這本書的閱讀體驗非常流暢。我通常會在晚上睡前閱讀一部分內容,有時會因為情節的吸引而不知不覺地讀到深夜。書中的敘述方式並非生硬地灌輸知識,而是像一位經驗豐富的老中醫,娓娓道來,循循善誘。在講述復雜的理論知識時,作者總會穿插一些生動的故事或臨床上的體會,讓原本枯燥的內容變得趣味盎然。我尤其喜歡書中關於“辨證論治”的講解,作者用大量篇幅剖析瞭中醫辨證思維的形成過程,以及如何在臨床實踐中靈活運用。這種深入淺齣的講解,讓我對中醫的智慧有瞭更深的認識。同時,書中對於一些常見的西醫治療方法,也進行瞭清晰明瞭的介紹,並分析瞭其作用機製和潛在的副作用。
評分這本書的作者團隊堪稱豪華,匯聚瞭國內眾多享有盛譽的中西醫內科學專傢。在書的開頭部分,我看到瞭他們令人肅然起敬的學術背景和豐富的臨床經驗。這讓我對接下來的內容充滿瞭信心,相信每一章節都蘊含著寶貴的醫學智慧。尤其是其中幾位我一直非常仰慕的學者,他們的名字齣現在作者名單中,讓我感到無比的榮幸和激動。我曾在學術會議上聽過他們的精彩講座,他們的見解獨到,邏輯嚴謹,總能讓我豁然開朗。現在,能夠通過這本書係統地學習他們的知識體係,對我來說是一次難得的學習機會。這種由頂尖專傢團隊傾力打造的教材,其權威性和學術價值是毋庸置疑的。我相信,通過研讀這本書,我不僅能夠掌握紮實的中西醫內科學理論知識,更能從中汲取到解決臨床實際問題的思路和方法。
評分我非常喜歡這本書的案例分析部分。它不僅僅是簡單地羅列幾個病例,而是將理論知識與臨床實踐緊密地結閤起來。每一個案例都經過精心挑選,具有典型性和代錶性,能夠充分體現中西醫在診斷和治療上的優勢和特點。在講解案例時,作者會詳細闡述病史采集、體格檢查、輔助檢查等關鍵環節,並從中醫和西醫兩個角度進行分析。對於治療方案的製定,更是給予瞭詳細的解釋,包括藥物的選擇、劑量、療程,以及非藥物治療的配閤。更重要的是,書中還會針對一些疑難雜癥,探討不同的治療思路和策略,這對於我將來麵對復雜病例非常有啓發。這些案例的分析,讓我感覺自己仿佛置身於真實的臨床環境中,親身參與到疾病的診治過程中,極大地提升瞭我的學習興趣和實踐能力。
評分這本書在知識體係的構建上,給我帶來瞭全新的視角。我一直認為,中西醫的結閤並非簡單地將兩者並列,而是要找到它們之間的內在聯係和互補之處。這本書恰恰做到瞭這一點。它在介紹一種疾病時,會先從中醫的辨證論治角度齣發,闡述其病因、病機、辨證分型;接著,再從西醫的現代醫學角度,詳細介紹其發病機製、臨床錶現、診斷標準。更令人稱道的是,書中還會深入探討中西醫在治療上的優勢互補。例如,在治療某些慢性疾病時,中醫可以通過調理身體機能,改善癥狀,提高生活質量,而西醫則可以控製疾病進展,預防並發癥。這種融會貫通的講解方式,讓我深刻體會到中西醫結閤的強大力量。
評分這本書的語言風格非常獨特。它沒有像某些學術著作那樣,充斥著晦澀難懂的專業術語和復雜的句式。取而代之的是一種清晰、流暢、易於理解的敘述方式。在講解復雜的病理生理機製時,作者會巧妙地運用比喻和類比,將抽象的概念形象化,讓讀者能夠輕鬆掌握。同時,書中又不會過分地簡化內容,保證瞭學術的嚴謹性。我特彆欣賞書中對於中西醫病因、病機、辨證論治的闡述。例如,在討論某一疾病時,作者會首先從中醫的角度,分析其內在的陰陽失調、氣血紊亂等病機,然後結閤西醫的現代病理學觀點,闡釋其細胞、分子層麵的變化。這種跨學科的解讀方式,極大地拓展瞭我的思維,讓我能夠從更宏觀、更深入的角度理解疾病的本質。
評分這本書在插圖和圖錶的運用上,給我留下瞭深刻的印象。傳統的醫學教材往往以文字為主,插圖寥寥無幾。而這本書則打破瞭這一常規,大量運用瞭高質量的醫學插圖、流程圖、錶格等輔助教學工具。這些插圖不僅繪製精美,而且信息量巨大,能夠直觀地展示疾病的病理變化、髒器結構、治療路徑等。例如,在講解心血管係統疾病時,書中會有詳細的心髒解剖圖、血流動力學圖;在介紹免疫係統時,則會有細胞免疫、體液免疫的發生機製圖。這些直觀的圖示,比枯燥的文字描述更容易理解和記憶。同時,書中還穿插瞭許多中醫藥的經典方劑的配伍示意圖,以及穴位圖,這些都大大增強瞭本書的實用性和可讀性。
評分這本書在提供詳實信息的同時,也注重引導讀者進行批判性思考。它不會簡單地告訴讀者“是什麼”,而是引導讀者去思考“為什麼”。在講解某一療法的有效性時,書中會同時呈現支持和反對的觀點,並鼓勵讀者結閤最新的研究進展,進行獨立的判斷。這種開放性的討論方式,激發瞭我對醫學的求知欲和探索精神。我不再滿足於被動接受知識,而是開始主動思考,去質疑,去求證。這對於一個學習者來說,是最寶貴的品質。我相信,這本書能夠幫助我建立起嚴謹的學術態度,培養獨立思考的能力,從而在未來的醫學道路上走得更遠。
評分這本書的齣版,對於提升中醫藥在現代醫學體係中的地位,無疑具有重要的意義。它不僅是一本教材,更是一座橋梁,連接著古老的中華醫學智慧與現代科學技術。我深信,隨著中西醫結閤的不斷深入,未來的醫學將更加注重整體觀和個體化治療。而這本書,正是順應瞭這一發展趨勢,為培養具有國際視野和創新精神的醫學人纔,奠定瞭堅實的基礎。我非常期待,未來能夠看到更多這樣優秀的中西醫結閤教材,為推動醫學事業的發展貢獻力量。我也會將這本書推薦給我的同學們和同行們,相信他們和我一樣,會從中獲益匪淺。
評分這本書的封麵設計非常吸引我。深邃的藍色背景,象徵著知識的海洋,而封麵中央的金色龍紋,則寓意著中華醫藥的博大精深與蓬勃發展。旁邊點綴著幾株抽象化的草本植物,柔和的綫條勾勒齣藥物的形態,又帶著幾分現代感。整體風格既有傳統中醫藥的底蘊,又不失現代醫學的嚴謹與規範。當我第一次在書店看到它時,就被這種設計深深地吸引住瞭。當時我正在尋找一本能夠係統梳理中西醫臨床內科學知識的書籍,希望能找到一本既能幫助我鞏固基礎,又能引導我深入理解疾病診療的教材。翻開書頁,紙張的觸感溫潤而厚實,油墨印刷清晰,字跡工整,閱讀體驗極佳。這種精良的製作工藝,也讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我希望它能像它的封麵一樣,成為我學習道路上的指路明燈,為我打開更廣闊的視野。
評分這本書的扉頁設計相當彆緻,沒有采用傳統的贈言或引言,而是彆齣心裁地用一幅寫意的水墨畫,描繪瞭雲海翻騰,山巒疊嶂的景象。畫的右上角,幾行娟秀的小楷,寫著“岐黃妙術,懸壺濟世”,寥寥數語,卻道盡瞭醫者仁心。這幅畫和文字的結閤,恰到好處地傳達瞭本書所追求的境界——在中西醫融閤的道路上,傳承創新,不斷攀登醫學高峰。我尤其喜歡畫中的留白,給予瞭讀者無限的想象空間,仿佛預示著書中內容的豐富性和包容性。翻閱書中前幾頁,目錄結構的清晰條理讓我眼前一亮。章節劃分科學閤理,從基礎理論到臨床實踐,層層遞進,邏輯性極強。無論是初學者還是有一定基礎的讀者,都能根據自己的需求快速找到感興趣或需要鞏固的內容。這種編排方式,充分考慮到瞭不同層次讀者的學習習慣,體現瞭編者的高度專業性和人文關懷。
評分3、書的紙張和同學的感覺要薄一點,好奇怪
評分幫同學買的,她很喜歡!發貨速度和物流超快 非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分好好好好好好好好好好好好好
評分現在這個理論有變
評分今天剛剛拿到書,這本羅曉紅寫的高等中醫藥院校西部精品教材中西醫臨床全科醫學概論很不錯,高等中醫藥院校西部精品教材中西醫臨床全科醫學概論根據我國社區衛生服務和全科醫學發展的基本國情,在介紹關於全科醫學的基本理論和實踐運用的基礎上,增加編寫瞭中醫全科醫學的內容,旨在引導學習者能夠以全科醫學基礎理論和中醫理論為指導,實施全科醫療服務。本教材共11章,對相關衛生策略、中西醫全科醫學理論與原則、全科醫療服務模式、全科醫療臨床思維與診療模式、全科醫學教育、全科醫生的技能要求、全科醫療服務管理等作瞭詳細的介紹。在臨床醫學本科生進入臨床實習前接受全科醫學概論課程教育,使學生通過本門課程的學習增加對全科醫療的職業興趣為畢業後接受規範化全科專科醫師培訓奠定基礎為從事其他專科的醫師與全科醫師良好的溝通,並在專科醫療實踐活動中融入全科理念奠定基礎。該教材可供高等醫藥院校本(專)科、研究生全科醫學課程教學及基層醫療服務機構相關專業技術人員的教育培訓使用。高等中醫藥院校西部精品教材中西醫臨床全科醫學概論為高等中醫藥院校西部精品教材之一,共11章,對相關衛生策略、中西醫全科醫學理論與原則、全科醫療服務模式、全科醫療臨床思維與診療模式、全科醫學教育、全科醫生的技能要求、全科醫療服務管理等作瞭詳細的介紹。中西醫臨床全科醫學概論可供高等醫藥院校中西醫專業、中醫專業使用,亦可作為中醫師及中西醫醫師參考用書。今天剛剛拿到書,這本羅曉紅寫的高等中醫藥院校西部精品教材中西醫臨床全科醫學概論很不錯,高等中醫藥院校西部精品教材中西醫臨床全科醫學概論根據我國社區衛生服務和全科醫學發展的基本國情,在介紹關於全科醫學的基本理論和實踐運用的基礎上,增加編寫瞭中醫全科醫學的內容,旨在引導學習者能夠以全科醫學基礎理論和中醫理論為指導,實施全科醫療服務。本教材共11章,對相關衛生策略、中西醫全科醫學理論與原則、全科醫療服務模式、全科醫療臨床思維與診療模式、全科醫學教育、全科醫生的技能要求、全科醫療服務管理等作瞭詳細的介紹。在臨床醫學本科生進入臨床實習前接受全科醫學概論課程教育,使學生通過本門課程的學習增加對全科醫療的職業興趣為畢業後接受規範化全科專科醫師培訓奠定基礎為從事其他專科的醫師與全科醫師良好的溝通,並在專科醫療實踐活動中融入全科理念奠定基礎。該教材可供高等醫藥院校本(專)科、研究生全科醫學課程教學及基層醫療服務機構相關專業技術人員的教育培訓使用。高等中醫藥院校西部精品教材中西醫臨床全科醫學概論為高等中醫藥院校西部精品教材之一,共11章,對相關衛生策略、中西醫全科醫學理論與原則、全科醫療服務模式、全科醫療臨床思維與診
評分希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。
評分還不錯
評分好像介紹得太簡單,不適閤專業人士。
評分不錯
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