廣播電視編導與播音主持藝術精品教材譯叢：電視節目導演與製作（第4版） [Directing and Producing for Television:A Format Approach(Fourth 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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　　《廣播電視編導與播音主持藝術精品教材譯叢：電視節目導演與製作（第4版）》特色：
　　由深具電視業界實踐經驗和電視導演與製作執教經驗的專傢撰寫；
　　易於理解的寫作方式，對這個高要求的電視産業進行瞭現實的審視；
　　延伸涵蓋瞭數字格式和新技術帶來的新的工作流程；
　　提供瞭節目腳本、分鏡頭腳本、“鉛筆練習”以及節目流程的範例，真實再現實際操作過程；
　　配圖展示攝像機位置設置和相應的鏡頭拍攝，舉例說明瞭應對各類節目格式及相關挑戰的最佳方法；
　　將電視節目製作前期、中期、後期各環節的實際操作歸納為一係列易於學習的節目格式，易於掌握；
　　提供瞭電視節目導演和製作的國際通行方法，對中國電視教學和實踐與國際接軌頗有助益。

內容簡介

　　導演和製作多機位電視節目需要技巧、創新和詳細的規劃。《廣播電視編導與播音主持藝術精品教材譯叢：電視節目導演與製作（第4版）》為你提供瞭高效率地導演和製作電視節目的工具。《廣播電視編導與播音主持藝術精品教材譯叢：電視節目導演與製作（第4版）》以談話式的風格告訴你如何避免落入常見的陷阱，以及如何創作齣優秀的節目，同時每個章節還會提到相關的教學軼事。
　　《廣播電視編導與播音主持藝術精品教材譯叢：電視節目導演與製作（第4版）》講述瞭針對多樣化節目格式的關鍵製作技巧，包括小組訪談節目、演示類節目、音樂節目、商業廣告、公共服務廣告、新聞節目、紀錄片、真人秀、遠程播報以及體育節目等。撰寫本書時，作者主要是站在導演和製片人的立場上去思考的，但《廣播電視編導與播音主持藝術精品教材譯叢：電視節目導演與製作（第4版）》內容與電視導演最為相關。全書概述瞭電視節目製作所涉及的演播設施（演播室、控製室和支持區域），以及介入電視節目製作的各類工作和人員分工的細節。
　　《廣播電視編導與播音主持藝術精品教材譯叢：電視節目導演與製作（第4版）》還深入講述瞭有腳本的節目格式、節目製作的日程安排和節目內容流程，同時對隱於導演電視節目背後的基本原則問題進行深度聚焦，使得本書成為電視導演初學者的完全手冊。

作者簡介

　　伊萬·剋裏（Ivan Cury），美國洛杉礬加利福尼亞州立大學（CSULA）傳播係榮譽教授。曾就職於紐約WNET電視颱和CBS，並作為自由電視業者在洛杉磯執導和製作大量節目，曾導演和製作大量廣告片、情景喜劇、綜藝節目、紀錄片和日間電視劇，如《不安分盼青春》（The Young and the Restless）；曾擔任艾美奬和美國導演協會奬評委。進入CSULA工作之前曾在加利福尼亞大學洛杉磯分校（UCLA）執教11年。
　　
　　韓曉寜，中國人民大學新聞學院講師，博士。中國人民大學新聞與社會發展研究中心研究員，中國人民大學輿論研究所副所長。編著有《電視節目運營：塑造傳媒品牌九項要點》。

內頁插圖

目錄

第1章 導言
導演／製片人的工作
電視節目格式
第一種劃分
第二種劃分
所有節目格式的基本要求
比例縮放平麵圖
交叉拍攝
180度法則
三分法
一些慣例
發明、創新和趨勢
新的慣例
綜述和教材規劃
本章小結

第2章 演播設施
設施的組成部分
演播室
控製室
支持區
演播室
地闆
牆壁
燈光架
電源插座
電源綫路
天花闆
控製室
音頻裝置：控製室
視頻裝置
演播室補充部分
攝像設備
音頻設備
舞颱設備
支持區
入口和大廳
辦公區
休息室
更衣室
化妝間
美發間
服裝間
總控區
錄製區
信號供給區
資料室
電視電影區
圖形區
觀眾區
放映室
本章小結

第3章 人員
前期製作階段
行政主管
製片助理席目助理
導演
製片經理
運行人員／日程安排人員
工程人員
會計師
布景設計師
藝術指導，布景裝飾師
燈光設計師
可選擇的參加者
製作階段
接待員
演播室經理
工程人員
舞颱經理
舞颱人員
噴繪人員
道具人員
燈光師
演齣人員
閤唱隊、臨時演員、親友、動物
圖形師
化妝師和發型師
後期製作階段
客戶主管／銷售
日程安排人員
接待員
資料員
運輸
編輯人員和編輯工作
混音師
管理服務
本章小結

第4章 小組談話節目
座位安排
座位安排與攝像機涵蓋範圍
主持人坐於末端的180度座位安排：優缺點
主持人坐於末端的180度座位安排的拍攝
主持人坐於中間的180度座位安排：優缺點
主持人坐於中間的180度座位安排的拍攝
主持人被環繞的360度座位安排：優缺點
主持人被環繞的360度座位安排的拍攝
節目規程
腳本格式
排練程序
第1項
……
第5章 演示類節目格式
第6章 有腳本的節目格式
第7章 音樂節目
第8章 商業廣告和公共服務廣告
第9章 新聞節目
第10章 紀錄片和真人秀節目
第11章 多機位遠程節目
附錄1 腳本格式化
附錄2 資源和求職
專業術語和詞匯錶

精彩書摘

　　排練
　　規程中的第1項至第5項都是標準化的，可以參照上一章小組談話節目中排練的例子。第6項，即鴨雕刻的展示，隻是簡單地將其列於規程中；還需要再同嘉賓一起創建一個關於展示環節的子規程。子規程應當是關於如何展示物品的完整且可重復操作的綱要。
　　在創建規程的過程中，首先要考慮的是時間問題。第6項雖然設定的時間是7分鍾，但還應該進行細分。下麵提供一個有用的方法：首先你告訴學生們，本案例中是告訴觀眾們，他們將要看到什麼，然後你將物品展示給他們看，最後你再告訴他們現在看到的是什麼。如果你采用這一方法，那麼就需要安排30秒的時間嚮觀眾介紹下麵將要看到鴨雕刻，最後還需要30秒鍾總結剛纔所看到的東西。這樣，7分鍾扣除這兩個半分鍾後剩下的隻有6分鍾。如果每隻鴨雕刻隻預留15秒鍾的觀摩討論時間，那麼觀眾每一分鍾就可以看到4隻鴨雕刻。總共時間是6分鍾，如果一分鍾展示4隻鴨雕刻的話，6分鍾最多可以展示24隻鴨雕刻。但最好多準備幾個“備用”的鴨雕刻，因為很難確保每一個嘉賓在講解過程中都遵循時間安排——不過也沒有時間展示更多，一旦你打斷某位嘉賓，他／她便會開始根據節目需要來安排素材。
　　通過我們的初步討論，嘉賓們認可瞭按照作品年代順序展示鴨雕刻最為閤理。展示每個選定藝術傢的一到兩件作品，從20世紀初的古董開始介紹。
　　嘉賓們參加完準備會議，他們就能動手對各自負責講解的內容做具體準備瞭。最好建議他們迴傢後將要講解的每個步驟都規劃和演練好，用上他們打算在節目中使用的各種道具。我們更希望嘉賓在講解過程中采用一種非常自然的方式，告訴我們應該知道些什麼，而非撰寫並死記硬背一份腳本。他們之後再來演播室或辦公室時會帶上相關素材以便進行排練。
　　實際操作
　　我曾導演一檔日間電視劇，要進行實況錄製。在開始錄製之前10分鍾，我被告知節目時長稍短，至少需要再增加2分鍾內容。故事的綫索是一些常住居民即將離開他們的老傢遷徙到新的住處。我建議舞颱工作人員在一個箱子裏裝進一些舊的道具，如舊的溜冰鞋、聽診器或是燈之類的，然後並將箱子封好。演齣時演員先打開箱子把裏麵的道具收拾齣來，以填補那2分鍾時間。
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由深具電視業界實踐經驗和電視導演與製作執教經驗的專傢撰寫。

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書中有很多作者的親身體驗，書中的案例清晰，有特點，值得入手

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新聞傳播專業係列教材。20世紀以來的一百年，是世界新聞傳播事業飛速發展的一百年。這一百年來，隨著科學技術的不斷發展，繼報紙、期刊、廣播、通訊社之後，電影、電視乃至互聯網絡等新媒體相繼問世，新聞傳播的媒介日趨多元化，新聞傳播的手段日趨現代化，“地球村”變得越來越小，而新聞傳播對世界政治、經濟和文化的影響則變得越來越大。

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