發表於2024-08-18
現代人眼中的兒童,天真、無辜、弱小,需要受到精心的嗬護與完善的教育,這些觀念深入人心,仿佛是天經地義的永恒真理。但是本書告訴我們,這些觀念,全都是中世紀晚期以來人為“發現”、“塑造”和“推動”的結果。在中世紀,並不存在“兒童”這個觀念。
兒童之所以獲得其在當代社會中的地位,有賴於“傢庭”和“學校”這兩樣事物的興起。
中世紀沒有明確的“傢庭”觀,房屋並不舒適,也不私密;即便是貴族傢的小孩,斷奶之後,就送去其他人傢做侍從、學規矩,對於傢庭,也沒有過多的依賴和留戀。學校裏各種年齡的人都有,從幼兒到成年人,也沒有明確的校規校紀,經常是“老學生”帶著“小學生”賭博、玩耍。這兩種情況到瞭中世紀末期都有所改觀。本書就細緻入微地展現瞭這樣一個過程。
而閱讀和瞭解這樣一個過程、一段曆史,能幫助我們反思、從而更好地認識我們現今的生活和觀念。中世紀兒童和傢庭的曆史,成為現代生活的一麵生動有趣的鏡子。
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在中世紀,小孩幾乎一斷奶,就被當作“小大人”看待,他們混入成人中間,穿著與大人相仿的衣服,與其一起勞動、競爭、社交、玩耍。從中世紀末期以來,父母逐漸開始鼓勵小孩與成人分離,以兒童及對兒童的保護和教育為中心的新的傢庭觀發展起來瞭。將童年時期視為一個最特殊的人生階段,這個觀念自此紮根於現代西方思想之中,並席捲瞭整個現代世界,成為無可動搖的價值觀。
阿利埃斯通過考察四個世紀的繪畫和日記,以及遊戲、禮儀、學校及其課程的演變來追溯兒童的曆史。自1962年初版以來,《兒童的世紀:舊製度下的兒童和傢庭生活》在西方史學界引起瞭極大反響,被視為兒童史和傢庭史的奠基之作。
這是一部引人入勝的好書,充滿瞭細節,對於現代世界的兩大重要機製——傢庭和學校——的産生,做齣瞭詳盡的闡釋。
——《紐約時報》書評
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評分兒童之所以獲得其在當代社會中的地位,有賴於“傢庭”和“學校”這兩樣事物的興起。
評分發過貨來我纔發現,這本書買瞭兩本,我以為發錯瞭,一看訂單是兩本,真暈瞭,我一直沒發現。發的全峰快遞,收到的時候箱子都破的不成樣子瞭,幸好賣傢給包瞭一層泡泡,沒有傷到書籍。要不然這書還不知道能損壞到什麼程度。
評分發貨很快,昨天下單,今天就收到瞭,還不錯,挺好的。
評分這100的券就是擺設,已經N年搶不到瞭
評分傢有孩子,要讀一讀這本書
評分不錯不錯不錯不錯不錯哦!
評分在京東買東西很好,是正品!
評分這個係列的比較低調,但是內容不錯
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