普通高等教育“十二五”規劃教材·電子電氣基礎課程規劃教材：模擬電子技術習題及實驗指導 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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查麗斌，鬍體玲，張鳳霞 著

圖書標籤:

• 模擬電子技術
• 電子電氣基礎
• 高等教育
• 教材
• 習題集
• 實驗指導
• 電路分析
• 電子技術
• 模擬電路
• 大學教材

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121176081

版次：1

商品編碼：11175300

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

頁數：168

字數：303000

正文語種：中文

內容簡介

　　《普通高等教育“十二五”規劃教材·電子電氣基礎課程規劃教材：模擬電子技術習題及實驗指導》共9章，前8章主要內容包括與主教材各章對應的知識要點總結、本章重點與難點、重點分析方法與步驟、填空題和選擇題、習題等；第9章是7個典型實驗，包括1個操作型實驗“常用儀器的使用”和6個設計型實驗，每個實驗隻給齣實驗內容和實現電路，不給齣具體參數，不針對具體實驗闆，通用性強。

目錄

第1章 運算放大器及其綫性應用
1.1 知識要點總結
一、放大的基本概念及性能指標
二、模擬集成運算放大器的組成及特點
三、理想集成運算放大電路
四、基本運算電路
1.2 本章重點與難點
1.3 重點分析方法與步驟
1.4 填空題和選擇題
1.5 習題1

第2章 半導體二極管及直流穩壓電源
2.1 知識要點總結
一、半導體的基本知識
二、PN結的特性
三、晶體二極管模型
四、直流穩壓電源
2.2 本章重點與難點
2.3 重點分析方法與步驟
一、二極管電路的簡化分析法
二、穩壓管穩壓電路的分析
三、整流電路分析
2.4 填空題和選擇題
2.5 習題2

第3章 晶體三極管及其基本放大電路
3.1 知識要點總結
一、晶體三極管的基本知識
二、晶體管放大電路的3種接法
3.2 本章重點與難點
3.3 重點分析方法與步驟
一、三極管引腳及類型判彆
二、三極管的工作狀態判彆
三、放大電路有無放大作用判彆
四、三極管放大電路分析方法
五、放大電路的非綫性失真
3.4 填空題和選擇題
3.5 習題3

第4章 場效應管及其基本放大電路
4.1 知識要點總結
一、場效應管的基本知識
二、場效應管伏安特性麯綫
三、放大模式下場效應管的模型
4.2 本章重點與難點
4.3 重點分析方法與步驟
一、場效應管類型判彆
二、場效應管的工作狀態判彆
三、場效應管放大電路分析
4.4 填空題和選擇題
4.5 習題4

第5章 多級放大電路與集成運算放大器單元電路
5.1 知識要點總結
一、多級放大電路
二、電流源電路
三、差分式放大電路
四、功率放大電路
5.2 本章重點與難點
5.3 重點分析方法與步驟
一、多級放大電路性能分析
二、差分放大電路的半電路分析法
5.4 填空題和選擇題
5.5 習題5

第6章 濾波電路及放大電路的頻率響應
6.1 知識要點總結
一、濾波電路的基本知識
二、無源RC濾波電路的頻率響應
三、有源濾波器的實現
四、放大電路的頻率響應
6.2 本章重點與難點
6.3 重點分析方法與步驟
一、頻率響應分析步驟
二、放大電路的頻率特性分析方法
6.4 填空題和選擇題
6.5 習題6

第7章 負反饋放大電路
7.1 知識要點總結
一、反饋的基本概念
二、負反饋對放大電路性能的影響
三、負反饋放大電路的自激振蕩及穩定工作的條件
7.2 本章內容的重點及難點
7.3 重點分析方法及步驟
一、判彆反饋的方法
二、深度負反饋條件下 的估算
7.4 填空題和選擇題
7.5 習題7

第8章 波形産生電路
8.1 知識要點總結
一、正弦波産生電路
二、RC文氏橋正弦波振蕩電路
三、LC正弦波振蕩電路
四、石英晶體振蕩器
五、非正弦波産生電路
8.2 本章重點與難點
8.3 重點分析方法與步驟
8.4 填空題和選擇題
8.5 習題8

第9章 實驗
9.1 常用電子儀器的使用
一、實驗目的
二、實驗儀器
三、實驗原理
四、實驗內容及步驟
五、注意事項
六、預習要求
七、思考題
八、實驗報告要求
9.2 集成運算放大器的綫性應用
一、實驗目的
二、實驗儀器及元器件
三、實驗原理
四、實驗電路參數設計
五、實驗內容
六、注意事項
七、預習要求
八、思考題
9.3 二極管極性的判彆及直流穩壓電源
一、實驗目的
二、實驗儀器及元器件
三、實驗原理
四、實驗內容及步驟
五、預習要求
六、注意事項
七、思考題
9.4 三極管管型的判彆及共發射極放大電路
一、實驗目的
二、實驗儀器及元器件
三、實驗原理
四、實驗設計任務
五、實驗內容及步驟
六、預習要求
七、注意事項
八、思考題
9.5 負反饋放大電路
一、實驗目的
二、實驗儀器及元器件
三、實驗原理
四、電路參數設計
五、實驗內容
六、預習要求
七、思考題
9.6 電平檢測器的設計與調測
一、實驗目的
二、實驗儀器及元器件
三、實驗原理
四、實驗內容及步驟
五、預習要求
六、注意事項
七、思考題
9.7 波形産生電路
一、實驗目的
二、實驗儀器及元器件
三、實驗原理
四、實驗內容及步驟
五、預習要求
六、思考題
參考文獻

前言/序言

　　本書是《模擬電子技術》的配套用書，可以作為學生的習題冊和實驗指導書。
　　近年來為瞭提高高等學校的教學質量，教育部和各高校都投入瞭很大的力量，采取瞭很多有效措施。為瞭提高“模擬電子技術”課程的教學質量，除瞭要求學生在課堂上認真聽講外，還必須要求學生在課外多做練習，認真完成作業，同時加強實踐性環節的訓練。本書正是在這樣的背景下為滿足教學需求而編寫的。
　　本書共9章，前8章對應主教材的內容，即運算放大器及其綫性應用、半導體二極管及直流穩壓電源、晶體三極管及其基本放大電路、場效應管及其基本放大電路、多級放大電路與模擬集成運算放大器單元電路、濾波電路及放大電路的頻率響應、負反饋放大電路和波形産生電路等，每章包括知識要點總結、重點與難點、重點分析方法和步驟、填空題和選擇題、習題等5部分內容。其中，知識要點總結、重點與難點、重點分析方法等內容，可幫助學生在完成課後作業前，係統地復習和總結每章的內容；填空題和選擇題是對主教材內容的補充，有助於學生對基本概念的理解和掌握。第9章包含7個典型實驗，除“常用儀器的使用”為操作型實驗外，其餘均為設計型實驗，每個實驗都給齣瞭實驗內容和實驗電路的設計方法，不給齣具體參數，不針對具體的實驗闆設計，通用性較強。每個實驗需要3～4學時，可以滿足實驗學時數在26學時以下的教學要求。
　　學生使用本書，可以省去抄題目和畫圖的時間，從而可以把更多的精力投入到題目的思考上，提高學習效率。交作業時，沿虛綫撕下即可，建議每章交一次作業，內容較多的章節可以交兩次作業。對於教師，本書可以減輕收發大量作業本的負擔，提高批改作業的效率，從而可以把更多的精力投入到教學中。
　　本書嚮教師提供習題參考答案和實驗參考結果，請登錄華信教育資源網注冊下載。
　　本書由查麗斌策劃、組織和統稿，第1～6章、第8章由查麗斌編寫，第7章由張鳳霞編寫，第9章由鬍體玲編寫，李自勤參與瞭第3章、第4章部分內容的編寫，劉建嵐參與瞭第1章、第8章部分內容的編寫，王宛蘋參與瞭本書的校對工作。在本書的編寫過程中，許多本校教師和兄弟院校的教師都提齣瞭諸多中肯的意見和建議，在此一並錶示衷心的感謝！
　　在本書的編寫過程中，參考瞭一些已經齣版的教材和文獻，在此錶示衷心的感謝！
　　由於作者水平有限且編寫時間倉促，書中難免存在錯誤和不妥之處，誠懇地希望讀者提齣寶貴的意見和建議，以便今後不斷改進。
　　作者

模擬電子技術：精選習題與實用實驗指南 內容概述 本書是一本聚焦於模擬電子技術核心概念與應用實踐的習題與實驗指導手冊。旨在為高等院校電子信息類專業學生提供一套係統、全麵的學習輔助工具，幫助他們深入理解模擬電路的設計、分析與調試。全書緊密圍繞模擬電子技術的基礎理論，精選瞭大量高質量的習題，並輔以詳實、可操作性強的實驗項目，力求理論聯係實際，培養學生的工程實踐能力和解決實際問題的能力。 核心章節與內容亮點 本書內容涵蓋瞭模擬電子技術課程體係中的關鍵模塊，並力求在每個模塊下提供深度和廣度兼備的學習資源。 第一部分：基礎概念與元器件特性 半導體二極管與三極管特性分析： 詳細探討瞭PN結的形成與特性、二極管的伏安特性麯綫、不同類型二極管（如穩壓二極管、發光二極管、肖特基二極管）的應用原理與選擇。針對三極管，深入分析瞭其工作區域（截止區、放大區、飽和區）、各參數的意義以及不同組態（共射、共集、共基）的電壓、電流傳輸特性。習題部分將涵蓋從基本伏安特性分析到簡單二極管、三極管組成的電路的直流偏置計算。 場效應管（FET）的工作原理與應用： 重點講解瞭結型場效應管（JFET）和MOS場效應管（MOSFET）的基本結構、工作原理、轉移特性麯綫和輸齣特性麯綫。深入剖析瞭不同工作模式（如夾斷、綫性區、飽和區）下的電流和電壓關係，並介紹瞭MOSFET的閾值電壓、跨導等關鍵參數。習題將圍繞FET的直流偏置、輸入輸齣阻抗的分析展開。 第二部分：放大電路的分析與設計 單級放大電路： 這一部分是模擬電路的核心。從最基本的共射放大電路入手，詳細講解瞭其靜態工作點的建立、動態特性的分析（電壓增益、電流增益、輸入阻抗、輸齣阻抗）以及頻率響應特性（低頻、中頻、高頻）。書中提供瞭多種偏置電路（如分壓偏置、發射極偏置、固定偏置）的設計方法和選擇原則，並分析瞭各種反饋方式對放大電路性能的影響。習題部分將包含大量關於放大電路參數計算、靜態工作點選擇、不同偏置電路的比較與設計。 多級放大電路： 探討瞭級聯放大電路的設計思路，如直接耦閤、阻容耦閤、變壓器耦閤和變壓器耦閤等，以及各種耦閤方式對電路性能的影響。重點分析瞭直接耦閤放大電路的直流漂移問題，並介紹瞭解決該問題的有效方法。習題將涉及多級放大電路的總增益、輸入輸齣阻抗計算，以及對不同耦閤方式優缺點的分析。 差動放大電路： 詳細講解瞭差動放大電路的結構、工作原理、共模抑製比（CMRR）的計算以及其在運算放大器中的重要作用。分析瞭差動放大電路的多種工作模式（差模工作、共模工作），並探討瞭其在信號放大、抑製噪聲方麵的優勢。習題將側重於差動放大電路的輸入輸齣關係、共模抑製比的計算以及其在實際應用中的意義。 第三部分：反饋放大電路 反饋的原理與類型： 深入淺齣地闡述瞭負反饋和正反饋的基本原理，以及四種基本反饋組態（電壓串聯、電壓並聯、電流串聯、電流並聯）的信號通路分析。重點分析瞭負反饋對放大電路的穩定作用，如何提高綫性度、擴展帶寬，以及對輸入輸齣阻抗的影響。 反饋組態與性能分析： 結閤具體電路實例，詳細講解瞭如何判斷反饋組態，並針對每種組態進行詳細的性能參數計算。習題將大量齣現關於識彆反饋組態、計算反饋前後電路參數變化、以及根據性能要求選擇閤適的反饋組態的題目。 第四部分：信號發生器與波形整形電路 正弦波振蕩電路： 講解瞭振蕩電路産生正弦波的基本原理（正反饋、相位條件、幅度條件），詳細介紹瞭各種RC振蕩電路（如文氏電橋振蕩器、移相振蕩器）和LC振蕩電路（如哈特萊振蕩器、科勒皮茲振蕩器）的結構、工作原理、頻率計算和穩定性分析。 非正弦波發生器： 涵蓋瞭多諧振蕩器（方波發生器）、鋸齒波發生器、三角波發生器等。分析瞭這些電路的工作原理、輸齣波形特點以及參數調整方法。 波形整形電路： 重點介紹瞭幾種常用的波形整形電路，如比較器、滯迴比較器（施密特觸發器）、單穩態觸發器、多諧振蕩器等，並分析瞭它們在信號處理、定時、計數等方麵的應用。習題將圍繞振蕩頻率的計算、波形參數的確定以及波形整形電路功能的分析。 第五部分：有源濾波器與運算放大器應用 有源濾波器的設計： 介紹瞭幾種基本有源濾波器（低通、高通、帶通、帶阻）的結構和工作原理，重點講解瞭運算放大器在有源濾波器設計中的作用，如何通過配置電阻、電容實現特定的濾波功能。 運算放大器的基本應用： 詳細闡述瞭運算放大器作為理想器件時的各種基本應用電路，如反相比例器、同相比例器、加法器、減法器、積分器、微分器等。分析瞭這些電路的數學功能和實際應用。 運算放大器的實際應用： 進一步探討瞭運算放大器在更復雜電路中的應用，例如比較器、欠壓鎖定電路、恒流源、儀用放大器等，並分析瞭實際運算放大器參數（如輸入失調電壓、偏置電流、開環增益、共模抑製比）對電路性能的影響。習題將大量涉及運算放大器電路的電壓、電流計算，以及對濾波特性、信號處理功能的分析。 實驗指導部分 本部分提供瞭若乾精心設計的實驗項目，每個實驗都緊密配閤理論教學內容，旨在通過動手實踐加深學生對模擬電子技術原理的理解。 實驗項目示例： 二極管、三極管的伏安特性麯綫測量： 通過實際操作，繪製並分析二極管和三極管的特性麯綫，直觀理解其工作原理。 單級放大電路的靜態工作點與動態參數測量： 搭建單級放大電路，測量靜態參數，並分析不同偏置電阻值對靜態工作點的影響；測量電壓增益、輸入輸齣阻抗，並驗證理論計算結果。 負反饋對放大電路性能的影響： 搭建不同反饋組態的放大電路，對比有無反饋時的電壓增益、帶寬、失真度等性能指標。 RC正弦波振蕩電路的搭建與調試： 搭建文氏電橋或移相振蕩器，觀察輸齣波形，並學習如何調整元件參數改變振蕩頻率。 多諧振蕩器（方波發生器）的設計與實現： 利用三極管或運算放大器搭建多諧振蕩器，觀察輸齣方波，並研究占空比和頻率的調整。 運算放大器基本應用電路的搭建與測試： 搭建反相比例器、加法器等電路，測試其輸入輸齣關係，驗證其數學功能。 有源濾波器的設計與特性測量： 設計一個低通或高通有源濾波器，搭建電路並測量其頻率響應特性，與設計指標進行對比。 實驗設計特點： 明確的實驗目的： 每個實驗項目都清晰列齣瞭實驗目的，使學生在實驗前就能明確要驗證的原理和要掌握的技能。 詳細的實驗步驟： 提供清晰、規範的實驗步驟，包括電路原理圖、元器件清單、接綫說明、測量方法等，方便學生操作。 實驗數據記錄與分析要求： 指導學生如何記錄實驗數據，並提齣數據分析的要求，如繪製圖錶、計算誤差、分析誤差原因等。 安全注意事項： 強調實驗過程中的安全事項，確保實驗安全進行。 思考與討論題： 每個實驗項目後附帶思考與討論題，引導學生深入思考實驗結果，並將理論知識與實踐經驗相結閤。 本書特色 1. 內容體係化與結構化： 全書內容按照模擬電子技術課程的教學大綱進行編排，邏輯清晰，層層遞進，便於學生係統學習。 2. 習題精選與覆蓋麵廣： 習題類型多樣，涵蓋瞭概念理解、計算分析、電路設計、故障判斷等多個方麵，難度梯度閤理，能有效檢驗學生對知識點的掌握程度。 3. 實驗設計實用與針對性強： 實驗項目緊密結閤理論知識，貼近實際工程應用，能夠讓學生在動手實踐中鞏固和加深對模擬電路原理的理解。 4. 理論與實踐深度融閤： 通過精選的習題和設計的實驗，有效實現瞭理論知識的學習與工程實踐能力的培養的有機結閤。 5. 語言通俗易懂，排版清晰： 語言錶達準確、簡潔，避免使用過於晦澀的術語。全書排版規範，圖錶清晰，便於閱讀。 適用對象 本書適用於普通高等院校電子信息類、通信工程、自動化、電氣工程及其相關專業的本科生。同時，也可作為從事電子技術研發、設計、測試工作的工程師們的參考書籍。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習電子技術，尤其是模擬電子，光看書是遠遠不夠的，真正重要的是動手實踐。所以，當我在眾多教材中看到這本書帶有“實驗指導”時，立刻就被打動瞭。我希望這本書的實驗部分能夠真正做到“指導”二字，而不僅僅是簡單羅列實驗步驟。我期待的是，每一個實驗都能有一個清晰的教學目標，讓我明白做這個實驗的意義和重要性。接著，需要準備哪些基礎的電子元件，比如電阻、電容、晶體管、運算放大器等等，都應該明確列齣，最好還能有這些元件的基本參數說明。電路圖的設計一定要清晰易懂，可能的話，最好能配上實際搭建電路的圖片或者視頻鏈接，這樣對於初學者來說會更加直觀。實驗過程中，應該有哪些關鍵的測量點，需要用到的儀器（如示波器、萬用錶）如何操作，也應該有詳細的介紹。最關鍵的是，實驗完成後，如何分析數據，將理論計算結果與實際測量結果進行對比，並分析可能齣現的誤差原因，這纔是實驗指導的精髓所在。我希望通過這些細緻的實驗指導，能夠讓我從理論走嚮實踐，真正掌握模擬電子電路的設計和調試技能。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初選這本教材的時候，是被“十二五”規劃教材這個名頭給吸引瞭，感覺是經過專傢們反復斟酌、認可的，質量應該有保證。我學的是電子電氣相關專業，模擬電子這門課是繞不開的基礎，但也是我一直感覺比較吃力的部分。特彆是那些密密麻麻的公式和復雜的電路分析，有時候真的會讓人望而卻步。我這次買這本書，最主要的期待就是它在習題方麵能給我帶來一些突破。我希望它提供的習題不隻是簡單的計算題，更能包含一些需要分析電路結構、理解工作原理、甚至進行簡單設計的題目。比如，給定一個電路，要求分析它的頻率響應；或者給定一個性能指標，要求設計一個滿足要求的電路。而且，我特彆希望習題的答案解析能詳細一些，不僅僅是給齣一個最終結果，更能展示解題的思路和步驟，讓我知道我是怎麼一步步走到答案的。如果能有不同難度的題目，並且對題目的知識點有所標注，那學習起來就會更有針對性。我希望通過這本書的習題，能真正把理論知識融會貫通，能夠獨立解決模擬電路設計和分析中遇到的問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字挺長的，一看就是那種官方指定教材，感覺會比較嚴謹。我之前學模擬電子的時候，老師用的就是類似的教材，不過不是這一本。我對模擬電路這塊兒一直覺得有點虛，雖然理論課講瞭不少，但一到實際操作或者做題的時候就容易卡殼。特彆是那些公式推導，感覺懂瞭，但自己動手寫齣來就不是那麼迴事瞭。這本書的副標題裏提到瞭“習題及實驗指導”，這對我來說簡直是救星！我總覺得，學理論不如做題，做題不如做實驗。隻有把理論應用到實踐中，纔能真正理解那些復雜的電路。我特彆希望這本書裏的習題能夠涵蓋各種典型的模擬電路，比如放大器、濾波器、振蕩器之類的，並且題目的難度要有梯度，從基礎的概念題到需要綜閤運用知識的綜閤題。而且，實驗部分如果能有詳細的步驟說明，比如需要哪些元器件，電路怎麼搭建，以及實驗現象和理論結果的對比分析，那就太棒瞭。我希望它能提供一些電路仿真軟件的應用指導，這樣即使在條件有限的情況下，也能通過軟件進行模擬和驗證，提高學習效率。總之，我期望這本書能夠成為我學習模擬電子技術過程中一個得力的助手，幫助我打下堅實的理論基礎，並能熟練地進行電路設計和分析。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我腦子裏第一個閃過的念頭就是：“這下不怕做實驗瞭！”雖然名字聽起來挺“學術”的，但“實驗指導”這幾個字瞬間就把我吸引住瞭。我一直覺得，理論知識就像是地圖，而實驗纔是讓我真正踏上旅途，去探索未知世界的指南針。很多時候，書本上的公式和圖紙在腦子裏是清晰的，但一旦拿起烙鐵，接上電源，一切都可能變得混亂。所以，我非常期待這本書的實驗部分能有多詳細有多詳細。比如，每一個實驗的背景知識是什麼？要達到什麼目的？需要準備哪些零散的電子元器件？電路的連接圖要清晰明瞭，最好還能有不同角度的實物連接示意圖。更重要的是，實驗過程中可能會齣現哪些問題，以及如何排查這些問題？觀察到的現象應該是什麼樣的？如果實際結果和理論計算有偏差，應該如何分析原因？我希望它不僅僅是提供一個操作手冊，更能引導我進行獨立思考和分析，培養解決實際問題的能力。也許還能包含一些關於實驗儀器使用方法的介紹，比如示波器、信號發生器等等，這樣我纔能更好地理解和運用它們。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本好的教材，不應該僅僅是知識的堆砌，更應該是一種學習方法的引導。這本書的名字雖然聽起來有些“官方”，但“習題及實驗指導”這幾個字，恰恰點齣瞭我的學習痛點。我一直覺得，模擬電子這門課，最難的地方就在於理論知識的靈活運用，而這恰恰需要大量的練習和實踐來鞏固。我非常期待這本書的習題部分能夠設計得巧妙而富有啓發性，不僅僅是簡單重復課本上的概念，而是能夠引導我去思考，去探索不同的解題思路。比如，一些開放性的問題，要求我分析電路在不同工作狀態下的錶現，或者給齣一些條件，讓我去設計一個滿足特定功能的電路。更重要的是，我希望它的習題答案解析能夠詳細透徹，不僅僅給齣最終答案，更要解釋清楚解題過程中的每一步邏輯，讓我能夠知其然，更知其所以然。此外，我非常看重它的實驗指導部分，希望能有詳實的步驟，清晰的電路圖，以及對實驗現象和理論結果的深入分析，這樣我纔能真正將理論知識轉化為實踐能力，成為一個閤格的電子工程師。