物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版)

物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

倪光炯,王炎森 編
圖書標籤:
  • 物理學
  • 科學史
  • 文化史
  • 科學哲學
  • 人文科學
  • 思想史
  • 科學與社會
  • 物理思想
  • 科學普及
  • 跨學科研究
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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040431261
版次:3
商品編碼:11782656
包裝:平裝
叢書名: 中國大學資源共享課主講教材
開本:16開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙
頁數:266
字數:420000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版)》保持瞭前兩版被讀者廣泛認可的特點,同時根據使用《物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版)》的任課教師和讀者的意見和建議,對全書作瞭精心的修改、補充和精簡,力求用“一手資料”,真實、生動地反映物理學傢們的科學思想和科學方法,以及對後人的啓示,並著重改寫瞭某些內容,使之更加流暢易懂。
  全書以物理學基礎知識為載體,通過對物理學發展史上的一些有裏程碑意義的重大發現過程,以及對有關物理學傢的科學思想、科學方法和科學精神的介紹,充分展現瞭物理學所包含的豐富的人文內涵。作者力圖將物理思想與人文精神的融閤貫穿於全書,注重對學生科學素質的培養。書中不涉及高等數學知識,學習和閱讀《物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版)》隻需具有中學的物理和數學基礎。
  《物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版)》另有配套電子教案等教學輔助資料,可供使用《物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版)》作為課堂主講教材的教師使用。《物理與文化 物理思想與人文精神的融閤(第3版)》可作為高等學校科學素質教育教材及文科類學生的物理教材,也可供對物理學感興趣的廣大讀者閱讀。

目錄

第一章 兩種文化的曆史演變
1-1 源遠流長的中華文明
一、五韆年光輝曆史的迴眸——夏商周斷代工程
二、中國四大發明對世界文明作齣偉大貢獻
1-2探討我國科學在曆史上逐漸落後的原因——“李約瑟難題
1-3試論東方哲學與西方哲學的異同
一、哲學是什麼?——東西方不同的”開局
二、從《易經》到老莊哲學和元氣論
三、西方哲學為何對近代科學起促進作用?
1-4文藝復興和科學革命兩種文化的分裂
1-5可持續發展呼喚東西方文化的融閤
1-6 21世紀需要科學文化與人文文化的融閤
附錄1 誰最早發現美洲?
思考題
參考資料

第二章 經典力學的建立和發展
2-1 坐標係位置矢量速度
2-2 從哥白尼到開普勒
一、嚮地心說挑戰——哥白尼創立日心說
二、開普勒行星運動三定律
2-3 伽利略和近代力學的誕生
一、堅持真理支持哥白尼學說
二、斜麵實驗提齣自由落體定律和慣性運動概念
三、伽利略對科學方法的貢獻
2-4 牛頓和經典力學的成熟
一、牛頓簡曆
二、牛頓運動三定律
三、萬有引力定律的創立過程
四、牛頓的自然哲學思想
五、站在巨人肩上的牛頓
六、牛頓物理學的局限性
2-5 動量守恒定律機械能守恒定律
一、動量力的衝量動量守恒定律
二、機械運動的兩種量度——動量和動能
三、重力勢能功機械能守恒定律
四、進一步討論幾個問題
2-6 振動與波
一、鬍剋定律和彈性勢能
二、振動的描述
三、波的描述
2-7 角動量角動量守恒定律
一、從開普勒第二定律引進角動量概念
二、角動量守恒定律及其應用
思考題
習題
參考資料

第三章 從靜電現象到電磁波
3-1 靜電和靜磁現象的研究
一、靜磁和靜電現象的早期研究
二、庫侖定律
三、從庫侖定律的建立看類比方法的重要性
3-2 電流的産生及其磁效應

第四章 光的本性是什麼?
第五章 熱力學基礎熵與概率統計規律性
第六章 打開微觀世界研究大門的三大發現
第七章 物質觀的革命——量子論
第八章 時空觀的革命——相對論
第九章 物理亦文化
結束語 人類從何處來?嚮何處去?
[附篇] 關於治學之道的若乾思考
習題答案
附錶
跨越學科的橋梁:現代科學與社會思潮的交織 導論:重塑我們對世界的認知框架 本書旨在探索自文藝復興以來,科學革命的浪潮如何不僅推動瞭技術的飛躍,更深刻地重塑瞭人類的哲學觀、價值觀和社會結構。我們不再將自然科學視為一套孤立的、純粹客觀的知識體係,而是將其置於人類曆史和文化演變的大背景下進行考察。通過剖析一係列關鍵的曆史轉摺點和思想範式,本書力圖揭示科學發現與人文思潮之間復雜而動態的相互作用。 我們將從伽利略的望遠鏡所開啓的宇宙觀變革談起,探討牛頓力學如何為啓濛運動提供瞭“機械宇宙”的模型,這種模型不僅影響瞭物理學本身,也滲透到瞭政治學、經濟學乃至道德哲學的構建之中。接著,我們將深入分析達爾文的進化論對傳統神學和人類中心主義構成的巨大挑戰,這種挑戰如何催生瞭新的社會達爾文主義思潮,以及後世對生物決定論的反思。 第一部分:科學範式的演進與社會迴響 第一章:從宇宙中心到無限空間——哥白尼革命的文化衝擊 本章細緻考察瞭地心說嚮日心說過渡時期的知識衝突。這不是一次簡單的天文學修正,而是一場對人類在宇宙中地位的根本性重新定位。我們分析瞭教會的抵抗、理性主義的興起,以及這種轉變如何在藝術和文學中投下瞭陰影——對永恒秩序的懷疑取代瞭對確定性的信仰。我們將特彆關注布魯諾的殉道,將其置於知識分子反抗教條主義的宏大敘事中。 第二章:機械決定論的輝煌與局限 牛頓物理學的勝利,為18世紀的理性至上主義提供瞭堅實的科學基礎。本章側重於分析“鍾錶匠上帝”這一隱喻如何滲透到早期工業社會的管理哲學中。從亞當·斯密的“看不見的手”到早期的社會工程設想,機械論的思想框架似乎為建立一個高效、可預測的社會提供瞭藍圖。然而,我們也探討瞭這種還原論方法在麵對復雜生命現象和人類行為時的內在缺陷,為後續的非綫性科學的齣現埋下伏筆。 第三章:生命的奧秘與道德的重構——生物學視角的衝擊 達爾文主義的影響遠超生物學本身。本章深入探討瞭《物種起源》在齣版後麵臨的社會阻力,以及它如何引發瞭關於人類起源、道德基礎和種族差異的激烈爭論。我們辨析瞭正統演化論與社會達爾文主義之間的關鍵區彆,並考察瞭20世紀初,遺傳學與優生學在特定曆史時期被誤用為支持社會不平等的意識形態工具的悲劇。重點分析瞭弗雷德裏剋·尼采對傳統基督教道德的批判如何與生物學觀察相互呼應,共同指嚮一種對現有價值體係的顛覆。 第二部分:20世紀的知識革命與存在的睏境 第四章:不確定性的幽靈——相對論與量子力學的形而上學含義 20世紀初的物理學革命徹底打破瞭牛頓世界的確定性。愛因斯坦的時空觀挑戰瞭絕對的客觀實在,而量子力學的概率性本質則迫使哲學傢們直麵觀察者與被觀察對象之間無法分割的關係。本章探討瞭海森堡不確定性原理如何被引入哲學討論,用以對抗技術還原論,並探討瞭“實在性”在微觀層麵上的模糊性如何影響瞭後來的現象學和存在主義思潮。我們不會過多糾纏於數學細節,而是專注於其對人類認識論根基的衝擊。 第五章:復雜性、信息與控製論的興起 二戰後,信息論、控製論和係統論的興起標誌著科學範式的又一次轉嚮。從諾伯特·維納的洞見到早期的人工智能探索,本部分展示瞭科學傢們如何試圖理解那些既非完全機械也非純粹有機,而是自組織的係統。我們將研究控製論如何影響瞭早期的管理學、社會學模型,以及它如何預示瞭我們今天所處的數字化時代。同時,我們也審視瞭這些新興學科如何激發瞭關於“人與機器邊界”的文化對話。 第六章:科學與人文學科的對話:結構主義、符號學與科學哲學 本章聚焦於跨學科的交匯點。我們考察瞭蒯因、波普爾等科學哲學傢如何試圖定義科學的界限,以及他們的思想如何被拉康的精神分析、列維-斯特勞斯的結構人類學所吸收或反駁。討論的重點在於:當科學越來越專業化,人文領域如何保持對整體圖景的關注?我們分析瞭科學史學傢托馬斯·庫恩的“範式轉換”理論,如何為理解社會文化領域的變革提供瞭有力的類比框架。 第三部分:當代挑戰與未來的視野 第七章:環境倫理的覺醒——從資源開發到生態責任 隨著人類對地球係統影響力的增強,特彆是環境科學的成熟,科學開始直接叩問人類的倫理責任。本章分析瞭“蓋亞假說”等地球係統科學的觀點如何從根本上挑戰瞭人類無限製地改造自然的信念。我們將迴顧早期環境運動的文化根源,並探討現代可持續發展理念背後復雜的科學模型與社會政治權力的博弈。 第八章:生命科學的前沿與倫理邊界 基因編輯技術(如CRISPR)的齣現,使人類首次獲得瞭對自身生物學基礎進行精確修改的能力。本章探討瞭生物技術革命帶來的倫理睏境,例如“設計嬰兒”的爭議、基因平等的社會訴求,以及科學進步與人類尊嚴之間的張力。我們將對比曆史上關於“生命本質”的哲學討論,來審視當代生物倫理學的核心爭點。 結論:知識融閤的必要性 本書的結論部分總結瞭貫穿全書的主題:知識的進步並非綫性積纍,而是由不同思想領域的碰撞與融閤驅動的。真正的創新往往發生在學科的邊緣地帶。我們倡導一種更為整閤的思維方式,它既不盲目崇拜技術,也不因循守舊地排斥科學發現。唯有理解科學的文化根基和人文的實踐意義,我們纔能更好地駕馭我們所創造的世界,應對未來的復雜挑戰。本書並非提供簡單的答案,而是提供一套審視工具,邀請讀者進行深入的、跨越鴻溝的思考。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計相當引人注目,我是在書店裏偶然翻到的。當時就被它獨特的書名所吸引——“物理與文化 物理思想與人文精神的融閤”。這個組閤在當下似乎並不常見,人們往往將物理視為一門純粹的科學,而文化和人文精神則被歸於另一類。書名本身就勾勒齣瞭一種跨越學科界限的宏大願景,讓人好奇作者是如何將如此看似不相關的領域串聯起來的。我翻閱瞭幾頁,發現其語言風格並非晦澀難懂的學術論文,而是更偏嚮於一種引導性的探討,字裏行間流露齣一種對知識的敬畏和對世界的好奇。

評分

我一直對那些能夠跳齣學科壁壘,進行跨界思考的著作充滿敬意。物理學,作為一門研究自然界最基本規律的科學,其核心思想往往具有普適性,能夠啓發我們在其他領域進行深入的思考。我很好奇,作者會如何解析那些如“熵增定律”、“不確定性原理”等深刻的物理學概念,並將它們與人類社會、藝術創作、哲學思想等聯係起來?我期待書中能夠展現物理學如何為我們提供理解世界的新維度,如何激發我們對未知的好奇心,以及如何幫助我們認識到人類在宏大宇宙中的位置。這不僅僅是一本科普讀物,更可能是一次關於認識論和世界觀的深刻探索。

評分

我一直認為,真正有價值的知識,不應該僅僅停留在書本的理論層麵,更應該能夠觸及我們生活的本質,引發我們對自身存在的思考。物理學,這門研究物質世界基本規律的學科,其最前沿的發現往往伴隨著對宇宙終極奧秘的追問,以及對生命意義的探討。我很好奇,作者是如何在“物理思想”與“人文精神”之間建立起一座堅實的橋梁?是那些關於宇宙起源的猜想,還是對微觀粒子奇妙行為的描述,能夠引發我們對存在的敬畏?抑或是那些關於秩序與混沌的哲學辯論,能夠幫助我們更好地理解人性的復雜?我希望這本書能提供一些獨特的視角,讓我從物理學的角度重新審視人生的意義和價值。

評分

在現代社會,信息爆炸,知識碎片化,我們很容易迷失在浩瀚的信息海洋中,找不到真正的方嚮。我一直渴望找到一些能夠幫助我整閤知識、構建係統性思維的書籍。這本書的書名“物理思想與人文精神的融閤”立刻引起瞭我的注意,它似乎提供瞭一種將看似獨立的知識領域融會貫通的可能性。我設想,通過學習物理學的基本原理,我們可以更好地理解事物的運行規律,培養嚴謹的邏輯思維;而通過學習人文精神,我們可以更深刻地理解人類的情感、價值觀和社會價值。如果這本書能夠有效地將這兩者結閤起來,提供一種全新的認知框架,那麼對於我這樣的讀者來說,無疑是一次寶貴的學習機會。

評分

作為一個對科學史略有瞭解的讀者,我一直對物理學發展過程中那些深刻影響瞭人類思維方式和世界觀的轉摺點感到著迷。牛頓力學如何塑造瞭機械論的宇宙觀?量子力學的齣現又如何顛覆瞭我們對實在的認知?愛因斯坦的相對論,更是將時間和空間的概念推嚮瞭前所未有的哲學高度。這本書的書名讓我聯想到這些偉大的物理學思想,它們不僅僅是科學公式和實驗的堆砌,更是人類智力探索的巔峰,它們滲透到哲學、藝術、社會思潮等各個層麵,塑造瞭我們理解宇宙和自身的基石。我期待這本書能夠深入挖掘這些物理學思想在文化層麵産生的深遠影響,展現它們如何成為人類文明進步的驅動力。

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