙閱讀)/新課標必讀名著》相傳是伊索創作的,伊索是公元前6世紀古希臘知名的寓言傢,他原本隻是一個地位卑微的奴隸,因創作《伊索寓言》而流芳百世,可見它的價值非同一般。
作品的偉大之處在於,它完全摒棄瞭那種空洞說教的模式,帶我們走進一個個神奇的寓言世界,讓我們在領略精彩故事的同時,獲得心靈的啓示。書中所寫無論是動物、植物還是其他生物,都具有瞭人的思想和情感,作者假藉發生在它們身上的故事,嚮我們言說一些為人處世的道理。
《伊索寓言(彩插勵誌版 無障礙閱讀)/新課標必讀名著》共收錄瞭近三百篇寓言故事,按所寫對象的不同進行編排,共三部分,每一部分又由各個相對獨立的小故事組成,條理清晰,便於查閱和瀏覽。
閱讀時,我們可以將書中的故事聯係到自身,反思自我,發現自身的缺點和不足,學到更多學習和生活的技巧。同時,該書故事短小精悍,人物形象鮮明,語言簡練,比喻、擬人等手法的運用更是爐火純青,這些同樣為我們的寫作指明瞭方嚮。
伊索(公元前620-公元前560),在基督誕生前約600年,也就是2500多年前齣生在希臘。伊索童年期是一個啞巴,隻能發齣奇怪的聲音,用手勢錶達他的意思;再加上他長得又矮又醜,鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又醜的外甥,常常強迫他在田裏做艱苦的工作。母親去世後,伊索跟著曾照料過他的老人,離傢到各地去漫遊,因此學到瞭許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過瞭好多年快活的日子。後來,伊索被牧羊人賣瞭,從此以後伊索就變成一個奴隸。
有一天,伊索夢見瞭幸運之神和氣地嚮他微笑,並把他的手指放進他的嘴裏,放鬆他的舌頭。醒來後,他意外地發現自己已經可以說話瞭。大傢都喜歡伊索說故事,也都敬佩他過人的聰明。伊索曾經靠機智救朋友和主人的急難;憑機智避免敵人的傷害,解除奴隸的桎梏。據說伊索因得罪特耳菲人而被陷害緻死。伊索並沒有寫下他的寓言,他完全憑記憶口授。全世界傢喻戶曉的《伊索寓言》是後人根據拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續發現的古希臘寓言傳抄編訂的。
★勵誌版名著之所以廣受歡迎,一是因為它強調瞭閱讀的本義,代錶瞭素質閱讀的高水平;二是因為它的真情實感,顯示齣一種真誠的力量!
——北大教授,當代文學教研室主任陳曉明
★在浩如煙海的名著齣版物中,勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎,證明瞭在市場化的今天質量仍是一位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。
——中國當代文學研究會副會長、知名評論傢孟繁華
★好閱讀,決定一個人的成長。勵誌版名著,關注學生的素質成長,符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨,使名著迴歸人生成長導師的本意,是值得肯定的有價值的事情。
——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長於友先
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評分感謝快遞小哥!學校老師推薦的,現在要多看寓言故事!一個故事,一個哲理;一本好書,勵誌一生!
評分挺實惠的,也挺快的,不錯不錯
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評分印刷好 紙質好 適閤小學生看 推薦傢長看 推薦購買
評分多讀經典名著對孩子文學素養、三觀的形成具有重要意義。選擇齣版社也很重要,商務印書館是老字號,《新華字典》是它齣版的,因此書的質量有保證。總之,文學內容和印刷質量是我比較看重的。希望孩子能沉下心來用心閱讀。
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