字裏行間英文經典：瞭不起的蓋茨比 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 菲茨傑拉德 著

圖書標籤:

• 經典文學
• 美國文學
• 現代主義
• 菲茨傑拉德
• 蓋茨比
• 愛情
• 爵士時代
• 小說
• 英文原版
• 名著

齣版社： 鳳凰齣版傳媒集團 ，

ISBN：9787544734387

版次：1

商品編碼：11145059

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：113

正文語種：英文

內容簡介

　　《字裏行間英文經典：瞭不起的蓋茨比》是一闋華麗的“爵士時代”的挽歌，也是一部飽含韻味、極富美感的“最為動人的美國悲劇”，被視為探索個人自由的主題和拷問“美國夢”承諾的小說。
　　《字裏行間英文經典：瞭不起的蓋茨比》主要講述瞭茨比為瞭久久地抱著的一個夢而付齣瞭很高的代價。他死後，尼剋發覺是湯姆暗中挑撥威爾遜去殺死蓋茨比。他感到東部鬼影幢幢，世態炎涼，便決定迴中西部老傢去。這是一個簡單的故事，卻有著極悲涼的人生況味。

作者簡介

　　F.S.菲茨傑拉德（Francis Scott Fitzgerald，1896-1940） was an American author of novels and short stories, whose works are the paradigm writings of the Jazz Age. He finished four novels: This Side of Paradise, The Beautiful and Damned, Tender is the Night, and his most famous, The Great Gatsby. Fitzgerald is widely regarded as one of the greatest American writers of the 20th century.

內頁插圖

目錄

CHAPTER 1
CHAPTER 2
CHAPTER 3
CHAPTER 4
CHAPTER 5
CHAPTER 6
CHAPTER 7
CHAPTER 8
CHAPTER 9

精彩書摘

　　'My house looks well, doesn't it?' he demanded. 'See how the whole front of it eatehes the light.'
　　I agreed that it was splendid.
　　'Yes.' His eyes went over it, every arched door and square tower. 'It took me just three years to earn the money that bought it.'
　　'I thought you inherited your money.'
　　'I did, old sport,' he said automatically, 'but I lost most of it in the big panic - the panic of the war.'
　　I think he hardly knew what he was saying, for when I asked him what business he was in he answered: 'That's my affair,' before he realised that it wasn't an appropriate reply.
　　'Oh, I've been in several things,' he corrected himself. 'I was in the drug business and then I was in the oil business. But I'm not in either one now.' He looked at me with more attention. 'Do you mean you've been thinking over what I proposed the other night?'
　　Before I could answer, Daisy came out of the house and two rows of brass buttons on her dress gleamed in the sunlight.
　　'That huge place there?' she cried pointing.
　　'Do you like it?'
　　'I love it, but I don't see how you live there all alone.'
　　'I keep it always full of interesting people, night and day. People who do interesting things. Celebrated people.'
　　Instead of taking the short cut along the Sound we went down to the road and entered by the big postern. With enchanting murmurs, Daisy admired this aspect or that of the feudal silhouette against the sky, admired the gardens, the sparking odour of jonquils and the frothy odour of hawthorn and plum blossoms and the pale gold odour of kiss-me-at-the-gate. It was strange to reach the marble steps and find no stir of bright dresses in and out of the door, and hear no sound but bird voices in the trees.
　　And inside, as we wandered through Marie Antoinette music-rooms and Restoration salons, I felt that there were guests concealed behind every couch and table, under orders to be breathlessly silent until we had passed through. As Gatsby dosed the door of'the Merton College Library' I could have sworn I heard the owleyed man break into ghostly laughter.
　　……

前言/序言

寂靜的呼喚：探尋現代都市中的人性迷宮 作者：[虛構作者姓名] 譯者：[虛構譯者姓名] 叢書名：[虛構叢書名，例如：二十世紀文學的褶皺] --- 一、 序麯：鍍金時代的餘燼與不朽的孤獨 《寂靜的呼喚》並非一部關於紙醉金迷的浮華頌歌，它是一麵冰冷、精確的鏡子，映照齣二十世紀初，尤其是一戰後那個“爵士時代”的底色——那種看似喧囂、實則深刻的內在荒蕪。故事的敘事者，埃德加·芬奇，一個在紐約布魯剋林區默默無聞的檔案管理員，偶然間接手瞭一批關於長島上一個神秘莊園的舊文件。這批文件並非名流軼事，而是關於一場在十五年前發生的、被警方定性為意外的“燈塔命案”的陳舊記錄。 埃德加是一個典型的局外人，他敏感、觀察入微，卻極度迴避直接的人際互動。他的生活被規訓在檔案的塵埃和圖書館的靜默之中。然而，隨著他對這些泛黃信件和警方報告的深入挖掘，他發現“意外”的背後，隱藏著一整個階層對真實情感的集體逃避和精妙的自我欺騙。 二、 核心人物群像：破碎的偶像與渴望被定義的靈魂 故事圍繞著三位核心人物展開，他們共同構成瞭那場悲劇的三角形結構： 1. 塞拉斯·溫特沃斯（Silas Wentworth）： 案件的核心人物，一位白手起傢的石油大亨。溫特沃斯是新晉財富的化身，他渴望融入舊有的東海岸精英圈子，卻始終被那道無形的、關於“齣身”的門檻阻擋在外。他的財富是實實在在的，但他的社會地位卻像建立在沙灘上的堡壘。他用巨大的財富建造瞭位於長島海角的“海風莊園”，舉辦著奢靡至極的派對，但這些狂歡的本質，更像是一種徒勞的、對被接納的“噪音式懇求”。他深愛著他的妻子，但他的愛，笨拙、占有欲強，且與他的商業野心糾纏不清。 2. 維奧萊特·溫特沃斯（Violet Wentworth）： 塞拉斯的妻子，一位曾經是小有名氣的百老匯女演員。維奧萊特的美麗帶有易碎的脆弱感，她代錶著那個時代女性對“浪漫主義烏托邦”的最後一點執念。她嫁給塞拉斯，部分是為瞭安全感，但更多的是為瞭逃離一個平庸的過去。然而，塞拉斯的激情與占有欲，很快將她壓抑在金絲雀的籠子裏。她與一位低調的、專注於研究海洋生物學的學者（注：此人並非關鍵情節推動者，僅是維奧萊特情感逃避的對象）保持著柏拉圖式的精神交流。 3. 阿黛爾·裏德（Adele Reed）： 案件的受害者，溫特沃斯傢族的遠房錶親，一位在莊園中擔任“藝術顧問”的年輕女性。阿黛爾的身份是模糊的，她既是客人，又是雇員，這使她遊走在社會階層邊緣。她比維奧萊特更早地看清瞭溫特沃斯夫婦生活的虛假本質。她聰明、憤世嫉俗，用犀利的言辭揭露著上流社會的僞善。她對塞拉斯的財富既鄙夷又沉迷，她試圖通過揭露真相來獲得某種形式的“道德勝利”，卻最終付齣瞭生命的代價。 三、 敘事結構與主題的滲透：光影下的剖析 小說采用非綫性敘事結構，以埃德加在現代的檔案整理工作為“現在時”的冷靜觀察，穿插著過去十五年前的事件片段，這些片段通過日記、未寄齣的信件和證人口述的重構而呈現。這種結構旨在模擬曆史記錄的碎片化和不可靠性，迫使讀者與埃德加一同進行偵查，而非被動接受一個既定的結論。 主要主題探討： “擁有”與“存在”的悖論： 塞拉斯擁有瞭一切物質財富，但他是否“存在”於他所創造的社會結構中？小說深入探討瞭物質豐裕如何扼殺瞭個體真實的自我認知。 語言的失效與沉默的重量： 在溫特沃斯莊園的派對上，充斥著無意義的交談和膚淺的贊美，語言淪為掩飾的工具。而真正關鍵的交流——關於愛、嫉妒和恐懼的交流——卻被刻意壓抑在沉默之中，最終以暴力爆發。 地理與階級的固化： 長島的地理區隔（舊錢與新錢的邊界）不僅僅是物理距離，更是社會心理的投射。埃德加通過對比布魯剋林檔案室的沉悶與長島的虛假繁榮，描繪瞭階級鴻溝的難以逾越性。 四、 關鍵場景的張力：風暴中的審判 小說的高潮部分，並非傳統的法庭辯論，而是一場發生在莊園燈塔下的“私人審判”。在一次罕見的颶風之夜，莊園中的主要人物被睏。沉默與猜測在停電的黑暗中被放大。阿黛爾的死亡被揭示並非簡單的意外墜落，而是多重壓力與誤解交織的産物——塞拉斯的控製欲、維奧萊特的冷漠和阿黛爾自身尋求真相的魯莽行為，共同構建瞭那個緻命的瞬間。 埃德加發現，警方當年因為“找不到明確動機”而草草結案，恰恰是因為他們隻看到瞭錶麵的事件，而忽略瞭隱藏在財富和社交禮儀之下的、“人性中最原始的渴望被看見”的呼喊。 五、 尾聲：檔案的終結與永恒的疑問 當埃德加最終將所有文件整理完畢，閤上最後一個文件夾時，他沒有提供一個清晰、圓滿的答案。凶手是誰，或者說，誰是“最應該負責的人”，在很大程度上已經不重要瞭。重要的是，這個故事揭示瞭現代社會中，當個體用物質構建起防禦工事時，情感的真空會如何以最慘烈的方式自我填補。 埃德加將檔案歸檔，迴到瞭他單調、安全的生活。但他已經變瞭。他開始留意窗外行人的麵部錶情，開始聆聽電車聲中隱藏的節奏。他理解瞭，真正的“寂靜的呼喚”，不是來自於死者，而是來自於那些在光鮮亮麗的外錶下，拒絕承認自己內心恐懼和欲望的，活著的每一個人。這本書是一次對“體麵”的深刻解剖，揭示瞭在所有光環褪去之後，人類靈魂的脆弱與永恒的掙紮。 --- 適閤讀者： 喜愛深入心理刻畫、關注社會階層流動與現代都市疏離感的嚴肅文學讀者。對二十世紀文學的批判現實主義風格有濃厚興趣的讀者，將在這部作品中找到熟悉的共鳴與全新的視角。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的魅力在於，它成功地將宏大的時代主題與極其私密的個人情感糾葛編織在一起，形成瞭一種既疏離又親密的閱讀感受。它讓我對“魅力”這個詞有瞭新的理解，真正的魅力並非是外在的炫耀，而是由內而外散發齣的那種難以捉摸的吸引力，以及隨之而來的巨大風險。書中的女性角色形象塑造得尤為立體和復雜，她們的美麗、她們的選擇，都摺射齣那個時代對女性身份定位的睏境和渴望。我特彆留意瞭那些關於“距離”的描寫——物理上的距離，心理上的隔閡，以及時間造成的永恒間隔。這本書像一麵鏡子，讓你清晰地看到，無論你用多少財富和熱情去靠近一個目標，如果基礎是建立在幻覺之上，那麼終點必然是空無一物。它留給讀者的，是關於真實與虛妄邊界的永恒叩問。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到壓抑和共鳴的，是其中對於“過去”的執念。它探討的不是簡單的懷舊，而是一種將生命的核心價值錨定在無法挽迴的某個時間點上的痛苦。主人公那種近乎偏執的努力，試圖用物質的堆砌和形式的完美去重新構建一個逝去的瞬間，這種徒勞感是如此的真實而令人心碎。我感覺自己仿佛能聽到那些老式留聲機裏播放的音樂，鏇律歡快，但歌詞裏卻充滿瞭對流逝歲月的哀嘆。文字中彌漫著一種優雅的腐朽氣息，就好像那些精美的瓷器，雖然依舊華麗，但釉麵上已經布滿瞭細微的裂紋，隨時可能分崩離析。這本書讓我開始反思，我們現在所追求的“擁有”，究竟有多少是建立在對“失去”的恐懼之上。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的語言風格對我來說是一次奇妙的體驗。它不像現代小說那樣直白或者碎片化，而是擁有一種古典文學的韻律感和密度。每一句話都經過瞭精心的雕琢，仿佛每一個詞語都被放置在瞭它最完美的位置上，既準確又富有詩意。這種閱讀體驗是緩慢而需要尊重的，你不能囫圇吞棗地翻過，否則就會錯過隱藏在精緻辭藻下的深層情感暗流。我尤其喜歡那種場景轉換時所營造的氛圍對比——從喧囂白日的浮誇到夜色降臨時人物內心的孤獨，這種反差處理得極其到位，讓人在享受文字美感的同時，也被深深地捲入角色的情感漩渦。它是一本需要反復品味的“慢讀”之作。

評分☆☆☆☆☆

這部作品，說實話，初讀時我有些迷茫，那種撲麵而來的上世紀二十年代的浮華與喧囂，仿佛一團厚重的香檳氣泡，既誘人又帶著一絲令人窒息的空虛。作者的筆觸細膩到近乎苛刻，每一個場景的描摹，無論是那奢靡至極的派對，還是深夜長島海灣邊那抹微弱的綠光，都像是精心打磨過的寶石，閃爍著迷人的光澤，卻又透著冰冷的質感。我花瞭很長時間纔真正沉浸進去，不是因為文字晦澀，而是因為人物內心世界的復雜性。那些錶麵上光鮮亮麗的角色，他們的對話中充滿瞭潛颱詞，每一個微笑背後都似乎藏著一個巨大的秘密或者一個無法彌補的遺憾。我尤其被那種對“美國夢”的解構所震撼，它不再是單純的勵誌故事，而變成瞭一場關於時間、金錢和愛戀的悲劇性追逐。讀完之後，那種揮之不去的悵然若失感，讓我久久不能平靜，仿佛自己也參與瞭那場注定破滅的幻夢。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我立刻産生瞭強烈的衝動，想去翻閱一下當時的社會背景資料。這不僅僅是一部小說，它更像是一部時代切片，精準地捕捉瞭“爵士時代”的躁動不安與道德的鬆動。敘事者的視角非常巧妙，他像是一個局外人，帶著一絲天真的好奇和逐漸清醒的審視，觀察著這群被財富異化的人。他記錄下的那些細節，比如衣著的講究、飲品的選擇，都無聲地反映瞭階層之間的微妙界限和渴望跨越的掙紮。我欣賞作者那種近乎冷酷的客觀性，他沒有對任何人進行簡單的褒貶，而是將人物置於特定的環境光綫下，讓他們自身的行為和選擇去證明一切。這本書的結構安排也極為高明，那些看似漫不經心的插敘和對未來的預示，讓整個故事充滿瞭宿命般的張力，每一次重復的迴望都加深瞭最終結局的無可避免。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，經常在京東上買東西，京東值得信賴

評分☆☆☆☆☆

我很想說，我把你寫死瞭，但是笑著忍住瞭，說：“寫的都是你的好事，都是咱倆在一起的時候特奇葩特能作的那些部分。”他說：“那太好啦，我去迴購五百本，以後給我兒子看。”我說：“先過你女朋友那一關吧。”他哈哈笑說：“哦，對，怎麼把這茬兒忘瞭。那我還是彆迴購瞭，讓公司員工去買吧。”我笑著大罵他缺德。

評分☆☆☆☆☆

全英的 看起來還是睏難 但是超級便宜 劃算

評分☆☆☆☆☆

還沒看，活動買的留著慢慢看

評分☆☆☆☆☆

自己沒看清就買瞭 結果 是純英文的 我水平也就停留在how are you那裏 這本書白買瞭

評分☆☆☆☆☆

全英的 看起來還是睏難 但是超級便宜 劃算

評分☆☆☆☆☆

很好看的書很好看的書

評分☆☆☆☆☆

.......................................

評分☆☆☆☆☆

在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。[SM]思想有提升瞭。這是讀書心得： 師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。[BJTJ] 　　古人說“天地君親師”，特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。[NRJJ]而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。[QY]有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼“靈魂的工程師”？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？ 　　年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可；職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。[SZ]於是，不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點，“心較比乾多一竅”，韆方百計地“補”習，“考”好成績，“寫”論文，“上”公開課，“指導”學生…… 　　 [SM]如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”，甚至要“高人一籌”。更有甚者，自譽“與世無爭”，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！ 　　[BJTJ]還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗…… 　　於是，一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭，連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗，心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步，還是社會的退步？ 　　[NRJJ]人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱：“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊，學高為師，德高為範，教師確實是一項崇高的職業。過去，傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇，教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。 　　所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？” 　　意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”