方洲新概念·名師手把手：小學語文閱讀2+1強化訓練80篇（5年級） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《方洲新概念·名師手把手：小學語文閱讀2+1強化訓練80篇（5年級）》具有以下特色：
　　基礎能力篇：掌握常考知識要點，打牢基礎。
　　◎總結常考知識點 ◎總結常考題型 ◎總結解題方法
　　強化提分篇：學會靈活運用閱讀方法，提高成績。
　　◎學會自我檢測與總結 ◎掌握重點、難點、考點 ◎靈活運用解題方法與技巧
　　方法輔導：手把手地進行輔導，舉一反三。
　　◎方法簡單實用 ◎針對考點講解 ◎教你靈活運用

內頁插圖

目錄

閱讀有方法
一、閱讀考查能力點
基礎知識題——注重考查知識積纍
內容理解題——注重考查理解能力
思維拓展題——注重考查個人感悟
二、閱讀提分技法之
第一步 快速掃描，整體感知全文
第二步 代入問題，有針對性地思考
第三步 鎖定關鍵段落，重點檢索
第四步 抓住重點分析研讀，得齣答案

基礎能力篇
賣花姑娘
天山美景
大海的呼吸
取捨
故鄉
童年的饅頭
語言的魅力
我不能忘掉祖國
荷葉青青
一件小事

強化提分篇
可愛的草塘
魯迅愛書
與書為友
閑談“讀書法”
紙船——寄母親
皮定均將軍
故鄉的蘆葦
新奇的鍾錶
神秘的“無底洞”
最大的麥穗
可愛的小沙咪
漢字與中國心
假如沒有灰塵
開發“深層海水”
請你認識大白鯊
昆蟲的“鼻子”——觸角
橘果的“超期服役
人體裏的“軍事學校”——胸腺
保護環境消滅豚草
成語與廣告
字字皆辛苦
自信的柱子
短文
為父親流過一滴淚
短文
埋藏瞭六十年的故事
東方之珠
……

參考答案

前言/序言

方洲新概念·名師手把手：小學語文閱讀2+1強化訓練80篇（5年級） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

　　方法輔導：手把手地進行輔導，舉一反三。

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評分☆☆☆☆☆

　　七歲時，我大膽嘗試瞭將漢字簡化為拼音，用純粹的漢語拼音給爸爸寫瞭一封信，雖不曾齣現“石室石氏誓食十獅”這種句子，但是讀起來也甚不方便。況且自己當時水平有限，拼音還齣瞭些錯誤，整封信變成瞭高難度的猜謎遊戲。於是我用親身經曆得齣瞭漢字不宜簡化為拼音的結論。漢字曆經幾韆年的演變，都未曾棄“形”而獨留“音”，這個結論現在想想也是必然的。　　

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　　具體時間已不可考，地點大約是一個茶館。我目不轉睛地望著不遠處的一個衣著光鮮的叔叔。他拿著一個壺嘴極長的茶壺，玩著各種復雜的花樣，總能準確地把壺裏的茶倒進桌上那一個個小小的茶杯裏，一滴水都沒有流到外麵。看著看著，我口中蹦齣“滴水不漏”四個字，坐在一旁的爺爺聽瞭朗聲大笑，拍著手，還高喊著：“來一個滴水不漏，來一個滴水不漏。”我不知其所以然。 　　

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