大夏书系·数学教学培训用书:简单教数学

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戴曙光 著



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发表于2024-09-20

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图书介绍

出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561798386
版次:1
商品编码:11121441
品牌:大夏
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-10-01
用纸:胶版纸
页数:197
字数:206000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《大夏书系·数学教学培训用书:简单教数学》分为简单教数学的六个三;简单教数学如何达成;为了学生更好地成长;简单教数学这么来达成;让学生喜欢方程;搭配中的学问是什么等内容。
  《大夏书系·数学教学培训用书:简单教数学》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

作者简介

  戴曙光,969年出生,小学中学高级教师,特级教师,北京师范大学厦门海沧附属学校校长助理,新世纪小学数学教材建设特约专家,福建省“送培下乡”讲师团成员,厦门市专家讲师团成员。曾应邀到北京、安徽、四川、海南等地上示范课和讲座。

内页插图

精彩书评

  戴老师擅长案例研究。案例研究的本质是教师的行动+反思,即教学探究。案例研究以改进教师本身的教学实践为目的,把教学与研究变成一件事情:在教学中研究,在研究中教学。“我关注所有学生了吗?”“学生会了,教什么?”“探究欲望,在矛盾冲突中产生”……都是戴老师案例研究的一个个主题。通过这种研究,不断地把教师的“学科教学知识”表现为鲜活的课堂教学,又不断地生成和发展着教师的“学科教学知识”,最终直指学生的个性发展和教师的专业成长。
  ——王永(福建省特级教师,教育部福建师大基础教育研究中心特聘教授)

目录

自序把数学课上得更简单一些
1.简单教数学的六个三
1.1 三目标
◆轻松学
◆快乐学
◆智慧学
1.2 三原则
◆主体性原则
◆趣味性原则
◆简约性原则
1.3 三规律
◆教学规律
◆认知规律
◆成长规律
1.4 三标准
◆教学目标“准”而实际
◆教学环节“少”而实效
◆教学媒体“简”而实用
1.5 三环节
◆导入“快”而“趣”
◆探究“慢”而“透”
◆练习“精”而“活”
1.6 三落实
◆落实课内作业
◆落实课内批改
◆落实课内辅导

2.简单教数学如何达成
2.1 有准备地教
◆不能凭经验上课
◆显性教案与隐性教案
◆教师、教材、学生的统一
2.2 怎么教才算简单
◆把握数学的本质
◆把知识串起来
◆发挥自己的优势
2.3 教什么是简单教的前提
◆备单元教材
◆备课时教材
◆改造教材
2.4 为了学生更好地成长
◆常问自己三个问题
◆学生的效率意识
◆尊重学生,就是解放自己
2.5 有准备地学
◆搭好台阶
◆补足基础
◆问题解决

3.简单教数学这么来达成
3.1 画数学,真简单
3.2 用小方块摆出数学智慧
3.3 “原汁原味”也精彩
3.4 让学生喜欢方程
3.5 学生会了,教什么
3.6 先学了,怎么办
3.7 知识与方法的统一
3.8 该出手时才出手
3.9 搭配中的学问是什么
3.10 策略,不知不觉地形成

精彩书摘

  而课前准备恰恰是教学工作最为重要的一个环节,课前准备充分,课堂的质量就高。课前准备又是教师专业发展最为重要的工作,它要研究教材、研究学生、制定教学方案等,每一次课前准备都是一次专业成长的磨炼。
  教师的成长可以分为三个阶段:第一次成长期、高原期、第二次成长期。从大学毕业走进学校,熟悉教材与学生,向同伴学习教学的基本步骤与方法,这一成长期主要靠模仿、积累经验,教学专业水平提高得很快。第一次成长期大概持续十至十五年,许多教师开始感觉专业水平的提高越来越难,一直在不断重复地做事情,这时候就步入了专业成长的高原期。大部分教师很难从高原期步入第二次成长期,甚至终生没有走出这个时期。
  调查研究发现:处在高原期的教师花在作业批改上的时间远多于课前准备的时间,许多教师给学生布置了比较多的作业,自己也要批改比较多的作业。批改学生的作业是为了了解学生知识掌握的情况,其实,只要批改一部分不同学力学生的作业,就大致可以了解学生知识掌握的情况。然而,班级学生有几十个,教师却要一次性地重复批改几十份相同的作业。
  处于高原期的教师有一定的经验,往往凭着多年积累的经验教学,相信自己能把握课堂教学。然而,由于没有做好充分的准备,对学生的困难没有充分地预设,越来越多的学生没有当堂掌握新知,自然就通过加重学生的负担来弥补,而加重学生的负担自然就会加重教师的负担,教师自然就把更多的时间花在改作业上,而不去通过提高自身的专业水平来提高教学质量,这样就进入了一个恶性循环的轨道。
  我的同事王老师是一个“老黄牛”,工作认真负责,一件小事就能让她晚上睡不着觉;她所任教的班级考试成绩在年级各班中名列前茅。她经常给大家介绍教学经验,大家都觉得她的教学经验丰富。
  可是,新接的一个班学生给她制造了很多麻烦,弄得她焦头烂额、“名声”扫地。这个班男生占了三分之二,比较好动。遗憾的是,王老师没有改变原来的教学策略。不到一个月,学生就失去了学习数学的兴趣,这个班就成为学校有名的“乱班”。
  ……

前言/序言



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第一章 国外母语课程标准与教材简介

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第四节 关于国外母语教材

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体验非常好,性价比非常高!书质量很满意! 算上各种优惠券,折算下来大概10元一本。在京东买书的好处就在这里,建议大家如果对书籍不是特别急切的话,可以等待京东出优惠券。一般来说优惠券最大的力度我见过的是有全场满200-80的东券,更犀利的是,还可以叠加一些京东诸如买满6本减最低价2本、满150立减50等待立减活动。非常的超值!!下面关于这本书和这一类书,以及读书的重要性,我的看法是这样的:每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架,但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书的好处说有就有,说没有就没有,这要看读什么书,怎样读书,就像世上既有不识字的流浪汉,也有满腹经纶的穷秀才一样。然而,没有文化却不可能成为名医、工程师,研制不出原子弹,造不出航母,要想成为社会名流、带动生产力的进步,不读书是绝对不可能的。正如俄罗斯文学家高尔基说的,书是人类进步的阶梯。当今社会正是知识社会,信息社会,可以推测一个没有文化的人要在社会上立足是何其难,要是连食品药品说明书都看不懂,那该多不方便呀。因此,趁着年轻,努力学习、努力读书吧。它会使你变得聪明,给你插上腾飞的翅膀,在社会中翱翔。

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树立和落实社会主义荣辱观专辑(第6辑)

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值得学习的书籍,认真学习

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hao

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好书,趁优惠,买来品读,提高自己!

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纸质总感觉不太好,但是书的内容还不错

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