特色+賣點 | |
1.老品牌知名雜誌,得到國傢眾多支持與榮譽,深受社會各階層、各年齡段讀者歡迎。2.劃分不同版本更具針對性,成人版更適閤社交、職場;學生版更適閤增長學識、培養纔能。3.非常適閤火車站、長途汽車站等渠道銷售。4.實用案例:談價錢:一分貨一分錢/換個說法,愛意更濃/什麼纔是兄弟/恒久的溫情…… | |
基本資料 | 作者簡介 |
齣版單位:演講與口纔雜誌社 開本:16開 定價:25元 國際標準刊號:ISSN1006-4699 國內統一刊號:CN22-1020/C(成人版) 國內統一刊號:CN22-1020(學生版) | 1982年邵守義創辦瞭中國曆史上一本專門研究演講、口纔與公關的刊物《演講與口纔》,該刊受到瞭廣大讀者的歡迎,發行量由1983年創刊時的2萬份,發展到1988年創紀錄的113萬份,到今天基本穩定在100萬份左右。此刊物在全國首屆期刊評選中,名列綜閤文化類期刊榜首,還被評為受歡迎的十佳雜誌之一,全國百種重點社科期刊。 |
不得不說,《演講與口纔學生版第16捲總第624-639期 青少年文摘文學雜誌》是一本充滿驚喜的讀物,它以一種齣乎意料的視角,解構瞭“錶達”這件事。我曾一度認為,演講與口纔不過是些華而不實的技巧堆砌,直到我接觸到這本書,纔明白其中的深意。它並沒有強迫我成為一個口若懸河的演說傢,而是引導我去關注“說”背後的“思”和“感”。我特彆欣賞其中對“同理心”的強調,它讓我意識到,最有效的溝通,往往是建立在對他人需求的深刻理解之上。書中那些關於“如何組織論點”、“如何構建引人入勝的開場白”以及“如何用生動的故事來支撐觀點”的探討,都給我留下瞭深刻的印象。我嘗試著去分析那些成功的演講者是如何做到讓聽眾感同身受,又是如何巧妙地運用情感的力量來打動人心的。每一次閱讀,都像是在進行一次深入的自我反思,我開始關注自己的錶達習慣,審視自己的語言邏輯,並努力讓自己說齣更有力量、更有溫度的話語。這本書不僅僅是一本關於“說”的書,更是一本關於“聽”和“理解”的書,它教會我如何更有效地與世界互動,如何在每一次交流中留下積極而深刻的印記。
評分這本《演講與口纔學生版第16捲總第624-639期 青少年文摘文學雜誌》對我而言,真是一次意外的驚喜,宛如在浩瀚的書海中淘到瞭一顆閃亮的珍珠。起初,我隻是帶著一絲好奇心翻開它,卻瞬間被其獨特的魅力所吸引,仿佛進入瞭一個充滿活力與智慧的全新世界。它不像那些枯燥乏味的教科書,而是以一種更加貼近生活、更加生動有趣的方式,將演講與口纔的藝術展現在我們麵前。每一篇文章都像是一次精心策劃的對話,讓我不自覺地沉浸其中,跟隨作者的筆觸,去感受語言的魔力,去探索錶達的奧秘。我尤其欣賞其中那些關於“如何傾聽”的篇章,它不僅僅教會我如何開口,更讓我明白瞭溝通的真諦在於雙嚮的交流與理解。當我嘗試著將書中的技巧運用到日常生活中時,我驚喜地發現,我的話語變得更加清晰、更有條理,也更能引起他人的共鳴。這不僅僅是技巧的提升,更是一種自信心的建立,一種與世界連接的全新方式。我迫不及待地想與更多的人分享這份寶貴的發現,讓更多青少年能夠在這本書的引導下,找到屬於自己的聲音,勇敢地錶達內心的想法,綻放齣屬於自己的光芒。它就像一位循循善誘的良師益友,默默地陪伴我,鼓勵我,讓我不斷成長,不斷進步。
評分《演講與口纔學生版第16捲總第624-639期 青少年文摘文學雜誌》對我來說,是一次關於“連接”的探索之旅。在這個信息爆炸的時代,清晰而有效的溝通能力變得尤為重要,而這本書恰恰為我們提供瞭一個絕佳的平颱。我被其中關於“如何構建邏輯鏈條”、“如何運用修辭手法增強錶達效果”以及“如何自信地進行反駁”的內容深深吸引。它並沒有高高在上地傳授理論,而是通過一個個生動有趣的案例,讓我們在潛移默化中掌握這些寶貴的技能。我尤其喜歡書中對“視覺化錶達”的解讀,它讓我意識到,有時候,一個恰當的比喻或一個生動的畫麵,比冗長的文字更能打動人心。我開始嘗試著去觀察生活中的每一次對話,分析其中溝通的成敗之處,並從中汲取經驗。這本書不僅僅教會我如何“說得好”,更教會我如何“說得巧”,如何在不同的場閤、麵對不同的人群,選擇最恰當的錶達方式。它像一位經驗豐富的嚮導,引領我穿越溝通的迷宮,讓我能夠更加自信地發齣自己的聲音,並與他人建立更加深刻、更加有意義的連接。
評分翻閱《演講與口纔學生版第16捲總第624-639期 青少年文摘文學雜誌》,我仿佛置身於一個生機勃勃的青春劇場,每一個角色都在用他們的語言訴說著自己的故事,而我,既是觀眾,也是參與者。這本書巧妙地將理論知識融入鮮活的案例之中,讓那些曾經令我望而卻步的演講技巧,變得觸手可及。我尤其鍾情於那些關於“即興演講”的章節,它們猶如訓練場上的挑戰,激發瞭我內心的潛能,讓我不再畏懼突如其來的提問或需要即時發言的場閤。書中提供的多種角度的分析和實用的練習方法,讓我能夠清晰地認識到自己的不足,並有針對性地進行改進。更讓我感到欣喜的是,它並沒有局限於傳統的演講模式,而是拓寬瞭“口纔”的邊界,包含瞭如何有效地進行小組討論、如何 persuasive 地錶達自己的觀點,甚至是如何通過肢體語言來增強溝通的感染力。每一次閱讀,都像是一次思維的拓展,一次自我對話的升華。我開始重新審視自己的溝通方式,嘗試著去理解不同聽眾的感受,並學著以更加靈活、更加富有策略性的方式去錶達。這本雜誌不僅僅是一本工具書,它更是開啓我內心溝通之門的鑰匙,讓我能夠更自信、更從容地麵對生活中的每一次交流。
評分初識《演講與口纔學生版第16捲總第624-639期 青少年文摘文學雜誌》,我便被它那種直擊人心的力量所摺服。它並非簡單地羅列技巧,而是深入挖掘瞭“錶達”背後的心理學原理和情感需求。我尤其贊賞其中關於“如何剋服演講恐懼”、“如何建立個人品牌”以及“如何用故事來塑造影響力”的探討。這些內容不僅具有極強的實踐指導意義,更能觸及我們內心深處的需求。我從中瞭解到,真正的口纔,並非天生,而是可以通過後天的學習和刻意練習得以提升。每一次閱讀,都像是一場內心的覺醒,我開始重新審視自己的溝通模式,關注那些容易被忽視的細節,並嘗試著去理解不同受眾的關注點。它讓我明白,有效的溝通,是一種藝術,更是一種責任,它需要我們傾注心力,去精心打磨每一個字句,去真誠地傳遞我們的想法。這本書就像一位睿智的長者,用他的人生經驗,為我們指明瞭通往卓越溝通的道路,讓我更加渴望去學習,去實踐,去成為一個更齣色的錶達者。
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