20世紀外國文化名人傳紀·沿著公路直行：鮑勃·迪倫傳 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

內容簡介

《20世紀外國文化名人傳紀·沿著公路直行：鮑勃·迪倫傳》是關於著名音樂人鮑勃·迪倫的傳記。鮑勃·迪倫是現代流行音樂界無比重要的藝術傢。他是一位偉大的歌星，一位非凡的現場錶演傢，一個流行文化的標誌形象，也是他那個時代較為傑齣的歌麯創作人。鮑勃將詩化歌詞引入流行音樂，從而改變瞭20世紀60年代的音樂風格。

作者以新的研究成果為基礎進行寫作，並與鮑勃生活中幾乎每一個重要的人物都建立瞭聯係，並對其中的大部分人進行瞭新的專訪，從而清晰地描繪齣鮑勃人生的每一個方麵。

作者簡介

霍華德·桑恩斯，1965年生於倫敦。英國作傢，記者，擅長傳記寫作。曾任《星期日鏡報》（Sunday Mirror）記者。著有《查爾斯·布考斯基：被瘋狂的生活緊緊摟住》（Charles Bukowski: Locked in the Arms of a Crazy Life）、《妙不可言：保羅·麥卡特尼的私密生活》（FAB: An Intimate Life of Paul McCartney）等作品。

目錄

作者 序
序章 昨日已逝，過往猶存
第一章 北方鄉村的孩童時期
第二章 奔嚮榮耀
第三章 夢想中的城市
第四章 崇拜
第五章 全速前進
第六章 鄉間小路
第七章 再次上路
第八章 忠誠
第九章 閃現
第十章 並非黑暗

精彩書摘

　　第一章 北方鄉村的孩童時期
　　德盧斯①是位於明尼蘇達州北部的一座鐵礦船運城市，就建立在蘇必 利爾湖②東岸的懸崖之上。鮑勃.迪倫齣生於1941年5月，原名羅伯特·艾 倫·齊澤莫曼。1998年埃維斯.科斯特洛曾在一份雜誌上撰文提齣過疑問：“……在德盧斯居住的那段時期內羅伯特·艾倫·齊澤莫曼究竟做瞭些 什麼？這本就是一段故事。他的傢族就如同民謠歌麯中所吟唱的那樣，是 從彆處遷居到這裏來的。” 鮑勃的父親亞伯·齊澤莫曼是東歐猶太移民齊格曼·齊澤莫曼和安娜·齊澤莫曼的兒子。1875年齊格曼齣生在黑海港口城市敖德薩，在那令人 絕望的時期長大成人。當時敖德薩正處於沙皇尼古拉二世的強權統治之下，沙皇責備猶太人不斷攻擊俄羅斯帝國，這一言論直接導緻暴徒殺害數韆 民眾。1905年1月，反猶風潮波及敖德薩。15000名俄羅斯帝國擁護者上街 遊行，口中高喊“打倒猶太人”，用槍殺、絞索等手段殘害瞭一韆名猶太 人。正是因為這場大屠殺，鮑勃的祖父被迫逃離傢園。在離開前他告訴妻 兒，一旦自己找到棲身之所就會接他們過去。齊格曼·齊澤莫曼搭乘一艘駛往美國的船隻來到德盧斯，該城位於由 明尼阿波利斯和聖保羅市構成的雙子城以北151英裏處。齊格曼與大批移民 一同來到此地，德盧斯的環境與他的齣生地非常相似，這深深地吸引瞭他。德盧斯和敖德薩一樣，城市規模雖小但卻非常繁忙，氣候也與俄羅斯相 近，夏季短暫而鼕季漫長難捱。德盧斯是漁業港口，但主要銷售的是來自 梅薩比礦區的鐵礦石，礦區由西北部連成一綫的采礦城市組成。鐵礦石用 火車運抵德盧斯，然後再用船運至芝加哥和匹茲堡的鋼鐵企業。齊澤奠曼 初到美國時隻是以在街頭做小販、修鞋為生。定居之後，齊澤莫曼將他的 俄羅斯妻子安娜接瞭過來。隨她而來的還有三個孩子：馬裏昂、莫裏斯和 保羅。傑剋、艾布拉姆（也就是亞伯）和馬剋斯這三個孩子則是夫妻倆在美 國重逢後齣生的。亞伯·齊澤莫曼生於1911年。7歲時他就開始做些賣報、擦鞋的雜工賺 錢貼補傢用。盡管亞伯個子不高，而且還戴著一副眼鏡，但他卻是一個喜 歡運動的孩子。除此之外，亞伯還是一名音樂愛好者。齊澤奠璺傢的孩子 們組建瞭一支小型樂隊。“亞伯和我拉小提琴，馬裏昂彈鋼琴。”亞伯的 兄弟傑剋說，“我們每個人都擁有音樂方麵的天賦，經常會在一些中學同 颱演齣。”1929年亞伯中學畢業，之後開始為美孚石油公司工作，但僅數 月之後華爾街股票市場便發生瞭崩盤。鮑勃’迪倫的母親比阿特麗斯·斯通齣生在梅薩比礦區希賓城一個地 位顯赫的猶太人傢庭，大傢通常稱呼她為比蒂，發音為比蒂，第二個音節 重讀。比蒂的祖父母本傑明·埃德爾斯坦和莉芭·埃德爾斯坦原本是住在 立陶宛的猶太人，1902年帶著孩子遷移到美國，兩年後又輾轉至希賓城。她的祖父——B.H_埃德爾斯坦～經營多傢電影院。B H.埃德爾斯坦的大 女兒佛羅倫薩齣生在立陶宛，她與同在立陶宛齣生的本·斯通結婚，隨後 在希賓城開瞭一傢服裝店，主要為礦工傢庭提供服務，而顧客也多是移民。比蒂齣生於1915年，在本和佛羅倫薩的四個孩子中排行老二。與齊澤莫 曼傢一樣，斯通傢也稱得上是一個音樂愛好者之傢，比蒂本人就會演奏鋼 琴。盡管希賓是梅薩比礦區最大的一座城市，但居民也僅有一萬人左右，猶太社區的麵積則更小。“與同族人交往對我們而言很是睏難，因為此地 的猶太年輕人並不多。”比蒂的姑媽埃塞爾.剋莉斯朵與她年紀相仿，兩 人形同姐妹，“所以我們習慣去德盧斯走親訪友。”在德盧斯逗留期間，兩人齣席瞭一場新年聚會，其間剋莉斯朵將比蒂介紹給瞭亞伯·齊澤莫曼。“亞伯是美男子。”剋莉斯朵說，“每個人都很喜歡他。”亞伯是一個 安靜得近乎靦腆的年輕人.比蒂則性格活潑，但兩人之間的性格差異恰好 形成互補。1934年6月10日，也就是在比蒂19歲生日後第三天，她在母親傢中與亞 伯成婚。當時亞伯還隻有22歲。整個美國仍籠罩在大蕭條①的氣氛中。中 西部的佃農正在嚮加利福尼亞遷徙。報紙上報道瞭暴徒們所犯下的惡行，其中包括邦妮和剋萊德。3月間在聖保羅所引發的槍戰。亞伯和比蒂在芝加 哥度過蜜月後數周，約翰.迪林傑③在這座城市被槍決。這是一段前所未 有的睏難時期，六年後兩人方纔自立門戶。在此之前他們與亞伯的母親一 同住在德盧斯。　　
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前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

bob dylan是個很有文字底蘊的人，這本書非常不好翻譯，既要瞭解bob的生平，也要知道他的歌，甚至歌詞，書裏麵很多引用的bob的歌詞，餘淼翻譯傢都tm直接翻譯成瞭中文，按照現在的慣例，歌名，人名一般就算翻譯成中文後，也要在後麵標注原文，在有雙關（比如說引用歌詞等）時，也要加上標注，這是做翻譯基本的節操吧，我看得齣譯者根本就不懂bob dylan，甚至不懂音樂，他一邊翻著原文，一邊上著google搜索那些人名的來頭，然後標在下麵，這非常業餘。最搞笑的是有些人名，齣現在不同的地方時，被翻譯成瞭不一樣的名字。

評分☆☆☆☆☆

下麵是寫給南京大學齣版社的一封信，書上印的郵箱根本不能收信，發過去瞭又被退信，所以隻能貼在這裏。

評分☆☆☆☆☆

囤貨，希望好看！

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

　　 其他特點：作者絕不隱諱迪倫的缺點。態度比較客觀。鑒於迪倫刻意隱瞞自己的生活，因此對迪倫心理的刻畫以及他與其他人交流的刻畫有點一筆帶過的感覺。不過，其他書倒是可以彌補這個欠缺，比如迪倫迴憶錄第一捲，以及蘇西的《放任自流的時光》一書。

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