青少年励志系列：世界顶级名人给青少年的人生课 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　本书从古今中外的思想家、哲学家、政治家、科学家、文学家、艺术家等知名人物中，筛选出极具代表意义的名人，从自信、惜时、读书、感恩、坚强、诚信、虚心、成败、处世、友谊等方面进行归类，由至理名言引入话题，讲述了他们在人生抉择时做出的不凡的举动，仅仅一句话、一个座右铭、一个看似微不足道的细节改变了他们的一生。这些名人的言行，值得我们仔细揣摩；这些人生课，会使我们受益无穷。

作者简介

　　肖映菁，笔名“不负我心”，才情女作家，女性励志类畅销书作者。广东省作家协会会员，曾担任过《女友·LOOK》《小说精选》等多家杂志的特约编辑。出版过个人专集《不要寂寞才说爱》，合集《感动——爱人超人气专栏作家作品精华》《红爱情》《黑爱情》等十余本。

精彩书评

　　★青少年励志系列图书旨在向青少年传递宝贵的人生经验和成长智慧，符合当前语文课程标准对青少年素质阅读的基本要求。
　　——福建师范大学文学院教授委员会主任、博士生导师，孙绍振
　　
　　★青少年励志系列图书教你立德、尚志，引导你到达理想的彼岸。
　　——特级教师、高考志愿指导专家，郭杰森
　　
　　★心理与智能，一样不可忽视；阅读与游历，两者同等重要。青少年励志系列图书所构建的，是心智一体的系统工程。
　　——福州大学建筑学院院长、教授，国家一级注册建筑师，关瑞明
　　
　　★青少年励志系列图书在强调青少年阅读本义、关注青少年素质养成的基础之上，尝试了领悟阅读的新模式。
　　——知名作家，杨鹏

目录

第一章 自信篇
一、李白
二、但丁
三、梁启超
四、《史典》
五、马克思
六、威尔逊
七、萧伯纳
八、桑塔雅娜
九、陆九渊
十、李开复

第二章 惜时篇
一、鲁迅
二、海伦·凯勒
三、钱鹤滩
四、培根
五、布莱希特
六、爱迪生
七、雷曼
八、林语堂
九、裴斯泰洛齐
十、罗曼·罗兰

第三章 读书篇
一、《札记》
二、杜甫
三、王梓坤
四、胡适
五、休谟
六、卢梭
七、雪莱
八、郭沫若
九、别林斯基
十、学风四戒

第四章 感恩篇
一、尼采
二、《增广贤文》
三、孟郊
四、诸葛亮
五、居里夫人
六、华罗庚
七、泰戈尔
八、萨克雷
九、雨果
十、毕淑敏

第五章 坚强篇
一、《周易》
二、苏轼
三、张孝祥
四、郑板桥
五、蒲松龄
六、张海迪
七、徐悲鸿
八、黑格尔
九、奥斯特洛夫斯基
十、易卜生

第六章 诚信篇
一、刘向
二、孔子
三、杨泉
四、老子
五、韩非子
六、伊索
七、约翰·雷
八、池田大作
九、华盛顿
十、富兰克林

第七章 虚心篇
一、申居郧
二、魏征
三、张延玉
四、谭嗣同
五、陈毅
六、老舍
七、高尔基
八、巴甫洛夫
九、托尔斯秦
十、斯宾诺莎

第八章 成败篇
一、爱因斯坦
二、李彦宏
三、莎士比亚
四、苏格拉底
五、拿破仑
六、狄更斯
七、林肯
八、莫扎特
九、茅盾
十、《成败训》

第九章 友谊篇
一、欧阳修
二、《战国策》
三、方孝孺
四、乐毅
五、李延寿
六、梁实秋
七、谢觉哉
八、西塞罗
九、拉布吕耶尔
十、丘顿·柯林斯

第十章 处世篇
一、《格言联璧》
二、《论语》
三、刘备
四、《资治通鉴》
五、《礼记》
六、《汉书》
七、《菜根谭》
八、陶渊明
九、陶行知
十、孟德斯鸠

精彩书摘

　　《青少年励志系列：世界顶级名人给青少年的人生课》：
　　三、梁启超
　　梁启超，1873年出生于广东新会，字卓如，号任公，又号饮冰室主人、自由斋主人、哀时客等，是我国近代著名的思想家、政治家、教育家和史学家。
　　梁启超师从康有为，并受康有为思想学说的影响，走上改革维新的道路，倡导变法维新，两人并称“康梁”。梁启超在1895年上京会试时，协助康有为联合在京应试的举人，发动“公车上书”；1898年参加了“百日维新”，即“戊戌变法”运动，事败后逃亡日本，在海外推动君主立宪，是中国近代史上维新派的代表人物之一。
　　梁启超还曾与谭嗣同创办“一夫一妻世界会”，虽然到最后，他自己也没有做到“一夫一妻”，但对一个清光绪年间的举人来说，能有这种认知，已属小易。
　　相信大伙对梁启超的散文《少年中国说》都不陌生。《少年中国说》直’指封建统治下的中国是“老大帝国”，他热切希望出现“少年中国”，希望国家以一个年轻的、崭新的姿态去迎接一场新生。
　　青少年是国家的未来，“少年中国”自然也离不开“中国少年”，所以梁启超对中国少年寄予厚望，希望他们自强、自立、自尊、自信。
　　梁启超鼓励青年人要自信，但反对披着自信的幌子盲目骄傲。梁启超说：“自信与骄傲有异，自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。”
　　“龟兔赛跑”这则寓言虽然老掉牙，但拿来诠释自信和骄傲的区别，最是恰当不过。兔子和龟，双方实力的悬殊清晰可见。“我肯定能跑赢乌龟”，兔子如是说。——这是一种自信，对自己能力的肯定。比赛开始，如果兔子认认真真地跑完全程，它肯定能如原来所说，取得胜利。可这比赛才开始，兔子就先起了轻慢之心：“就你这速度，还想跑得过我？我就是睡一觉起来都一样能打败你！”——它不只这么说，还这么做了。结果，这一睡睡过头，最不可能输的那个，真就输掉了比赛。
　　所谓“浮扬”，就是还没做出实际成绩之前，就夸夸其谈，或者夸大其词，往自己脸上贴金，恨不得让全世界的人都知道自己很优秀，优秀得自己都想幻化出另一个自己，从自己的身体里跳出来，加入表扬的行列，摸着自己的肉身大肆赞扬自己一番。
　　这是当下社会不少年轻人的通病，而这种“坏毛病”，在刚毕业、投身工作的大学生身上最是常见。
　　公司新来的大学生小敏，据说是某名牌大学会计系的高才生，以高分入学，亦以高分修得毕业证。分配到财务科后，因为是新手，领导不甚放心，只给她安排了助理出纳的位置，叮嘱她先跟着老出纳和老会计熟悉一下业务流程。看得出她并不满意这个安排，总觉得自己有足够的能力独当一面，不再需要师傅来带领。老出纳看她如此“自信”满满，便也懒得理会她，更不可能主动给她传授经验。有天有人来开支票，老出纳手头正好有事，便让小敏给办理——终究是不放心，追着说了句：“你可以么？出票前记得检查仔细！”小敏一脸的不以为然：“我名牌大学毕业的咧！难不成连张支票都不会填？你也太小看我了吧！”可结果，小敏还真将数额给多写了个零，要不是发现得早，肯定会给公司造成极大的损失。
　　年轻人有自信心是好事，但若过度张扬，那就不是自信，而是骄傲了！要知道，越是成熟的麦穗，越是低着头——因为它颗粒饱满，所以沉甸甸；相反，在风中张扬的，多是空心的。
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纸张比较粗糙，说教意味较为强烈

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