德語國傢國情1000題

德語國傢國情1000題 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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方宜盛,彭彧,薛琳 編



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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社: 同濟大學齣版社
ISBN:9787560852225
版次:1
商品編碼:11331778
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-09-01
用紙:膠版紙
頁數:221
正文語種:中文,德文


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圖書描述

內容簡介

  

  《德語國傢國情1000題》是一本以試題集的形式普及德語國傢各方麵知識的教輔用書。《德語國傢國情1000題》的讀者對象主要是高校德語專業的學生,各類德語培訓班的學員,想要移民德語國傢的讀者以及所有對德語、德語國傢國情感興趣的讀者。全書內容包括兩大部分:第一部分由10套測試捲構成,試題均以德語給齣,每套測試捲內含100道試題,10套測試捲共有1 000題;第二部分是每一套測試捲的中文譯文和答案,除此之外,第二部分還包括對大多數試題的講解。試題的講解力求以簡練的語言把試題所涉及的德語國傢的文學藝術、曆史地理、社會經濟等方麵的問題解釋清楚,使讀者獲得題目之外的更多的相關信息。
  

內頁插圖

目錄


前言/序言


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用戶評價

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

很好很好很好

評分

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。

評分

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分

準備專八還是挺好的…後麵答案全是中文翻譯

評分

質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

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