發表於2024-12-25
桑代剋創立瞭教育心理學這門學科,使教育心理學從教育學和兒童心理學中分化齣來,成為一門獨立的學科。因此,桑代剋被稱為教育心理學的奠基人。
桑代剋提齣瞭三條學習定律:準備律、練習律、效果律。他還提齣瞭學習遷移的“共同要素說”。
他還提齣瞭聯接主義學習論,認為學習是形成情境與反應之間的聯結,學習的過程是盲目的、漸進的、嘗試錯誤的過程。
桑代剋是西方*一位從事動物學習實驗研究的心理學傢,他的學習理論以實驗研究為基礎,係統地闡述瞭學習過程,並提齣一係列學習定律,成為西方早期係統性的學習理論。這對後來學習聯結理論的進一步發展産生瞭重大影響。
桑代剋,係美國著名心理學傢。
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評分從心理學闡述經濟行為學。
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