二战目击者：莫斯科保卫战 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

内容简介

　　1941年，苏联被一场突如其来的战争风暴打得措手不及，但作为人类历史上一个以社会主义伟大梦想缔造起来的国家，苏联拥有着其他国家所没有的激情和力量。就在希特勒在他的总理府发狂般咆哮之时，无数的苏联人民已经从最初的慌乱中清醒过来，他们飞奔向战场，以自己的血肉之躯将纳粹的铁蹄挡在了莫斯科城外。《莫斯科保卫战》是哈尔滨出版社出版的是一本军事类图书。本书综合前苏联档案和来自德国、美国、英国和法国等国家的历史资料，以及多部由个人撰写的回忆录，尽量真实地虚拟了一系列战争中的人物形象，即所谓的“目击者”，让这些对战争和战场有着真切感触的人来告诉世人真正的战争究竟是什么。
　　哈尔滨出版社出版的《莫斯科保卫战》书稿体例统一，语言简练，内容主次分明，本书对苏军保卫莫斯科并反攻德军的全过程进行了讲述，还原了真实的战争场面，而莫斯科保卫战的最终胜利让德军尝到了一次的惨败，也为他们的最终灭亡敲响了丧钟。
　　本书不仅适合广大的军事爱好者，也适合喜欢探求历史秘密、追求历史真相的史学爱好者，让人在了解历史真相的基础上增强历史记忆，提高文学欣赏水平，得到属于自己的人生启示。

目录

前言/序言

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

很好的东东！