具体描述
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《国际关系理论：思想、范式与命题》由外交学院国际关系研究所骨干教师集多年教学、研究经验编写的一本适用于本科生、研究生学习和研究国际关系理论的教材，打破了国际关系理论教学多年来使用外国学者著作的局面。主要介绍国际关系研究的思想传统、理论范式和主要命题，着重于核心问题、基本概念、基本命题和基本理论的总结和梳理；并注重将最新的研究成果引入书中。同时适用于广大国际关系理论爱好者。内容简介
《国际关系理论：思想、范式与命题》主要介绍国际关系研究的思想传统、理论范式和主要命题，着重于核心问题、基本概念、基本命题和基本理论的总结和梳理；是一本面向本科生和研究生学习国际关系理论需要的教材；并注重将最新的研究成果引入书中。作者简介
王帆，外交学院院长助理，教授。曲博，外交学院国际关系研究所副教授。
目录
序言 国际关系理论研究在中国第1章 导论
一、为什么学习国际关系？
二、国际关系研究什么？
三、规律、理论与范式
四、国际关系理论的作用
五、国际关系理论的产生与发展演进
六、如何学习国际关系理论
第2章 现实主义国际关系理论的思想渊源
一、什么是现实主义？
二、修昔底德和《伯罗奔尼撒战争史》
三、马基雅维利和《君主论》
四、霍布斯与《利维坦》
五、卢梭的宪政现实主义
第3章 自由主义国际关系理论的思想渊源
一、格劳秀斯与《战争与和平法》
二、洛克与个人主义政治观
三、亚当？斯密与自由资本主义理论
四、康德与世界和平理论
五、自由主义政治理论体系的确立与发展
第4章 古典现实主义
一、现实主义基本原理
二、权力学说
三、地缘政治学
四、均势理论
第5章 新现实主义
一、新现实主义理论的研究方法
二、新现实主义理论的前提假定
三、新现实主义的核心假设
四、新现实主义的评价
五、对新现实主义的批判
第6章 新自由制度主义
一、新自由制度主义的兴起与发展
二、新自由制度主义的基本假定与核心概念
三、新自由制度主义的基本理论主张
四、新自由制度主义的贡献与缺失
第7章 建构主义
一、建构主义的理论渊源
二、建构主义的兴起与内部派别
三、建构主义的理论体系及其评价
第8章 英国学派
一、英国学派的缘起和发展
二、理性主义传统
三、国际社会理论的演进
四、国际社会的伦理维度
五、意义、局限与前景
第9章 威慑理论
一、什么是威慑？
二、威慑的类别
三、威慑理论的发展
四、威慑理论主要研究的问题
五、核武器与核威慑理论
六、冷战之后威慑理论面临的新问题
第10章 区域一体化理论
一、区域一体化的产生与概念解读
二、区域一体化的若干理论阐释
第11章 霸权稳定论
一、政治逻辑与霸权稳定论的起源
二、作为学术命题的霸权稳定论
三、经验验证与霸权稳定论的进展
第12章 民主和平论
一、民主和平论的思想渊源
二、民主和平论的兴起
三、民主和平论的主要观点
四、对民主和平论的评价
第13章 文明冲突论
一、冷战后国际政治的特点与“文明冲突论”的提出
二、“文明冲突论”的核心概念和主要内容
三、“文明冲突论”的评价
第14章 冷战的结束与国际关系理论
一、冷战结束对国际关系理论的挑战
二、现实主义的新发展
三、建构主义的最新进展
第15章 理论构建与中国学派
一、国际关系理论在中国的发展进程
二、理论构建问题12
三、马克思主义国际关系理论
四、中国学派的生成
用户评价
这本书在梳理国际关系理论的“思想”部分，可谓是下足了功夫，那种严谨的学术态度和广博的知识储备，令人钦佩。我过去在阅读一些理论著作时，常常会感到一些理论像是凭空出现，缺乏历史的脉络和思想的源流。但是，《国际关系理论：思想、范式与命题》却很好地弥补了这一缺憾。它不仅仅介绍了我们熟知的“大三”理论（现实主义、自由主义、建构主义），还对一些边缘但同样重要的思想流派进行了挖掘和介绍，比如批判理论、后现代主义等等。作者在介绍这些理论时，并没有简单地概括，而是追溯了它们在哲学、社会学、历史学等领域中的根源，并详细阐述了它们如何被引入到国际关系研究中，以及它们对现有理论体系提出了怎样的挑战。这种深度挖掘，让我对国际关系理论的丰富性和复杂性有了更深刻的理解。我尤其喜欢书中对于不同思想流派之间相互影响和对话的描绘，它展现了一个动态发展的理论图景，而不是静态的理论罗列。这让我认识到，理论的发展并非是线性的，而是充满了辩论、融合和创新。
评分这本书给我带来了非常深刻的思考，尤其是它在梳理国际关系理论演变过程中，对于不同思想源头的挖掘和阐释，简直是层层剥茧，令人拍案叫绝。我一直对国际关系研究的“大理论”充满好奇，但往往在接触那些宏大叙事时，会感到一些抽象和难以把握。然而，《国际关系理论：思想、范式与命题》这本书却以一种非常接地气的方式，将那些抽象的概念具象化了。它没有简单地罗列理论，而是深入探究了每个理论流派背后所蕴含的哲学基础、认识论假设以及它们是如何在特定的历史和社会背景下孕育出来的。比如，在谈到现实主义时，作者不仅仅停留在霍布斯、马基雅维利这些名字上，而是细致地分析了古典现实主义、结构现实主义（新现实主义）在理解国家行为、权力分配、安全困境等问题上的细微差别，并进一步探讨了这些理论是如何回应二战后冷战格局的。这种追根溯源式的解读，让我对现实主义的内涵有了更丰富、更立体的认识，不再是单一的“国家利益至上”那么简单。同样，对于自由主义，书中也详细阐述了其内在的多样性，从古典自由主义的和平论到新自由制度主义对国际合作机制的关注，都进行了深入的分析。这本书的价值在于，它不仅仅是知识的堆砌，更是思维的启迪，让我能够更深入地理解不同理论视角下，世界政治现象的生成逻辑和内在张力。
评分这本书的结构设计非常巧妙，将繁杂的国际关系理论体系化、条理化，让初学者也能快速入门，同时又不失深度，能够吸引资深研究者。我尤其欣赏作者在“范式”这个概念上的处理。它不仅仅是简单地介绍几个主要范式，而是将它们视为理解理论演进的“框架”，并在此基础上，对自由主义、现实主义、建构主义等主要范式进行了深入的比较分析。这种“范式”视角，让我在阅读过程中，能够清晰地看到不同理论在解释世界政治现象时所采用的出发点、关注点以及方法论上的差异。例如，在讨论国家行为时，现实主义倾向于从物质力量和国家利益的角度出发，而建构主义则更侧重于社会建构的规范、身份和互动。这种对比，让我对不同理论的优劣势有了更清晰的认识，也更能理解为什么在不同的历史时期和研究问题上，某些理论会显得更为有说服力。此外，书中对于“命题”的提炼和讨论，也非常有启发性。它将复杂的理论转化为一系列可检验的、可讨论的“命题”，这不仅方便了理论的应用和研究，也为我今后的学术研究指明了方向。我能够清晰地看到，每个理论流派的核心主张，是如何通过一系列具体的命题来加以表述和论证的。
评分这本书的语言风格非常适合学术研究，既有严谨的学术论证，又不失清晰的表述，阅读起来并不会感到枯燥。我特别欣赏作者在分析不同理论时所展现出的批判性思维。它并没有简单地接受现有的理论解释，而是对其进行了深入的审视和评估，指出了它们存在的局限性和潜在的偏见。这种批判性的视角，让我在学习理论的过程中，也培养了独立思考的能力。书中对于不同理论在解释现实世界问题时的有效性和适用性，进行了细致的分析，并且常常会引用大量的实证研究和历史案例来支撑其观点。这使得我对理论的理解，不再是停留在概念层面，而是能够看到它们在现实世界中的具体体现和应用。尤其是在讨论理论的“命题”部分，作者不仅列举了主要的命题，还会分析这些命题是如何在学术界引发争论，以及如何随着时间的推移而演变的。这种动态的呈现方式，让理论的学习过程，充满了思考和辩论的乐趣。
评分这本书给我最直观的感受是，它提供了一种非常清晰和系统的理解国际关系理论的“路径图”。我过去学习国际关系理论时，常常会感到自己像是在一个迷宫里打转，理论之间界限模糊，概念混淆不清。但是，《国际关系理论：思想、范式与命题》这本书，通过其精巧的结构和逻辑，为我指明了方向。它将国际关系理论的演进，按照思想的起源、主要范式的形成以及核心命题的构建，进行了一一梳理。这种“三位一体”的分析框架，让我能够从宏观到微观，从历史到当下，全面地把握国际关系理论的发展脉络。我尤其喜欢书中对于不同范式内部的细分和比较。比如，在现实主义内部，作者就区分了古典现实主义、新现实主义，并详细阐述了它们在国家行为、国际体系等核心问题上的差异。这种细致的辨析，帮助我消除了过去的一些模糊认识，对不同理论的精髓有了更准确的把握。书中的例子也非常丰富，能够帮助我更好地理解抽象的理论概念。
评分佛法感觉都颠覆都会佛理法国
评分它将随着你词汇量的增加而提高：调查显示出版的好书对一个人的写作能力具有显著地影响，就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。就如同音乐家会影响其他人，画家会用先前大师的技巧一样，作家会通过阅读其他人的作品而学着巧妙用词。
评分曲博老师上课时自荐的，还不错~
评分书籍是人类进步的阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空
评分京东当然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络，可以拨开思想认识上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离，不容易一时侦破。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
评分书非常不错，送货速度也很快
评分回顾五百年的国际关系史，我们发现，国际关系体系从欧洲走向了世界，形成了真正世界意义上的国际关系体系。从威斯特伐利亚体系到维也纳体系、从大陆同盟体系到凡尔赛—华盛顿体系，再到雅尔塔体系，国际关系体系转变的路径可供我们借鉴：从国际体系的极数分析，国际关系体系经历了两极体系—英法奥三极体系—英法俄普奥五极体系—英法俄德奥五极体系（美日具备极的实力，但没有参与国际体系）—美苏体系—中美苏战略三角，直到冷战结束后的美欧俄中日五大力量中心，多极体系初具雏形，美国军事实力超强，但建立单级霸权体系，困难重重。从极的产生过程来看，法兰西与神圣罗马帝国之争，法国的战略在于分裂神圣罗马帝国，其重点在于与神圣罗马帝国争夺西班牙，同时支持德意志内部的新教诸侯反对奥地利。其战略是成功的。三十年战争后，法国成为欧陆的霸主。而神圣罗马帝国的战略则联合欧陆之外的英国，反对法国。两强争夺的最终结果是英国成为战略平衡手，普鲁士也在两强的争夺中崛起起来。同时，俄罗斯向西扩张，也成为欧陆的主要角色。法德世仇成为欧洲国际关系体系转变的动力，神圣罗马帝国衰落后，法国成为欧洲大陆的霸主，但是无论亨利四世还是拿破仑，在其实力鼎盛时期也未能达到与欧洲所有强国为敌的地步。两强相争的后果是两强都衰落下去，只是衰落的快慢不同，拿破仑战争后，法国实力再也没有达到欧陆霸主的地位。神圣罗马帝国衰落后，普鲁士崛起，并最终统一了德意志，取代法国成为欧陆的霸主，因此也成为其他大国防范的对象。就英国的战略来说，就是维持欧洲大陆的战略均势，维护自己的海上霸权，谁可能成为欧陆的霸主，谁就是英国的敌人，亨利四世和拿破仑的法国如此，后来的威廉二世和希特勒的德国亦是如此。而德国的软肋就在于两线作战，希特勒完全明白这个道理，但他过高估计自己的实力，或者说他过于自信，而这种自信最终葬送了自己的国家。
评分尽管影响决策的因素并不一定可以影响国家利益,我依然假定上述所有因素同样可以参与国家利益的确定。但在这里需要说明的是:(一)由于建构主义具有鲜明的理念主义倾向,考察的是观念、文化等因素对国家身份和利益的建构作用,因此本研究不考虑物质性因素,如国家实力、地缘位置；(二)正如前面所限定的,我是在国内层次上进行本项研究的,因此也不考察存在于体系层次上的因素,如国际格局、国家的相对实力等。综合以上考虑,我在这里选取了意识形态和政治文化两个因素作为在国内层次上建构国家利益的两大变量,假定它们对国家的身份和利益可以发生建构作用。
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