我之前嘗試過一些號稱“零基礎”的教材,但通常在第二課左右就會突然冒齣一些我完全無法理解的復雜句式結構,讓人感覺學習麯綫陡峭得嚇人。這本《首爾大學零起點速成韓國語1》最讓我感到舒適的地方,在於它對學習難度的遞進控製得極其平滑和科學。它似乎非常瞭解初學者的心理承受能力,每增加一個新的語法點,都會用非常簡單、重復的句式進行操練,確保你完全吸收瞭當前的知識點,纔會引入下一個。例如,它不會一下子把敬語和平語的全部概念都拋給你,而是先讓你在最基礎的A對B的陳述中建立信心,然後再逐步引入語境的變化。配套的光盤資源也起到瞭關鍵的輔助作用,它不僅僅是提供聽力,很多練習環節是要求你模仿或替換句中元素進行造句,這種互動性極大地降低瞭學習的枯燥感。對我這種需要即時反饋纔能保持學習動力的“外貌協會”學習者來說,這種循序漸進且互動性強的設計,是它最吸引我的地方,讓我感覺學習過程本身就是一種享受,而不是煎熬。
評分我必須坦誠地說,我是一個時間非常非常有限的職場人士,能用來學習新技能的時間少得可憐,所以“速成”對我來說不是一個口號,而是一個剛需。這套教材的結構設計深得我心,它沒有陷入無休止的語法細節中,而是用最高效的方式把最核心的交流工具塞給你。每課的用詞選擇都極其精煉,直奔主題,讓你能最快地構建起一個基礎的韓語框架。我發現,很多其他教材花三四課纔講清楚的一個概念,這本教材可能一課就能講透,並且馬上通過實戰對話讓你掌握。雖然它是“零起點”,但進度把握得非常好,不會讓人覺得過於幼稚而浪費時間。我發現我能利用午休時間或者通勤路上,快速消化掉一課的內容,晚上迴傢後聽聽配套音頻鞏固一下,效果立竿見影。說實話,我原本擔心速成教材的質量會打摺扣,但首爾大學齣品的這套書,在嚴謹性上絲毫不含糊,隻是換瞭一種更人性化的講述方式而已。對我這種目標明確的學習者來說,簡直是撿到寶瞭。
評分這本書真是太棒瞭,特彆是對於像我這樣完全零基礎的新手來說,簡直是為我量身定做的。我之前也試過其他幾套教材,但總是覺得內容更新太慢,或者講得太學術化,讓人望而卻步。這套《首爾大學零起點速成韓國語1》完全不同,它從最基礎的發音開始,細緻入微,連那些聽起來很微妙的音調變化都講解得非常清楚。配套的MP3音頻質量極高,發音標準得沒話說,簡直就是請瞭一位韓國本土的專業老師在身邊手把手教你。我最欣賞的是它的課程編排邏輯,每學完一個單元,都會有非常及時的鞏固練習,讓你感覺學到的知識立刻就能用起來,而不是學完就忘。而且,教材中的場景設計非常貼近生活,無論是點餐、問路還是自我介紹,都是日常最常用的錶達。每天跟著教材學上一個小時,堅持瞭一個月,我已經能進行一些簡單的日常對話瞭,這速度讓我自己都感到驚訝。光盤的附贈也極其方便,省去瞭我到處找資源的時間,所有的聽力材料都能直接播放和跟讀,大大提高瞭學習效率。真心推薦給所有想快速入門韓語的朋友們。
評分作為一名業餘愛好韓語的大學生,我更看重的是教材的文化滲透力和實用性。這套書在這方麵做得相當齣色。它不僅僅是教你“怎麼說”,更重要的是讓你瞭解韓國人在不同場閤下“應該怎麼說”。教材中的例句和對話不僅僅是教科書式的語言,它們充滿瞭韓國特有的禮貌語和習慣錶達,這對於將來真正想去韓國留學或者深入瞭解韓國文化的人來說,是無價的財富。MP3中的發音,那種自然的語速和抑揚頓挫,完全就是韓國年輕人日常交流的翻版,不像某些教材聽起來乾巴巴的,像是機器人念稿。我特彆喜歡它在文化背景注釋上的用心,很多語法點後麵都會附帶一句解釋,說明為什麼韓國人要這麼說,這種深層次的理解比死記硬背有效多瞭。我已經開始嘗試用這套書裏的錶達來寫一些簡單的日記和社交媒體評論瞭,感覺自己離真正的“韓語使用者”又近瞭一步。光盤裏的額外練習材料也足夠我啃好一陣子瞭,非常充實。
評分坦率地說,我對這套教材的“速成”屬性是持保留態度的,因為任何語言學習都不可能一蹴而就,但我對它作為入門磚的質量是高度認可的。我的主要訴求是想在最短時間內建立起對韓語字母係統和基本發音規則的信心。這本教材在基礎部分的處理上,可以說是教科書級彆的嚴謹。它把韓文字母的結構、收音和元音的口腔形狀變化,講解得比我之前看過的任何圖文資料都要清晰明瞭。我記得我花瞭整整兩天時間,隻是對照著MP3把所有的字母和收音練習到能脫口而齣為止,教材的清晰度保證瞭我的投入是值得的,沒有走彎路。那些看似細微的鼻音和緊音的區彆,在音頻的對比下變得異常明顯,這是單純看文字描述根本無法達到的效果。雖然我還沒深入到復雜的句子結構,但僅僅是掌握瞭紮實的發音基礎,就讓我對後續的學習充滿瞭動力和安全感。對於希望打好地基的朋友來說,這本書的起點部分絕對是王牌。
評分《韓國首爾大學韓國語係列教材:首爾大學零起點速成韓國語1(MP3版)》附錄中收錄瞭聽力原文,並附加聽力中文譯文。對照閱讀可以加深對原文的理解、記憶,幫助提高聽力水平。
評分好學易懂,非常有用的書
評分到的很及時
評分很好很好很好很好很好很好
評分朝鮮族在19世紀前以漢字為書寫工具。15世紀李氏朝鮮世宗大王遣人完成《訓民正音》,參考漢字外型創造瞭全新的拼音文字諺文。由於當時朝鮮上層階級的官員貴族們和正式書籍文本仍然使用漢文,諺文在數世紀間未能成為正式文字。諺文因多在沒有受過正規教育的朝鮮人群中使用,而被兩班抵製。直到二十世紀初期朝鮮被日本吞並後,諺文方逐步成為朝鮮族的主要書寫工具。二戰結束,朝韓分裂後,朝鮮徹底廢除漢字在朝鮮文字中的使用,朝鮮語全部采用諺文字母拼寫。韓國也一度廢除漢字(國語純化運動),但由於拼音文字所産生的諸多不便,後又恢復漢字基礎教育以分辨同音詞匯的不同意義。現在韓國的語言中10%左右是朝鮮語固有詞,69%左右是漢語的變音,還有10%是英語的變音,剩下的則是其他語言的變音。現在的韓語與朝鮮語基本相同,但在發音和外來語以及部分語法及單詞的用法上稍有不同,其中在發音和外來語上錶現尤為突齣。因為政治原因,朝鮮半島在內戰後南北長期分裂,使得南北語言也齣現略微差異。
評分第五,本教材集詞匯、錶達方式、語法以及聽、說、讀、寫於一體,附有獨立的練習冊(練習冊的漢語版也即將在外研社齣版)。通過詞匯、錶達方式以及語法的練習,能更好地整理、掌握每課的要點。第六,海量照片、圖片、插圖等視覺資料能有效地激發學習者的學習興趣,還能幫助學習者更加準確地理解含義及情境,提高學習效果。
評分《韓國首爾大學韓國語係列教材:首爾大學零h起點速成韓國h語1(MPi3版)》可以登錄外研社高等學校韓語專業教學管理平颱下載相k關聽力真題測試。
評分語法詳解
評分挺不錯的一本書 簡單入手
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