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★作者海倫?凱勒20世紀美國十大英雄偶像之一
★其被稱為“世界文學史上無與倫比的傑作”。
內容簡介
《譯林名著有聲塗色版:假如給我三天光明》主要講述瞭海倫變成盲人以後的日常生活和她的求學曆程。她從自己的視角,展示瞭心中的美好世界,以此告誡身體健全的人們應該珍愛生命,保持積極樂觀的人生態度。
作者簡介
海倫·凱勒(1880-1968),著名的美國女作傢、教育傢、慈善傢、社會活動傢。在十九個月時因患急性充血癥而被奪去視力和聽力。1899年6月考入哈佛大學拉德剋利夫女子學院。她先後完成瞭14本著作。其中著名的有:《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石牆故事》。她緻力於為殘疾人造福,建立慈善機構,1964年榮獲“總統自由勛章”,次年入選美國《時代周刊》評選“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。
內頁插圖
目錄
童年的記憶
莎莉文老師的到來
在大自然中學習
波士頓之行
愉快的鄉村假日
北上
從劍橋女子中學到哈佛
我的大學生活
徜徉在書海裏
書本外的多彩生活
我的良師益友
假如給我三天光明
精彩書摘
《譯林名著有聲塗色版:假如給我三天光明》:
1894年夏天,我齣席瞭夏達奎市舉行的“美國聾人語言教學促進會”,並獲得瞭進入紐約市赫馬森聾啞學校學習的機會。這年10月,我和莎莉文老師去學校報到。在這所學校裏,我的發音和唇讀能力可以得到提高。在學校的兩年中,我還學習瞭數學、自然、地理、法語和德語。
瑞米小姐是我的德語老師,由於她懂手語,所以我們交流得很順暢,沒過幾個月,我就能完全聽懂她說話瞭。學習德語不到一年的時間,我就滿懷欣喜地讀瞭《威廉·泰爾》這部小說。因此,我的德語比彆的語言進步得更快,比如法語的學習就沒那麼順利。
教我法語的奧利維埃夫人不會手語,所以她隻能口頭授課。然而,讀懂她的唇語又比較睏難,所以我的法語進步很慢。但是,我還是讀瞭兩遍《屈打成醫》,這本書雖然很有意思,卻比不上《威廉·泰爾》。
我學習語言的能力,不像我和莎莉文老師預料的那樣快,雖然我有很強烈的信心,相信自己可以掌握常人的能力,但是結果卻不是那麼完美。也許是我的期望值太高瞭,所以纔容易失望。我仍然不願意學算術,喜歡感性推測而不是邏輯推理。這個毛病加上我生理上的缺陷,給自己和老師都造成瞭很大的睏擾。
但是學習自然、地理卻是那麼生動有趣的事情。
從古老的文字中我學習到:風兒怎樣從四麵八方吹來,水蒸氣怎樣從大地上升騰而起,河流怎樣奔流在山問,山脈怎樣形成,以及人類是如何和自然和諧相處的……這兩年的學習,大多數的記憶都是快樂無比的。
我和莎莉文老師還特彆喜歡去中央公園遊玩,幾乎每天都去。這座公園宏偉而秀麗,是我唯一喜愛的地方。每次一走進大門,人們就給我描述它美麗的景色。在那裏的九個月中,它每一天都呈現齣不同的麵貌,生動而迷人。我們在赫德森河上泛舟,登上綠草覆蓋的柔軟的岸邊,這曾是詩人布萊爾盛情吟唱的地方。我還喜歡河邊斷崖雄渾而淳樸的美感。我們還遊覽瞭西點軍校、華盛頓·歐文的故鄉塔裏敦,並從睡榖中穿行而過。
赫馬森聾啞學校的老師們竭盡全力地傳授知識給我們,讓我們享受像正常孩子一樣的教育,即使是很小的同學,也能發揮他們被動記憶能力強的特點,從而彌補先天缺陷。
然而還沒等我離開紐約,便突然被巨大的悲傷籠罩瞭:除瞭父親的去世,我從未經受過如此劇烈的傷痛,那就是波士頓的約翰·P·斯波爾丁先生的去世。隻有瞭解他的人,纔能體會他對我的關愛是多麼深厚。他謙遜優雅地關懷每一個人,尤其是對我和莎莉文老師。他對我們睏難重重的學習,所給予的關懷,總是那麼寬厚仁慈,使我內心充滿瞭力量。他的逝世在我的心中所造成的空白,是永遠也無法填補的。
……
前言/序言
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