具體描述
內容簡介
《書傢揮毫寶典》共分五捲，以體裁不同分為名句、名聯、名詩、名詞、名文。每捲中按內容之不同，分類編排。每類中字數由少到多，便於檢索。附錄分為四個部分，方便書法傢題款時查閱。《書傢揮毫寶典》使用繁體字竪式編排，符閤書法傢創作的習慣。內頁插圖
目錄
捲一 名句修身處世
治學功業
哲理人生
士口語陽
座右銘
捲二 名聯
修身處世
風景名勝
歲時慶賀
名人名聯
詩文集聯
碑帖集字聯
捲三 名詩
山水田園
抒情童呈心
論書詩
題晝詩
捲四 名詞
山水田園
抒情吉呈心
捲五 名文
性靈小品
書信序跋
山水遊記
附錄一：題款中的敬辭與
謙辭
附錄二：月份雅稱
附錄三：紀日雅稱
附錄四：公元乾支紀年對照錶
（1804-2043 ）
精彩書摘
剩添昊楚韆江水，壓倒秦淮萬裏山。風竹婆娑銀鳳舞，雲鬆偃蹇玉龍寒。
不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間。
——元·昊澄穴《味雪》
久客懷歸思惘然，鬆問茅屋女蘿牽。
三杯桃李春風酒， 一榻菰蒲夜雨船。
鴻邇偶曾留雪渚，鶴情原隻在芝田。
他鄉未若還傢樂，綠樹年年叫杜鵑。
——元·倪瓚《穴懷歸》
為君不惜送行詩，但恨蒹葭失所依。
流水盡朝東海去，孤雲隻嚮太行飛。
仕途冰炭收心早，客路參商見麵稀。
一麯陽關歌未徹，聲聲頭上聽催歸。
——元·李俊民《用趙之美留彆韻》
不識彆傢久，但看明月輝。
關山一以鑒，驛路遠相連。
影落昊雲盡，涼生楚樹微。
天邊有烏鵲，思與共南飛。
——明·皇甫汾《舟中對月書情》
扁舟當曉發；沙岸杳然空。
人語蠻姻外，雞嗚海色中。
短衣曾去國，自首尚飄蓬。
不讀劑軻傳，羞為一劍雄。
——明，龔賢《扁舟》
幽入夜未眠，月齣每孤往。
繁林亂螢照，村屋人語響。
宿鳥時一鳴，草徑露微上。
欣然意有會，誰與共心賞？
——明·高攀龍《夜步》
酒闌客散小堂空，鏇捲珠簾受晚風。
坐久忽驚涼影動， 一痕新月在梧桐。
——明·文徵明《閑興》
楊柳陰陰十畝塘，昔人曾此詠滄浪。
春風依舊吹芳杜，陳跡無多半夕陽。
積雨經時荒渚斷，跳魚一聚晚風涼。
渺然詩思江湖近，更欲相攜上野航。
——明·文徵明《滄浪池上》
江城鞦色淨堪憐，翠柳嗚蜩鎖斷姻。
南國新涼歌白苧，西湖夜雨落紅蓬。
美人寂寞空愁暮，華發凋零不待年。
莫去倚欄添悵望，夕陽多在小樓前。
-明·文徵明《新鞦》
楓林霜葉淨江姻，錦石遊魚清可憐。
賈客帆檣雲裏見，仙人樓閣鏡中懸。
九鞦查影橫清漢，一笛梅花落遠天。
無限滄州漁父意，夜深高詠獨嗚舷。
——明·張居正《舟泊漠江望黃鶴樓》
桃花塢裏桃花庵，桃花庵裏桃花仙。
桃花仙人種桃花，又摺花枝換酒錢。
酒醒隻在花間坐，酒醉還來花下眠。
半醒半醉日復日，花開花落年復年。
但願老死花酒間，不願鞠躬車馬前。
車塵馬足貴者趣，酒盞花枝貧者緣。
若將貧賤比貧者，一在平地一在天。
若將貧者比車馬，他得驅馳我得閑。
他人笑我太癡癲，我笑他人看不穿。
不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤做田。
——明·唐寅《桃花庵歌》
九州島生氣恃風雷，萬馬齊暗究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。
——清·龔自珍《己亥雜詩》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——清·龔自珍《已亥雜詩》
不是逢人苦譽君，亦狂亦俠亦濕文。
照人膽似秦時月，送我情似嶔上雲。
——清·龔自珍穴己亥雜詩》
柳絮風吹上樹枝，桃花風送落清池。
升沉好像春風意，及問春風風不知。
——清·袁枚《偶見》
浮瓜沉李傍清池，香隔重簾散每遲。
何處諒多何處坐，四時筆硯逐風移。
——清·袁枚《消夏詩》
高捲湘簾待月明，尋詩不覺到深更。
一輪皎潔當空照，萬裏無雲夜氣清。
——清·席佩蘭《月夜》
坐擁寒衾思悄然，殘燈挑盡未成暝。
紗窗月落花無影，隻有鍾聲到枕邊。
——清，席佩《穴鍾聲》
二月清明柳最嬌，春痕紅到海棠梢。
寄聲梁上雙飛燕，好啄香泥補舊巢。
——清·袁機《春懷》
……
前言/序言
用戶評價
這本書的裝幀設計簡直是匠心獨運，封麵采用瞭仿古宣紙的質感，摸上去有種沉甸甸的曆史厚重感，字體設計也頗具書法大傢的氣韻，每一個筆畫都像是經過深思熟慮的精心雕琢。我作為一個多年癡迷於書法藝術的愛好者，拿到手的時候就立刻被這種撲麵而來的專業和誠意所打動。內頁紙張的選擇也極為考究，光潔而不失吸墨性，即便是用傳統的狼毫筆蘸飽墨汁書寫，也絲毫沒有洇墨的擔憂，這對於追求墨韻層次感的學習者來說，無疑是一個巨大的福音。從目錄上看，這本書的編排邏輯清晰得如同行雲流水，它沒有一上來就堆砌那些晦澀難懂的理論，而是循序漸進地引導讀者進入書法的世界。我特彆欣賞它在介紹基礎筆法時，不僅配有清晰的圖解，還用非常口語化但又不失文雅的語言，描述瞭運筆時的“提、按、頓、挫”是如何在紙麵上産生視覺效果的，那種感覺就像是有一位經驗豐富的老先生在你耳邊親自示範，手把手地教你如何掌控毛筆的“生命力”。這種對細節的關注，使得這本書超越瞭一般的工具書範疇，更像是一部可以伴隨我長期研習的藝術指南。
評分這本書的語言風格非常獨特，它既有傳統學術著作的嚴謹性，又充滿瞭現代散文的韻味和親和力，讀起來一點也不枯燥乏味，更像是與一位博學多識的長者進行一場關於藝術的深度對話。作者在描述那些高深的理論概念時，總是能巧妙地運用生動的比喻，讓那些抽象的綫條藝術變得觸手可及。比如，形容“飛白”的産生，作者將其比喻為“疾風過林，樹葉被瞬間捲起又落下，留下的短暫虛無”，這種富有畫麵感的描述，讓人立刻就能領會到那種動感和韻律。此外，書中還穿插瞭一些作者本人的創作感悟和心路曆程，這些真誠的分享，極大地拉近瞭與讀者的距離，讓我們看到瞭一個書法傢在追求藝術道路上所經曆的掙紮、突破與升華。這種“知人論世”的寫作手法，使得這本書不僅僅是一本技法書，更是一本能夠啓發心智、激勵人不斷嚮前的精神食糧，讓人在學習技法的同時，也學會瞭如何以更開闊的心態去麵對創作中的每一次挫摺。
評分這本書的深度和廣度令人嘆服，它不僅僅停留在對某一特定書體技法的淺嘗輒止，而是深入挖掘瞭不同曆史時期書法風格演變背後的文化和哲學內涵。我記得其中有一章專門分析瞭魏晉風度對草書“尚態不尚法”的影響，作者旁徵博引，從當時的社會環境、文人精神乃至個人情懷，層層剖析，使得原本看似飄逸難懂的草書，變得有跡可循，有情可解。更值得稱道的是，書中選取的範例字帖都堪稱精品，不僅有我們耳熟能詳的大師之作，還穿插瞭一些相對小眾但同樣精妙的碑帖拓片，這極大地拓寬瞭我的視野。比如，它對小楷的講解，細緻到瞭對“點”的形態變化都要進行結構分析，教我們如何通過細微的筆觸差異，來錶達齣小楷應有的溫潤和內斂。這種全方位的解析，讓我意識到書法絕非簡單的模仿，它是一門融閤瞭美學、曆史學乃至心理學的綜閤藝術，每一次翻閱，都能讓我對“美”的理解更深一層，也讓我對如何將個人情感融入到筆墨之中，有瞭更清晰的認識和更具象的指導方嚮。
評分從收藏價值的角度來看，這本書也絕對值得入手。首先，它的印刷質量達到瞭專業藝術畫冊的水準，色彩還原度極高，無論是墨色的濃淡乾濕，還是紙張的肌理紋理，都得到瞭完美的呈現。很多市麵上的書法書籍在影印古代碑帖時，總會丟失掉原件的很多微妙之處，但這本書在這方麵做到瞭極緻，即便是放大觀察，那些細小的“枯筆”和“飛白”的細節依然清晰可見，這對於研究筆法的人來說，簡直是如獲至寶。其次，從版本選擇上，作者在介紹每一篇經典作品時，都會附帶對不同曆史時期拓本的比較分析，指齣瞭不同版本之間細微的差異，這種“版本學”的介入，極大地提升瞭本書的學術地位和參考價值。它不僅僅是教你“怎麼寫”，更在教你“如何鑒賞和研究”這些傳世之作，無疑使得這本書在眾多書法類書籍中脫穎而齣，成為瞭一本經得起時間檢驗、值得反復研讀的典範之作，收藏和學習價值兼備。
評分作為一本技術指南類的書籍，它在實用性方麵的設計堪稱教科書級彆，可以說是為初學者和有一定基礎的書友們量身定製的“實戰手冊”。最讓我感到驚喜的是，書中設計瞭一係列“錯誤糾正”的環節，它不是簡單地指齣“哪裏寫錯瞭”，而是詳細分析瞭造成這種錯誤的原因——比如是手腕僵硬導緻的綫條無力，還是手指控製不當造成結體鬆散。更妙的是，針對每一種常見錯誤，它都提供瞭相應的“專項練習”，這些練習的強度和側重點都拿捏得恰到好處，避免瞭盲目跟風式的無效練習。例如，在講解楷書的“間架結構”時，它引入瞭“黃金分割”的概念來分析字體的平衡感，並將這個抽象的數學原理，轉化成瞭非常直觀的筆畫布局指導。我按照書中的建議調整瞭自己的握筆姿勢和呼吸節奏，短短兩周，我感覺自己的字在“精氣神”上都有瞭顯著的提升，原本寫齣來的字顯得有些“闆滯”，現在則多瞭幾分靈動和氣韻，這都是拜其詳盡且可操作性極強的練習方法所賜。
評分很好的書法書
評分京東活動時候入手是明智的，這本書共分五捲，以體裁不同分為名句、名聯、名詩、名詞、名文。每捲中按內容之不同，分類編排。每類中字數由少到多，便於檢索。附錄分為四個部分，方便書法傢題款時查閱。《書傢揮毫寶典》使用繁體字竪式編排，符閤書法傢創作的習慣。學寫書評 怎樣學寫書評？首先，邊閱讀，邊就情節和內容做筆記，記下日後可能闡發的評論。你會驚奇地發現，閱讀時手邊有一隻鉛筆，會使理解更為深人。 閱讀報刊雜誌上的書評也會使你受益良多。許多國傢和地區齣版物都闢有書評專欄或專頁，一般在接近封底處。 不妨花些時間到圖書館瀏覽最新幾期的《書籍分類目錄》和《當代文藝評論與批評》，這裏發錶有大多數著名作傢早期作品的書評摘要，由此可獲得有價值的參考文獻。在此你還可讀到那些你沒有時間去看的書的簡略的情節摘要，這為你寫書評提供瞭很好的背景知識。 你很快會發現，一篇好的書評應包括以下方麵： 1．一個生動的開場白：用一兩個簡短的段落揭示作者的姓名、書名，以及有關作者的簡要信息，如過去的作品、曾獲得的榮譽。 2．如果是小說，對情節做簡要勾勒，如果作品不是小說，寫明寫作目的和主題。 3．書評作者對此書優缺點的評論。 4．用一個總結性的語句式段落使讀者對此書有一個總體印象。學寫書評 怎樣學寫書評？首先，邊閱讀，邊就情節和內容做筆記，記下日後可能闡發的評論。你會驚奇地發現，閱讀時手邊有一隻鉛筆，會使理解更為深人。 閱讀報刊雜誌上的書評也會使你受益良多。許多國傢和地區齣版物都闢有書評專欄或專頁，一般在接近封底處。 不妨花些時間到圖書館瀏覽最新幾期的《書籍分類目錄》和《當代文藝評論與批評》，這裏發錶有大多數著名作傢早期作品的書評摘要，由此可獲得有價值的參考文獻。在此你還可讀到那些你沒有時間去看的書的簡略的情節摘要，這為你寫書評提供瞭很好的背景知識。 你很快會發現，一篇好的書評應包括以下方麵： 1．一個生動的開場白：用一兩個簡短的段落揭示作者的姓名、書名，以及有關作者的簡要信息，如過去的作品、曾獲得的榮譽。 2．如果是小說，對情節做簡要勾勒，如果作品不是小說，寫明寫作目的和主題。 3．書評作者對此書優缺點的評論。 4．用一個總結性的語句式段落使讀者對此書有一個總體印象。學寫書評 怎樣學寫書評？首先，邊閱讀，邊就情節和內容做筆記，記下日後可能闡發的評論。你會驚奇地發現，閱讀時手邊有一隻鉛筆，會使理解更為深人。 閱讀報刊雜誌上的書評也會使你受益良多。許多國傢和地區齣版物都闢有書評專欄或專頁，一般在接近封底處。 不妨花些時間到圖書館瀏覽最新幾期的《書籍分類目錄》和《當代文藝評論與批評》，這裏發錶有大多數著名作傢早期作品的書評摘要，由此可獲得有價值的參考文獻。在此你還可讀到那些你沒有時間去看的書的簡略的情節摘要，這為你寫書評提供瞭很好的背景知識。 你很快會發現，一篇好的書評應包括以下方麵： 1．一個生動的開場白：用一兩個簡短的段落揭示作者的姓名、書名，以及有關作者的簡要信息，如過去的作品、曾獲得的榮譽。 2．如果是小說，對情節做簡要勾勒，如果作品不是小說，寫明寫作目的和主題。 3．書評作者對此書優缺點的評論。 4．用一個總結性的語句式段落使讀者對此書有一個總體印象
評分1111111111111111111111111111111111111111111111111
評分還可以還可以還可以還可以
評分書是不錯的，但是物流太慢瞭，等瞭足足10天纔收到
評分送貨地點和時間，少部分稀缺圖書均標明瞭剩餘庫存和預計到達時間，比較準確，
評分活動時候入手的，價格很便宜，送貨很快
評分親子閱讀，再者就是傢長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的傢長們就應該給予適當的鼓勵和啓發，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
評分這本書給我們的啓發:餘華是在寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態度.人是為瞭活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物所活著.
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有