具体描述
内容简介
《浙大优学：高中物理解题专家（高2分册）》诠释核心知识，理解解题方法，熟知推论引申，以不变应万变，帮助学生理清思路，探求规律。每一类题型都对应一套解题方法，而这些方法都是广大学生所渴望了解和掌握的。当你熟练掌握了一定数量的解题方法之后，解题对你来说只不过是一种有趣的智力游戏！貌似高深的题目，在你面前实为浅易；貌似繁杂的题目，在你面前实为简明；貌似无序的题目，在你面前实为有序。你能达到举一反三，触类旁通，见题即知答案的解题境界。内页插图
目录
第六章 静电场第一节 考向瞭望与命题解读
第二节 常考题型及解题方法提炼
第三节 常见解题错点诊断
第四节 常用物理思想方法评析
第五节 培优提能演练
第六节 培优提能演练参考答案
第七章 恒定电流
第一节 考向嘹望与命题解读
第二节 常考题型及解题方法提炼
第三节 常见解题错点诊断
第四节 常用物理思想方法评析
第五节 培优提能演练
第六节 培优提能演练参考答案
第八章 磁场
第一节 考向嘹望与命题解读
第二节 常考题型及解题方法提炼
第三节 常见解题错点诊断
第四节 常用物理思想方法评析
第五节 培优提能演练
第六节 培优提能演练参考答案
第九章 电磁感应、交流电
第一节 考向嘹望与命题解读
第二节 常考题型及解题方法提炼
第三节 常见解题错点诊断
第四节 常用物理思想方法评析
第五节 培优提能演练
第六节 培优提能演练参考答案
前言/序言
用户评价
这本书的外包装设计就非常吸引眼球，简洁明快的风格，搭配着“浙大优学”的字样，瞬间就给人一种专业、可靠的感觉。我是一名高二的学生，物理一直是我的弱项，尤其是那些复杂的概念和抽象的公式，常常让我头疼不已。每次做题，都感觉摸不着头脑，即使看了讲解，也难以融会贯通。我希望这本书能够像它的名字一样，成为我的“解题专家”，能够帮我理清思路，掌握解题技巧，甚至启发我一些新的解题角度。特别是那些在课堂上老师匆匆带过，但又在考试中频繁出现的题型，我希望这本书能够有针对性地进行讲解和训练。我关注的不仅仅是最终的答案，更重要的是解题的过程，希望这本书能教会我如何一步步分析问题，如何运用所学的知识点，如何避免常见的错误。如果这本书在提供详细解题步骤的同时，还能附带一些“解题心得”或者“易错点提醒”，那就太棒了。毕竟，物理的学习不仅仅是记住公式，更重要的是理解公式背后的物理意义，以及如何灵活运用。
评分对于这本书，我希望它能够在我复习迎考的关键时期，成为我最得力的助手。我关注的重点在于书中知识点的覆盖面和题目的典型性。我希望这本书能够全面地涵盖高二物理的主要知识板块，并且精选出那些在历年考试中出现频率高、代表性强的题目。我希望每一道例题都配有详尽的解析，能够清晰地展示出解题思路、关键步骤以及注意事项。如果书中还能包含一些“知识点梳理”的表格或者图示，能够帮助我快速回顾和记忆，那就更好了。我尤其希望书中能够针对不同题型提供多样化的解题方法，让我能够开阔思路，学会从不同的角度去解决同一个问题。如果书中还能提供一些“模拟测试题”，并且包含详细的评分标准和解析，那就能够更好地检验我的学习效果。
评分我对这本书的期待，更多的是希望它能帮助我建立起一套完整的物理学习体系。我深知，物理的学习不是一蹴而就的，需要长期的积累和反复的练习。我希望这本书不仅仅是一本解题手册，更是一本能够引导我深入理解物理世界的“向导”。我关注书中是否能够清晰地梳理出每个知识点之间的逻辑关系，以及这些知识点在解题中是如何应用的。比如，在讲到电磁感应时，我希望能看到书中不仅有法拉第定律的介绍，还能有洛伦兹力、安培力等相关知识点的串联，并且展示它们在实际问题中的综合运用。此外，我也非常看重书中是否能够提供一些“思维拓展”的内容，比如介绍一些物理学史上的趣事，或者一些与现实生活息息相关的物理现象，这样能够激发我对物理的兴趣，让我觉得物理不再是枯燥的公式和符号。
评分作为一名高二学生，我对物理的理解还处于一个初级阶段，很多时候会因为概念不清而导致解题失误。我希望这本书能像一位经验丰富的“私人教练”，能够耐心地指导我，纠正我思维上的误区。我特别期待书中能够针对那些常见的、易混淆的概念进行详细的辨析，并且提供一些形象的比喻或者类比，帮助我更好地理解。例如，在学习“动量守恒”和“能量守恒”时，我希望能看到书中清晰地指出两者适用的条件以及区别，并且通过不同类型的例题来巩固理解。此外，我还希望书中能够提供一些“错题分析”的范例，让我知道哪些是同学们容易犯的错误，从而提前规避。毕竟，从错误中学习，是进步最快的方式之一。
评分拿到这本书，我第一感觉就是它的厚度，这让我对内容的充实程度充满了期待。我一直认为，物理的学习就像是在搭建一座知识的大厦，而这本书，我希望它能成为我手中最得力的“工具箱”，里面装着各种“螺丝刀”、“扳手”和“测量仪”，帮助我把这座大厦建得更稳固、更精巧。我尤其关心书中对那些“压轴题”或者“难题”的解析。这类题目往往是区分度的关键，也是最能体现学生物理思维能力的地方。我希望这本书能够深入浅出地剖析这些难题的考点和解题思路，而不是简单地给出答案。比如，针对一道复杂的力学综合题，我希望它能详细讲解如何进行受力分析，如何选择合适的运动学方程，以及如何将多个物理过程进行有机结合。同时，我也希望书中能提供一些“题型归纳”和“方法总结”，让我能够举一反三，遇到类似的题目时能够信手拈来。光有题目和答案是不够的，关键在于“为什么”这样做，以及“还可以怎么做”。
评分东西不错，值得购买，下次还来
评分第三节 常见解题错点诊断
评分[ZZ]写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，[NRJJ]非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
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评分好评好评好评好评好评
评分内容像竞赛题，适合学得很好的学生
评分第一节 考向嘹望与命题解读
评分促销买的，还没看，半价还低
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