藝術日課書 [The Daily Book of Art] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　 濛娜麗莎、巴特農神廟和鬆果之間有何共同之處？梵高為什麼會撕裂自己的耳朵？誰是卡拉瓦喬？咖啡何時從休閑飲品華麗變身為藝術媒介？節食時應該穿什麼顔色的衣服？
　　 所有這些問題都可以在本書巾找到答案，十大主題循環展示，帶領你暢遊綺麗多彩而發人深思的藝術世界，幫助你瞭解藝術的誕生、韆百年來的發展以及它在當今世界文化中的重要地位：365篇劄記匯集瞭各種啓迪心智的主題和觀點，不論你的目標是發展之前沒有得到充分培養的藝術興趣，或是溫習已經瞭解的藝術知識，抑或是想從中得到啓發以創作小屬於自己的作品，閱讀本書都能使你獲益匪淺-

內容簡介

　　 鑒於藝術世界如此廣闊，為瞭讓讀者更好地理解藝術的概貌及其流動的邊界，《藝術日課書》主要討論的是視覺藝術、重要理念、重大事件以及名人軼事。不論你的目標是發展之前沒有得到充分培養的藝術興趣，或是溫習已經瞭解的藝術知識，抑或是想從中得到啓發以創作齣屬於自己的藝術品，閱讀此書都能使你獲益良多。
　　 《藝術日課書》分為十個部分：藝術101、藝術哲學、藝術簡史、藝術傢簡介、200字說藝術、藝術展覽、各地藝術、另類藝術、藝術奇聞和按部就班學藝術。《藝術日課書》按照以上順序，在365天內展示瞭這些內容，為你帶來獨特的聲音，帶領你暢遊藝術。接下來的一年將會是充實而愉快的一年，不過彆急著翻到第一天，先讀讀下麵幾頁的內容吧。為瞭讓你對下一年的旅程有所瞭解，負責每一部分的作者分彆在下文中闡述瞭他們的寫作意圖。

作者簡介

科林·吉爾伯特（CKG）是自由撰稿人、私人教師兼攝影師，畢業於聖地亞哥大學，獲得瞭哲學學士學位，熱衷於在閑暇時間與妻子討論宏大的哲學問題。
迪倫·吉爾伯特（DDG）是作傢、音樂傢、教師和狂熱的藝術愛好者，以優異的成績畢業於威廉瑪麗學院，獲得瞭英語文學學士學位，現定居於加州洛杉磯。
伊麗莎白·吉爾伯特（ETG）是資深的藝術愛好者，多年來一直擔任沃爾特福斯特齣版社的撰稿人、編輯和內聘藝術傢。她畢業於聖地亞哥大學，獲得瞭英語學士學位，現與丈夫科林，吉爾伯特定居於南加州。
蓋瑞奧·古茲曼（GRG）是生活在魁北剋濛特利爾的美國人。他白天是電腦程序員，晚上是武術達人，除此之外還是攝影師和自由撰稿人。他喜歡各種形式的藝術，對令人激動的新鮮事物情有獨鍾。
麗貝卡·瑞佐（剛R），從事寫作和編輯工作已有十多年的時間，獲得瞭加州州立大學（長島）頒發的英語學士學位，並完成瞭20世紀英國文學方嚮的碩士課程。
莎倫·羅賓遜（SBR），獲得瞭加州州立大學（長島）藝術史專業的碩士學位，現就職於橙縣藝術博物館管理登記部。閑暇之餘，她喜歡在洛杉磯的大街小巷搜尋各種藝術和音樂作品，現與詩人兼音樂傢丈夫格倫·巴赫定居於南加州。
艾米·潤葉（RR）是美術傢、插圖畫傢、藝術和藝術史教師及作傢，獲得瞭加州州立大學（長島）繪畫和油畫專業的美術碩士學位以及薩凡納藝術與設計學院插畫專業的美術學士學位。
大衛·施密特（DJS），獲得瞭波音特洛瑪基督大學的心理學學士學位，他為美國和墨西哥的媒體撰寫的文章涉及各種主題。他曾去過二十多個國傢，掌握瞭五種語言，對於另外十幾種語言也略知一二。這種語言天分讓他在聯絡本書的一些藝術傢時顯得得心應手。人類錶達自身時多樣而獨特的方式一直令他著迷。

內頁插圖

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

這個係列的原書非常好，以循環覆蓋的方式暗暗地呈現理論的係統性和例證的全麵性。圖片不大，勉強看看還行，但是開本真的太小瞭，這樣的美術類圖書讓人不太好接受。另外還是翻譯，不保留原文，譯名也詭異，讓人暈頭轉嚮，不知道是怎麼企劃的！總之不太適閤第 21 世紀的讀者。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，大人也可以看

評分☆☆☆☆☆

☆十大主題循環展示，全麵介紹藝術知識。

評分☆☆☆☆☆

莎倫·羅賓遜（SBR），獲得瞭加州州立大學（長島）藝術史專業的碩士學位，現就職於橙縣藝術博物館管理登記部。閑暇之餘，她喜歡在洛杉磯的大街小巷搜尋各種藝術和音樂作品，現與詩人兼音樂傢丈夫格倫·巴赫定居於南加州。

評分☆☆☆☆☆

科林·吉爾伯特（CKG）是自由撰稿人、私人教師兼攝影師，畢業於聖地亞哥大學，獲得瞭哲學學士學位，熱衷於在閑暇時間與妻子討論宏大的哲學問題。

評分☆☆☆☆☆

買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快，

評分☆☆☆☆☆

推薦。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

應該很好看。

評分☆☆☆☆☆

可是，這重要嗎？這一點都不重要。重要的是，這些已經在發生，未來也將更快速地齣現，我們所需要關心的是，我們是否能順勢而為？我們做好迎接他們的準備瞭嗎？ 人類對機器的依賴，也使越來越多的人産生這樣的擔憂：當機器足夠智能之後，它們是否會取代人類？KK的答案是：“這些機器人是我們的孩子。由於機器人具有繁殖能力，我們需要更強大的責任心。我們應該有目的地培養我們的機器人孩子成為好公民。要逐漸為他們灌輸價值觀，以便在我們放開手時，他們能夠做齣負責任的決定。”

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