具体描述
编辑推荐
应用题是小学数学的难点，许多学生不会解应用题，主要是因为不理解题目讲什么，从教学上讲是学生的“读题”能力不强，不会“读题”，当然就不会“做题”了。使用《图解应用题》的读者都有这样的感觉：图解的确能帮助小学生很好地理解题目的意思，有了图解，真正让应用题变得容易了。以下是部分使用者的反馈：看完书后，觉得确实挺好，这本书针对孩子校内书本知识，只要都会做，校内考试没有问题，只有很少的提高题，孩子也不会厌烦，十分喜欢做，家长辅导起来也方便，因为都把题画成图了，一目了然。
孩子以前在解应用题时，常常无从下手，主要是读题有障碍，应用图解的方法，孩子很快就能理解题意，做题时非常顺手，现在，小孩子已经学会用这种方法了，自己做题时，也能试着去画画图解，有进步。现在回过头来看，书上的试题还是有点难度的，为什么感觉容易呢？其实是图解帮了忙。
帮朋友买的，朋友的小孩在国外读小学3年级，曾经看过3年级上册，很有收益，据说在班级数学名列第1。这次回国，特地点名要补齐本套书3-6年级全套。
现在孩子都不会画图分析题，这本书能以各种图解的方式指导孩子解应用题，教会孩子一种方法,很不错。
……
《图解应用题》之所以能给小学生带来学习的便利，得益于它采用线段图、分析图等图解的方式帮助学生把题目的文字信息转化成图像信息，从而发挥小学生形象思维见长的优势，做到了“化抽象为形象”，如此一来读懂题目自然不在话下。书中的每一版应用题，都有一版相应的解题思路，应用题和解题思路左右对照，方便学生自学，更便于家长及老师指导，使用的的便利性做得很到位。
全书采用双色印刷，图片精美，符合小学生的年龄特征。
内容简介
一、与较新的新课标小学数学教材配套根据较新的新课标小学数学教材修订，涵盖了小学数学各阶段所有重难点，以应用题为主导，对一些典型应用题也做了适当的拓展与补充。
二、图解方法更加丰富多样
除沿袭第1版的线段图、示意图之外，修订版根据试题的特点，新增了综合法、分析法等方法，使图解的方法更加灵活多样。
三、训练的梯度设计更趋合理
按照基础题、中档题、拓展题的梯度编排，照顾不同水平的学生，使每个学生都能有所提高。
四、图文并茂、设计精美
双色印刷，图文并茂，在留白处适当插入卡通插图，让学生在紧张学习之余，轻松一笑，放松心情。
内页插图
目录
一 长度单位二 百以内的加法和减法（二）
1 百以内加法应用题
2 百以内减法应用题
3 百以内加减两部应用题（一）
4 百以内加减两步应用题（二）
5 单元检测
三 角的初步认识
四 表内乘法（一）
1 乘法的初步认识
2乘法应用题（一）
3乘加、乘减应用题（一）
4 单元检测
五 观察物体（一）
六 表内乘法（二）
1乘法应用题（二）
2乘加、乘减应用题（二）
3 单元检测
七 认识时间
八 数学广角——搭配（一）
1简单排列
2简单组合
期末检测（一）
期末检测（二）
期末检测（三）
参考答案
前言/序言
用户评价
我是一名四年级的学生家长，但我的孩子在二年级的时候就遇到了应用题的瓶颈，所以一直想找一本对二年级应用题有深度讲解的书。朋友推荐了这本《图解应用题：二年级（上）（第二版）》，我特意去了解了一下，觉得非常棒！ 这本书最大的特点就是它的“图解”方式。现在很多孩子都比较喜欢看图，这本书就能很好地抓住这一点。它把一些抽象的应用题，通过生动有趣的插图，变得直观易懂。比如，涉及数量增加或减少的题目，图上会很清楚地画出小动物吃掉多少、加上多少，让孩子一眼就能看懂题目要表达的意思。而且，书的编排也很科学，循序渐进，从最简单的数数、加减法应用题开始，逐渐过渡到稍有难度的、需要多步思考的题目。 我特别喜欢的是，这本书不只是给题目，还针对一些容易出错的地方，给出了详细的图示和解释，让孩子不仅仅是“知道答案”，而是“理解解题过程”。这对于培养孩子的数学思维能力非常有帮助。而且，书中的插图风格也很可爱，孩子拿到书后，就会很愿意主动去翻阅和学习，而不是像以前那样，看到数学书就头疼。
评分这套《图解应用题：二年级（上）（第二版）》真是太有用了！我儿子平时做数学作业，一遇到应用题就头疼，经常是看半天看不懂题目意思，或者就是把数字弄混，解题思路也特别混乱。我给他买过很多辅导书，但效果都不太明显，有些书题目太难，有些书又太枯燥，孩子根本提不起兴趣。 这次我抱着试试看的心态给他买了这本《图解应用题》，没想到效果出奇的好！这本书最大的亮点就是它把复杂的应用题用生动形象的图画来呈现，孩子一下子就能理解题目的意思，就像在看图画故事一样。而且，它的题目设计非常贴合二年级孩子的认知水平，从最基础的加减法应用题，到稍微复杂一点的、需要多步思考的题目，都安排得循序渐进，非常合理。更让我惊喜的是，这本书不仅仅是提供题目，它还对一些易错点和难点进行了详细的讲解，有时候还会给出一些解题的小技巧，让孩子知道该如何思考，而不是死记硬背。
评分哇！拿到这本《图解应用题：二年级（上）（第二版）》的时候，我简直太惊喜了！我家孩子二年级了，数学应用题一直是他的“软肋”，每次碰到那种需要“看图说话”或者“抽丝剥茧”才能解出来的题目，他就开始皱眉头，一脸的茫然。我试过很多方法，买过不少习题集，但效果都不尽如人意。有的题目太抽象，光看文字家长都得琢磨半天，更别说孩子了；有的题目则太枯燥，死板的数字和文字一点吸引力都没有。 但是这本书，真的不一样！光是“图解”这两个字就让我眼前一亮。拿到手里翻开一看，果然名不虚传！每一道应用题都配有生动形象的插图，而且这些图不是那种简单的示意图，而是非常贴近孩子生活场景的，比如小兔子摘萝卜、小朋友们排队买零食、小蚂蚁搬家等等。孩子一下子就被这些图吸引住了，好像在读一本有趣的故事书。更重要的是，图和题目之间有着清晰的关联，他不再需要凭空想象，而是能直接从图里找到解题的线索。有时候，他甚至能指着图上的某个细节，自己就能说出题目的意思来，这让我感到非常欣慰。
评分这本《图解应用题：二年级（上）（第二版）》真的是一本让我眼前一亮的数学辅导书！我家孩子二年级，对数学的兴趣还不错，但是一遇到应用题，就常常卡壳，要么是读不懂题意，要么是思路不清，导致解题错误率比较高。我给他买过不少应用题集，但很多题目过于抽象，或者就是简单的堆砌题目，对孩子的帮助有限。 当我拿到这本《图解应用题》的时候，我立刻就被它的“图解”形式吸引住了。书中的每一道应用题都配有精美的插图，这些插图不仅仅是为了美观，更是巧妙地将题目中的关键信息具象化了。比如，涉及到“谁比谁多/少”的问题，图上会用不同颜色的小旗子或者小动物的数量来直观展示，孩子一看就能明白比较的意义。 更重要的是，这本书在题目设计上非常贴合二年级孩子的认知特点，难度循序渐进，从最基础的“数一数”、“比一比”到稍有难度的“分一分”、“解决问题”，都能让孩子在轻松的氛围中逐步掌握解题方法。而且，书中对于一些易错点和解题技巧，都有专门的图示和讲解，让孩子在做题的过程中，不仅能找到答案，更能理解“为什么”是这样。
评分对于我这样一位在数学辅导方面有些“捉襟见肘”的家长来说，这本《图解应用题：二年级（上）（第二版）》简直是“救星”！我家孩子二年级，数学成绩还算稳定，但一遇到应用题，总会显得有些力不从心，常常因为审题不清或者思路混乱而失分。我尝试过很多方法，比如带着他一个字一个字地读题，让他画图辅助理解，但效果总是差强人意。 这本书最打动我的地方在于它的“图解”设计。每道应用题配的插图都非常生动形象，而且与题目内容紧密结合，能够非常直观地帮助孩子理解题意。比如，一道关于“小明有多少本书”的应用题，会配上小明书架上书本的图，并用醒目的方式标出增加或减少的书本数量，孩子一眼就能看出题目的关键信息。更重要的是，这本书在题目的难度梯度设置上做得非常用心，从最基础的“图中有多少”到稍有难度的“比一比”和“分一分”，再到需要综合考虑的“解决问题”，层层递进，让孩子在不断“闯关”的过程中，逐步提升自己的应用题解题能力。
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评分题目还是可以的，只是有一些好像超出上册的范围了
评分2.乘除混合运算应用题
评分给孩子专门练习应用题的，内容一般般。
评分2.乘除混合运算应用题
评分还好吧，购物方便，多学多练才是王道
评分开发孩子的思维很有帮助，非常好。
评分很好的一本书，对我女儿有很大的帮助
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