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中国历代法书名碑原版放大折页之33：文徵明集

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冯亚君 编

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发表于2025-01-10

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图书介绍

出版社： 湖南美术出版社
ISBN：9787535659095
版次：1
商品编码：11204526
包装：平装
丛书名： 中国历代法书名碑原版放大折页系列
开本：12开
出版时间：2013-01-01
用纸：胶版纸
页数：49
正文语种：中文

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图书描述

内容简介

　　《中国历代法书名碑原版放大折页之33：文徵明集》从中国历代书法经典作品中精选常用碑帖，原版放大，印制精良，并配以折页的形式呈献给读者。《中国历代法书名碑原版放大折页之33：文徵明集》既可用于学校、书法培训中心，也可供书法爱好者、书法家学习和研究。

内页插图

前言/序言


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用户评价

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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活动时购买的，实惠好用。赞赞。

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纸质较差，手感不行，内容不错。

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挺好的，就是纸张感觉有点潮

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中国历代法书名碑原版放大折页之30

评分☆☆☆☆☆

印刷精美，学习范本。

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教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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