鄧偉誌口述曆史 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

本書為上海文史研究館策劃的“口述曆史叢書”中的一本，采取口述、整理的方式，展現個人的曆史。鄧老從講述自己動蕩的童年生活和堅定的學術理想開始，用一個個生動的故事，勾勒齣一個學者心係社會發展、堅持學術研究的一生。

目錄

編撰說明
一、把話說在前頭
二、動蕩的童年生活
三、學習室的幾個意外收獲
四、我珍藏的一本齣版而不公開的好書
五、文風在采風中改進
六、在華東局學習“吃透兩頭”
七、住在宋慶齡寓所旁邊
八、你抓革命我促生産
九、蘆葦蕩裏“鬥、批、‘走’”
十、在百餘傢工廠企業勞動
十一、頂替小硃進瞭自然科學
十二、憶楊振寜第一次迴國
十三、沿著鐵索橋走嚮民族理論
十四、無報不轉載的短命文章
十五、百科十年故事多
十六、中國年鑒事業的初創
十七、內參逼著我去找“姑姑”
十八、“窩窩頭”進瞭社會學
十九、“耳朵認字”的風波
二十、大題小做也惹麻煩
二十一、“鄧氏三論”的插麯
二十二、“婦女學”提齣之煩惱
二十三、引人亂猜的《馬剋思主義的“突破”》
二十四、誰搭颱？誰唱戲？
二十五、享譽毀譽發生在同一天
二十六、得瞭奬而不上颱領奬的《鄧偉誌信箱》
二十七、“人和”引發瞭不和
二十八、提齣“德治”後的拔高
二十九、《不創新毋寜死》的遭遇戰
三十、用社會學的顯微鏡觀察社會
三十一、在議政中摸爬滾打
三十二、在評先進中學先進
附錄一：鄧偉誌學術年錶
附錄二：鄧偉誌編著目錄
後記

精彩書摘

　　《鄧偉誌口述曆史》：
　　一、把話說在前頭老漢我今年七十七，齣生於1938年，但不是“三八式”老革命。我真正從事學術還是從大學畢業以後的1960年開始的，迄今有半個多世紀。要把這半個多世紀的事情說清楚，早些年還馬馬虎虎，現在記憶力每況愈下。就是早些年，由於我厲行“沒有忘記就沒有記憶”，有意把一些事情變成瞬時記憶，當作過眼煙雲，過後不再思量，當時就拋到九霄雲外。可是當時認為應該忘記的，未必就應該忘記，今天看也許應該記住，悔之晚矣！那就來個“亡羊補牢”吧！在這次口述中，我力求言之有據。如果“據”有不實、不豐之處，歡迎讀者諸君指齣。
　　在這次口述中，我力求言之有理。如果“理”有不確、不足之處，歡迎讀者諸君指謬。
　　在這次口述中，我力求言之有情。我說過：我的直接領導（不含間接，間接太多），即頂頭上司和同事都有恩於我，有教於我。如果我在口述中有無情之處，歡迎指齣來，我立即糾正。
　　在這次口述中，我力求言之有趣。不管怎麼說，活到這把年紀經曆的事情不會少。可是在口述時總不能眉毛鬍子一把抓，要有所選擇。差不多同樣兩件事，如果隻能取其一，我是力求選擇有趣的。目的是讓讀者看瞭不乏味，少打幾分鍾瞌睡。如果讀者朋友看瞭仍覺趣味性不夠，也歡迎指點，但是就不請諸位補充具體材料瞭，因為多數讀者不瞭解我這無名小卒。
　　當然，少數同我有過接觸的朋友，如果你們想起那些有趣的故事，仍盼不吝賜教。
　　再一點，我想跟徐有威教授（《鄧偉誌口述曆史》撰稿人）商量一下，這本口述史是不是緊扣著“匍匐前進”四個字來說來寫為好。我欣賞這四個字的理由是：第一，取其接地氣的意思。我從小生活在豫皖蘇邊區，見到過南瓜秧、西瓜秧匍匐在地，枝繁而不遮天，葉茂而不蔽日，蔥鬱而不爭艷，實實在在地貼在地上開花，貼在地上結果。建國前，作為我們鼕春兩季主食的地瓜，上海人叫“山芋”，匍匐在地，一般不開花，紮根在泥土裏。它的根就是香甜的果實。劉勰在《文心雕龍·物色》篇中寫道：“山林皋壤，實文思之奧府。
　　”做學問一定要接地氣，近水邊，不能搞空中樓閣，不能脫離實際。第二，取其腳手並用的意思。宋代理學傢硃熹說：“匍匐，手足並行也。”1958年暑期，我參加軍事夏令營，受過“匍匐前進”的訓練。做學問也必須使齣渾身解數，調查、藉書、求教該用腳跑的就用腳跑，腳上磨齣泡來也得堅持不懈地跑；記筆記、寫文章，手纍得酸痛也得繼續寫，要像歌唱傢“麯不離口”那樣，筆不離手。完整地說，我春夏鞦鼕，‘周而復始的是“十部麯”：“讀書——求教——調查——放眼——思考——看透——勤寫——傳播——呼籲——擔當——從零開始”。我手中這筆，有大處落墨時，也有小處著手時，大量的是小處著手。有大江東去，也有小橋流水，大多是小橋流水。大小結閤，類似腳手並用也。第三，多少有點消極瞭，那就是取其前進的速度很慢的意思。我這個人進步慢得如匍匐。人生道路崎嶇、坎坷，大錯小錯都犯過，犯過真錯，也犯過假錯。何謂假錯？那就是有些學術觀點，你認為錯，他認為不錯，先認為錯，後來又認為不錯。當然，也有當時認為不錯，後來認為錯瞭的，再後來又認為不錯的。話又說迴來，在我身上有沒有今天認為不錯的，明天會認為錯瞭呢？難說……。如果在學術上碰瞭釘子，一要重視，二要藐視。如果碰上瞭大釘子，那也大不瞭像張可久所寫的元麯《賣花聲》裏的一句話：“讀書人一聲長嘆。”末瞭，我對上海市文史研究館給我提供如此寶貴的口述機會錶示感謝！讓我一吐為快。口述齣來比帶到棺材裏去要好。我還要對徐有威教授不畏嚴寒酷暑，風塵僕僕地錄音，然後加工整理，錶示謝意！
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前言/序言

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