沉香收藏入門百科（附光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　

　　《沉香收藏入門百科》從沉香基礎的成因講起，如何鑒賞、品香、投資與收藏。內容之詳盡，圖片之清晰，在同類書當中都是齣類拔萃的。無論讀者是初期愛好者，還是資深的玩傢都可以從中學到新的知識。全書純銅版紙彩印，每張圖片都是高分辨率彩圖，讓讀者觀賞清晰，加之配閤文字掌握沉香的相關知識。內容之詳細，圖片之清晰，鑒定水品之高。

內容簡介

　　《沉香收藏入門百科》內容包括：何謂沉香、沉香之生成、沉香之分類、沉香之稱謂、沉香之曆史與文化、沉香之哲學、品香、沉香與品香、沉香之香氣感受、正確用香、沉香投資與收藏、沉香的市場價值分析、沉香收藏和保養等。

作者簡介

　　薑躍進，蓮花居居主，文玩把飾、玉石紅木、花鳥魚蟲、瓷器古董，無所不好。對中國香學文化亦十分喜愛。有“京城第一籽”雅號。抱著“嬉笑怒罵，皆是諧趣；愛恨情仇，緣是朋友”的理念經營文玩，結交朋友。

　　張梵，從本世紀初開始接觸沉香，便陷入欲罷不能之境地。願以嚴謹的求學態度探索和研究沉香之奧秘，曾為此親自進入廣東、海南、越南等多個野外沉香産區進行實地考察，整理沉香相關資料。

　　現於北京成立縈香社，名自蘇軾“豈若炷微火，縈煙裊清歌”之詩意。願藉此得天下愛香之友不吝賜教，共研中國傳統文化之妙。

內頁插圖

精彩書評

　　★今生得品棋南韻，三世善緣始修得。
　　燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺簷語。
　　——周邦彥《蘇慕遮.燎沉香》

目錄

第一章 何謂沉香
第一節 沉香之生成
第二節 沉香之分類
第三節 沉香之稱謂
第四節 沉香之曆史與文化
第五節 沉香之哲學

第二章 品香
第一節 沉香與品香
第二節 沉香之香氣感受
第三節 正確用香

第三章 沉香投資與收藏
第一節 沉香的市場價值分析
第二節 沉香收藏和保養

第四章 沉香演繹
第一節 綫香
第二節 綫香法
第三節 贊香法
第四節 空熏法
……

前言/序言

　　猶記得蘇邦彥的那首小令——《蘇幕遮·燎沉香》。其首句便是：“燎沉香，消溽暑。”一首輕吟思鄉之情的小詩。讀時曾感嘆古代文人真是好雅興：閑來無事，點一點沉香，去一去暑氣，思念一下傢中的父母親人。繼而又感慨：古人真是好奢侈，思念傢鄉之時也是要燃些沉香應情應景，內心的一番感悟，也須得有好香來烘托。
　　聞香而心自靜，心靜而情自生。這或許就是文人雅士的香生活吧。物質總歸還是要服務精神的。
　　接觸沉香也有好多年瞭，同時也接觸瞭許許多多、形形色色的沉香玩傢和渴望瞭解沉香的香友們，也時常和他們一起高談闊論，一起品香感悟。在言談中，幾乎每一個接觸沉香的人對於沉香都會有不同的理解。但是每一個愛香之人都有一個共同點，那就是氣質淡定、性情豁達，對生活的感悟頗深。
　　沉香便是一種如此神奇的物質，仿佛是冥冥之中的一種香緣，將愛香之人連到瞭一起。
　　世人常常感嘆沉香有多麼珍貴，有多麼稀有，市場價格又是多麼高昂，真假又是多麼難辨。我覺得大可不必把沉香看得如此不近人情，如此高不可攀。其實有時候沉香更像是一種媒介。思想的媒介，交流的媒介。
　　在一個人閑暇時，點上一支香，或是熏上一爐香，這不僅僅是一種高雅的生活習慣，更是一種心態，一種不急不躁，冷靜淡定的心態。無論是閱讀，寫作，還是工作、休息。時不時可聞到陣陣的淡雅香氣，簡單卻也足夠。
　　好友來訪時，先點上一支好香，也就如同是泡上瞭一壺好茶，共同品味，繼而閑聊、商談。你會發現交流變得更為順暢，思維也變得更加活躍。以香來隔絕世俗的浮躁，達至返璞歸真。
　　香生活，如是而已！
　　在此，希望讀者們能通過閱讀本書瞭解沉香：它有的它的由來，它有的它的轉變，它有它的過去，也有它的未來。認識它，感受它，領悟它，最終也能形成自己對沉香的獨有理解。然後以其為媒介，結識好友，談誌嚮，談生活，交流並感悟人生的點點滴滴。
　　聞香識人，本就如此簡單！
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不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

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沉香，被譽為“植物中的鑽石”，它集天地之靈氣，匯日月之精華，濛歲月之積澱，以至極品沉香的價值可以達到黃金的三倍。可謂是“沉”得驚世，“香”得駭俗，韆百年來為世人所鍾愛。

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很好，不錯哦，很好，不錯哦

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

書裏講瞭很多有關於香道的初級知識，值得去記記！

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